第十章 極地地區(qū)（第二課時(shí)）
目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義。
2、過程與方法：通過認(rèn)真閱讀課本的資料、圖片及課前搜集的有關(guān)資料信息，認(rèn)識(shí)兩極地區(qū)地理環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的重要性以及豐富的自然資源
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：
（1）感受科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰的精神，
（2）增強(qiáng)保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識(shí)，
（3）認(rèn)識(shí)人類可持續(xù)發(fā)展的重要性。
重點(diǎn)
理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義
教學(xué)難點(diǎn)
理解在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察活動(dòng)和環(huán)境保護(hù)的意義
教學(xué)過程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
預(yù)計(jì)用時(shí)
導(dǎo)入新課
同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)對(duì)極地地區(qū)的自然環(huán)境等做了一些初步的了解，誰來給大家談一談那里最吸引你的是什么呢？
積極發(fā)言
2分鐘
自主探究
二、科學(xué)考察的寶地
提出問題
1.南極地區(qū)、北極地區(qū)各有哪些自然資源？
2南極地區(qū)目前已有多少個(gè)國家建立了科學(xué)考察實(shí)驗(yàn)站
2.你能從南極地圖上，找出中國的兩個(gè)科學(xué)考察站？
三、極地的保護(hù)與和平利用
1、為什么要對(duì)極地地區(qū)加以保護(hù)？
2應(yīng)該怎樣對(duì)極地地區(qū)進(jìn)行保護(hù)？
自主學(xué)習(xí)教材P104-P108相關(guān)內(nèi)容，思考并展示問題答案：
1、南極地區(qū)自然資源有：
(1)有煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。 (2)儲(chǔ)存著大量的固體淡水資源。 (3)沿岸棲息著無數(shù)的海洋生物。(4)還有原始的自然環(huán)境，成為天然實(shí)驗(yàn)室。
北極地區(qū)自然資源有：石油、天然氣、煤、鐵等豐富的礦產(chǎn)資源。
2、18個(gè)國家
3、長城站、中山站
1、人類濫捕濫殺
2、《南極條約》
10分鐘
合作探究
展示提高
二、科學(xué)考察的寶地
引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究，明確答案
1南極大陸地下的煤是怎樣形成的?
2.長城站和中山站的建立時(shí)間為什么都選擇在2月?
3.教材p107活動(dòng)題2
4.你能說出長城站在中山站的相對(duì)位置嗎？
5、從各國極地科考隊(duì)員身上我們能得到什么啟示？
教師及時(shí)點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)
練習(xí)：同步p102即時(shí)鞏固
承轉(zhuǎn)：人類在對(duì)極地地區(qū)的考察利用中，還應(yīng)注意那些問題呢？
三、極地的保護(hù)與和平利用
1我國每次向極地考察站派來的補(bǔ)給船，去時(shí)裝的滿滿的，回來時(shí)也不輕松，你們知道這是為什么嗎？
2討論教材p108活動(dòng)1
點(diǎn)撥、評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)
小結(jié)：人類再也不能失去最后這片凈土了，各國要引起重視，務(wù)必用條約的形式束縛各國。旨在保護(hù)南極環(huán)境的《南極條約》于1959年12月簽訂，我國于1983年正式加入。
練習(xí)：同步p103即時(shí)鞏固
承轉(zhuǎn)：要想保護(hù)極地地區(qū)，我們就應(yīng)該多了解有關(guān)極地地區(qū)的相關(guān)知識(shí)
以學(xué)習(xí)小組為單位展開討論，并選出代表發(fā)言，展示提高：
結(jié)合大陸漂移學(xué)說思考
根據(jù)大陸漂移學(xué)說，南極大陸原來并不在南極位置，而是位于溫帶地區(qū)，生長著茂密的森林，經(jīng)過地質(zhì)變化形成煤層。
2、2月是南極地區(qū)的暖季，氣溫高
