想要學(xué)好生物,一定要多做同步練習(xí),以下所介紹的初一生物下冊第四單元測試及答案,主要是針對每一單元學(xué)過的知識(shí)來鞏固自己所學(xué)過的內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
1、氧氣進(jìn)入人體最終要到達(dá)( )
A、肺 B、血液 C、細(xì)胞 D、心臟
2、在學(xué)校體檢中,強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的肺活量三次測試結(jié)果分別為:3 100毫升、3 800毫升、3 600毫升。請問:強(qiáng)強(qiáng)的肺活量應(yīng)是( )
A、3 100毫升 B、3 500毫升 C、3 600毫升 D、3 800毫升
3、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中,至少通過的細(xì)胞層數(shù)是( )
A、1層 B、2層 C、3層 D、4層
4、人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是( )
A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮?dú)?D、水蒸氣
5、人在溺水時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是________;煤氣中每時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是 。
A、肺與外界的氣體交換 B、肺泡與血液之間的氣體交換
C、氣體在血液中的運(yùn)輸 D、血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
6、某夫婦被懷疑害死了一女嬰。法醫(yī)在鑒定時(shí),將死嬰的肺部剪下一塊,投入水中,結(jié)果肺塊下沉,法醫(yī)判斷嬰兒為產(chǎn)前死亡,這對夫婦無罪。法醫(yī)判斷的理由是( )
A、肺泡內(nèi)充滿了痰液 B、肺會(huì)吸水,呈海綿狀
C、肺泡內(nèi)充滿了血液 D、肺未吸入空氣,呈實(shí)體狀
7、適應(yīng)于肺泡與外界空氣之間進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是( )
A、鼻腔內(nèi)有鼻毛 B、氣管、支氣管都有軟骨支架
C、肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D、肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
8、體育課進(jìn)行100米賽跑后,同學(xué)們出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A、呼吸深度和呼吸頻率都不變 B、呼吸深度和呼吸頻率都增加
C、呼吸比較深,呼吸頻率不變 D、呼吸比較淺,呼吸頻率增加
9、左下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題。
(1)A圖表示在________,B圖表示在________。
(2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌_____ ___,使胸腔容積______ __,肺隨著_____ ___,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,氣體便被吸入。
(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌________,使胸腔容積________,肺隨著________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,氣體便被排出。
10、請仔細(xì)觀察右上圖中的三幅圖,并回憶肺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),說說這三幅圖各表
示了肺的哪些主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
A、_______________________________________________________________。
B、 。
C、______________________________________________________ ________。
11、分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題。
(1)、A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,________是吸入的氣體,________是呼出的氣體。
(2)、如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,先使石灰水變渾濁的是________________。A氣體中的二氧化碳主要來自_________________。
12、下圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶內(nèi)均裝入清澄的石灰水。
(1)如果氣體的進(jìn)出均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),
應(yīng)向甲瓶___________,向乙瓶___________。
(2)經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水
明顯變渾濁的是________________瓶。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的作用是________,
乙瓶的作用是_______________________。
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