目標：
1.了解美國的領土構成、地理位置
2.知道美國是一個移民國家，種族構成復雜
3.了解美國的地形、氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點和主要農(nóng)作物帶的分布。
重點：領土構成、民族及種族構成、地形氣候及農(nóng)業(yè)
難點：地形，氣候及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點
教學方法：讀圖法、聯(lián)系法、比較法
Ⅰ、自學知識我展示：（5～8分鐘）
1.美國的半球位置： ，海陸位置： ，領土組成：本土部分、兩個外來洲 、 。因此美國是一個地跨 、 兩洲的國家。
2.美國人口 億，原有居民是 ，今天居住在美國的白種人、黑種人、黃種人200多年間移入美國的。經(jīng)過長期的融合，在 、 、 、 等形成統(tǒng)一的民族。美國人總構成復雜，白種人占 ，黑種人占 。
3.美國華人、華僑約 萬人，在 、 和 華人聚居的地方形成了著名的 。
4.讀圖說出美國地形區(qū)主要有哪三個？主要河流湖泊有哪些？
5.美國為什么被稱為“農(nóng)業(yè)大國”？
Ⅱ、學習目標我了解。（2分鐘）
Ⅲ、合作探究我快樂。（20-25分鐘）
1.小組討論：外來移民的大量移入，尤其是今年科技移民的移入給美國經(jīng)濟帶來什么影響？給移出國帶來哪些影響？你如何看人才外流現(xiàn)象？
2.閱讀第81頁資料，說說華人華僑對美國有哪些貢獻？
3.小組活動：
讀第84頁，完成以下問題。
1.（1）～（5）并說說美國地勢東西方向上的變化有特點？三大地形區(qū)各有什么特點？
2.讀圖說出美國降水量的分布特征。
3.讀圖完成（1）～（3）
4.小結：美國有哪些優(yōu)越的自然條件（地形、河流、氣候三方面說明）適合發(fā)展農(nóng)業(yè)？美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點有哪些？
5.拓展：比較美國與日本的農(nóng)業(yè)有何不同？（條件？特點？）結論： 。
Ⅳ、我能掌握我總結。（10-15分鐘）
美國：1.
2.
3.
鞏固練習：填充圖美國部分
檢測反饋：
1.美國的唐人街主要分布在 、 、 。美國原有居民是 。
美國的兩個海外洲是： 、 。
2.美國地理位置的優(yōu)越性？
3.美國的自然條件有哪些優(yōu)越性？
4.美國的農(nóng)業(yè)有什么特點？美國有哪些著名的農(nóng)業(yè)帶？
5.自繪美國輪廓圖填注臨海、地形區(qū)、兩個外來洲、河流、湖泊。
第一節(jié) 《美國》教學設計第二課時
山東省高青縣試驗中學 王梅 李保勝
教學目標：1.了解美國的工業(yè)特點及分布2.認識并理解高新技術產(chǎn)業(yè)對一個國家的發(fā)展所起的作用，從而樹立科教興國的戰(zhàn)略觀念。
重點：美國工業(yè)特點及分布、新技術產(chǎn)業(yè)
難點：美國工業(yè)發(fā)展的借鑒意義
教學方法：讀圖法、綜合法、聯(lián)系法相結合
Ⅰ、自學知識我展示：（5～分鐘）
1.讀圖9.12找出美國主要有哪些工業(yè)城市和工業(yè)區(qū)？
2.讀圖冊47頁說說美國主要有哪些工業(yè)部門？
3.美國工業(yè)的特點：擁有 ，工業(yè)產(chǎn)品種類 ，產(chǎn)量 ，技術 ，是世界上工業(yè)最發(fā)達的國家。
4.美國的硅谷在 ，因生產(chǎn) 而出名。
Ⅱ、明確學習目標（2分鐘）閱讀了解目標
Ⅲ、合作探究我快樂：（20-25分鐘）
1.自學內容交流反饋
2.閱讀材料第86頁說出美國有哪些工業(yè)產(chǎn)品居世界第一二位？從中說明美國是當今世界工業(yè)最 的國家。
3.小組討論：為什么美國能成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家？
4.活動：讀第87頁，完成以下問題。
（1）閱讀4則資料，說說高新技術產(chǎn)業(yè)對美國經(jīng)濟的促進作用。
（2）看圖9.11、9.12，總結高新技術產(chǎn)品的種類。
（3）引導學生認識：高新技術產(chǎn)業(yè)的特點和核心是 。
5.學生討論：中國工業(yè)發(fā)展的方向是什么？我們應如何借鑒美國工業(yè)的發(fā)展的經(jīng)驗？青少年應樹立什么樣的信念？
Ⅳ、我能掌握我總結：（10-15分鐘）美國的工業(yè)：特點 、分布 、部門 ，是世界上工業(yè)最 的國家。產(chǎn)品居首位的有 等，居第二位的有 。硅谷在 、首都 ，聯(lián)合國總部所在地 。
鞏固練習：完成填充圖美國工業(yè)部分
自繪美國本土示意圖，要求填注臨海、鄰國、五大湖、主要工業(yè)城市等。
知識拓展：
高新技術產(chǎn)業(yè)主要包括：微電子工業(yè)、電腦軟件、機器人、通訊設備、計算機輔助設備、光纖技術、超導研究、生物工程、航天技術等
美國在計算機技術、電子電信、生物工程、化學及航空航天等高科技術部門居世界首位，在工業(yè)機器人、計算機芯片等方面落后于日本。
目前中國的那些高新技術產(chǎn)業(yè)有較大發(fā)展?