3、學(xué)生各抒己見
4、結(jié)合圖10.2回顧在以南極點(diǎn)為中心的地圖上判斷方向。
西北方向
5結(jié)合閱讀材料“穿越南極”各抒己見：不畏艱難、勇于為科學(xué)獻(xiàn)身等
獨(dú)立完成
1、結(jié)合閱讀材料“愛護(hù)地球上最后一片凈土”討論
垃圾
2、結(jié)合p107新華社2001年4月11日電展開討論
譴責(zé)日本，打著科學(xué)的幌子謀利，應(yīng)堅(jiān)決制止
獨(dú)立完成
20分鐘
拓展延伸
1.除長城站和中山站外，你還知道我國在極地地區(qū)建的科學(xué)考察站嗎？
出示新華網(wǎng)北京1月28日電 我國第一個(gè)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站于27日在南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)冰穹Ａ地區(qū)勝利建成。中共中央總書記、國家主席胡錦濤致電我國南極考察隊(duì)，代表黨中央、國務(wù)院和全國各族人民，對(duì)中國南極昆侖站的建成表示熱烈的祝賀，向在南極惡劣環(huán)境中迎難而上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，為建設(shè)中國南極昆侖站作出突出貢獻(xiàn)的全體考察隊(duì)員表示誠摯的問候，并遙祝考察隊(duì)員們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利。胡錦濤在賀電中指出，中國南極昆侖站的建成，必將拓展我國南極科學(xué)考察研究的領(lǐng)域和深度。這是我國為人類探索南極奧秘作出的又一個(gè)重大貢獻(xiàn)。
2.獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
若請(qǐng)你為兩極地區(qū)的開發(fā)和環(huán)境保護(hù)出主意，你會(huì)獻(xiàn)上什么錦囊妙計(jì)？
查閱資料討論
南極地區(qū)還有昆侖站
北極地區(qū)建有黃河站
閱讀
討論
各抒己見
5分鐘
反思完善
教學(xué)過程中應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和已有知識(shí)進(jìn)行自主探究：通過讀圖、析圖，獲取地理信息，通過問題探究培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的地理能力。
回顧本節(jié)所學(xué)知識(shí)，小組內(nèi)交流，形成知識(shí)體系，并注重查缺補(bǔ)漏
3分鐘
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
見下面達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題
學(xué)生獨(dú)立做題，鞏固所學(xué)知識(shí)
組內(nèi)互評(píng)、互糾。
5分鐘
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)題
一、單項(xiàng)選擇題
1. 世界上淡水資源最豐富的大洲是（ ）。
A. 亞洲 B.南極洲 C.南美洲 D. 非洲
2.去南極洲進(jìn)行科學(xué)考察的最佳時(shí)間是（ ）。
A. 3 ——5月 B. 6——8月 C. 9——11月 D. 11月——3月
3.中國在南極地區(qū)建立的第一個(gè)科學(xué)考察站的名稱是（ ）。
A. 長江站 B. 長城站 C. 中山站 D. 黃河站
4. 2005年1月18日3時(shí)16分，一支科考隊(duì)登上了南極內(nèi)陸冰蓋的最高點(diǎn)：南緯80度22分00秒，東經(jīng)77度21分11秒，冰穹A海拔4093米。派出這支科考隊(duì)的國家是
（ ）
A. 美國 B. 俄羅斯 C. 日本 D. 中國
5.1959年12月，為了保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境，和平利用南極，澳大利亞、阿根廷等12國簽訂了《南極條約》。中國加入該條約的時(shí)間是( )
A．1963年 B. 1973年 C. 1983年 D. 1993年
二．非選擇題…………
見《同步》p103開放性作業(yè)
測(cè)評(píng)題參考答案
一、單選題：1.B 2.D 3.B 4.D 5.D
二、非選擇題：
（1）A南美洲 B大洋洲 （2）略 順時(shí)針（3）大西洋、印度洋、太平洋
（4）B （5）東南，北
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/58391.html
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