《美國》復習課
教學目標：1.美國的地理位置�！�
2.農(nóng)業(yè)專業(yè)化的優(yōu)越性、農(nóng)業(yè)區(qū)的分布。
3.工業(yè)的分布、主要的工業(yè)城市、資源耗費大國。
重點：影響農(nóng)業(yè)區(qū)分布的因素 主要農(nóng)業(yè)區(qū)的分布
難點：農(nóng)業(yè)區(qū)的分布
教學方法：圖文結合 讀圖分析 鞏固練習
精彩課堂：
一、學習目標我了解。（2分鐘）
二、構建知識網(wǎng)絡。（20～25分鐘）
位置１、東西半球的 半球，大部分在五帶中的 帶。本土東臨 洋、西臨 洋，南臨 灣，有 州。還有兩個海外州，位于北冰洋沿岸，被北極圈穿過的是 ，位于太平洋中，在北回歸線附近的是 。
地形本土分為三部分，西部是 ，主要有 山脈，屬于 山系；中部是 ；東部是 ，主要是 山脈。
氣候大部分地區(qū)屬于 氣候；墨西哥灣沿岸是 氣候。降水量的分布特征是 ，水汽主要來自 洋，主要影響因素是 。
河、湖該國最大的河流是 ，向 流注入 ，主要受 的影響，長度是世界第 的河流。五大湖位于該國的 部，其中 是世界最大的淡水湖。
經(jīng)濟農(nóng)業(yè)1.該國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利自然條件是： ；
2.該國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個過程和環(huán)節(jié)都實現(xiàn)了 和 ，使其成為世界上的農(nóng)業(yè)大國。該國主要的農(nóng)業(yè)區(qū)（帶）主要有 ��；影響分布的主要因素有 ��；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的優(yōu)越性有： 。
工業(yè)該國是世界上最發(fā)達的國家，現(xiàn)在，美國的經(jīng)濟增長主要得益于 產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，其中位于 市 東南部的 ，是該國興起最早、規(guī)模最大的高新技術產(chǎn)業(yè)中心。該國工業(yè)最密集的地區(qū)是 ，該地區(qū)發(fā)展工業(yè)的交通條件是： 。
該國傳統(tǒng)的支柱產(chǎn)業(yè)是 ，其中有“汽車城”稱號的城市是 。美國是世界第一經(jīng)濟強國，它發(fā)達的經(jīng)濟是建立在 和 的基礎上的，是世界上最大的資源消耗國和廢物排放國�！�
居民 是美國的土著居民，美國是移民國家，現(xiàn)形成統(tǒng)一的 民族。
城市舊金山 紐約 洛杉磯 底特律 華盛頓 休斯頓 芝加哥 西雅圖
注意：以上出現(xiàn)的地理事物名稱要落實到地圖上
三、自我檢測我能行。（10～15分鐘）
1.北美和拉丁美洲的劃分，主要的依據(jù)是：
A.地形 B.氣候 C.人種 D.語言
2.美國的地形與下列哪個國家相似，都分為西、中、東三部分：
A.澳大利亞 B.巴西 C.印度 D.俄羅斯
3.關于美國地理環(huán)境的敘述，不正確的是：
A.國土跨寒、溫、熱三帶 B.礦產(chǎn)資源豐富
C.三面臨海多良港 D.耕地面積小
4、美國位于北冰洋沿岸的州是：
A.夏威夷州 B.阿拉斯加州 C.佛羅里達州
5、美國農(nóng)業(yè)帶中，位于五大湖附近的是：
A.乳畜帶 B.玉米帶 C.棉花帶 D.小麥帶
6美國的年降水量分布情況是：
A．大致從東部向西部逐漸增加 B．大致從北部向南部逐漸減少
C．各地降水均勻 D．大致從東南部向西北部逐漸減少
7.人均資源消費量最高的國家是：
A.美國 B.日本 C.英國 D.中國
8.下列城市位于墨西哥灣沿岸的是：
A.舊金山和洛杉磯 B.芝加哥和底特律 C.波士頓和紐約 D.休斯敦和新奧爾良
9.穿過美國領土的兩條特殊緯線是：
A.南、北回歸線 B.南、北極圈
C.北回歸線和北極圈 D.北極圈和赤道
10.美國最大的河流是：
A.尼羅河 B.圣勞倫斯河 C.亞馬孫河 D.密西西比河
11.下列國家中，北極圈和北回歸線都穿過的國家是：
A．加拿大 B．中國 C．美國 D．俄羅斯
12.讀圖，完成下列各題。
1）海洋：A ，B ，C 。
2）城市：① 美國最大的城市；② 首都；③ �、堋 、荨 ≡谠摮鞘袞|南郊外的________是美國興起最早、規(guī)模最大的________產(chǎn)業(yè)中心 �、蕖 �；
3）河流、湖泊：⑦ 世界最大的淡水湖。
4）山脈：⑧ �、帷 ��！ �
5）B是 農(nóng)業(yè)區(qū)，發(fā)展的因素是 。
6）b周邊地區(qū)工業(yè)發(fā)達，發(fā)展的交通條件是：
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/78169.html
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