目標(biāo)：
1、 了解西亞的居民以阿拉伯人為主，西亞地區(qū)的宗教特色及與宗教有密切相關(guān)的兩個(gè)城市
2、 掌握西亞石油資源在世界的地位，分布特點(diǎn)及主要的產(chǎn)油國(guó)，了解西亞石油的運(yùn)輸路線
3、 總結(jié)西亞成為世界熱點(diǎn)地區(qū)的原因
4、 樹(shù)立節(jié)約利用資源、保護(hù)資源的意識(shí)，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀。關(guān)注世界熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)際主義教育，樹(shù)立正確世界觀和資源觀
教學(xué)重難點(diǎn)：
西亞石油資源的分布及石油輸出路線
教學(xué)方法：
讀圖法、討論法、啟發(fā)法
教學(xué)過(guò)程：
（復(fù)習(xí)提問(wèn)）西亞的地理位置有什么特點(diǎn)？有什么重要性？西亞的氣候有什么特點(diǎn)？
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：
屏幕展示清真寺、阿拉伯人、耶路撒冷、麥加的圖片，學(xué)生回答：西亞是什么人種？信仰什么宗教？說(shuō)什么語(yǔ)言？引入阿拉伯國(guó)家
二、自主學(xué)習(xí)、合作探究：
學(xué)習(xí)任務(wù)（一）
1、自主學(xué)習(xí)：
學(xué)生自學(xué)：“阿拉伯國(guó)家”一框內(nèi)容，完成下列要求。
1、 西亞是哪些宗教的發(fā)源地？西亞的兩大圣城在哪里？
2、 請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中找出：麥加和耶路撒冷。
3、 學(xué)生自讀材料“耶路撒冷”，了解該城市的概況
4、 _________、_____________、猶太教三教都把__________奉為圣城。
2、小組交流：小組內(nèi)交流以上問(wèn)題，提出疑問(wèn)。
3、合作探究：【探究問(wèn)題】
1、談?wù)勀銓?duì)耶路撒冷的認(rèn)識(shí)？
2、你認(rèn)為世界各國(guó)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)以什么樣的態(tài)度來(lái)解決才是最明智的？
【教師精講點(diǎn)撥】
引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以下觀念──在世界各國(guó)的關(guān)系中，應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)公正、平等的觀念；應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)對(duì)話而不是對(duì)抗；應(yīng)當(dāng)同情弱小而不懼強(qiáng)權(quán)。
個(gè)性化修改
【探究結(jié)論】
在強(qiáng)調(diào)人地協(xié)調(diào)的觀念的同時(shí)，也應(yīng)呼吁世界和平，強(qiáng)調(diào)民族之間、種族之間的和諧相處。
學(xué)習(xí)任務(wù)（二）
一、 1、自主學(xué)習(xí)：讀課本世界石油的寶庫(kù)
一框題，完成下列要求。
1、 西亞的石油在世界上具有怎樣的地位？（提示：從儲(chǔ)量、產(chǎn)量和出口量等幾個(gè)方面回答。）
2、 根據(jù)課文提供的西亞石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量占世界的百分比，還有出口的石油占所生產(chǎn)石油的百分比等數(shù)據(jù)，讓學(xué)生在空白紙上繪出圓扇形百分比圖。教師指導(dǎo)作圖。
3、 讀圖2--24，西亞有一條巨大的石油帶，它分布在哪里？主要產(chǎn)油國(guó)有哪些？
4、 西亞石油主要輸往哪些國(guó)家和地區(qū)？西亞石油輸出的線路主要有哪幾條？
2、小組交流：小組內(nèi)交流以上問(wèn)題，提出疑問(wèn)。
3、合作探究：
【探究問(wèn)題】
1、讀圖2?24 西亞石油海上運(yùn)輸線
東運(yùn)：波斯灣---___________海峽--________洋--___________海峽-__________洋---日本
西運(yùn)近路:波斯灣--_________海峽---_______洋--_________運(yùn)河--_________洋---西歐、美國(guó)
西運(yùn)遠(yuǎn)路：波斯灣--_________海峽---印度洋--_____角---___________洋--西歐、美國(guó)
【教師精講點(diǎn)撥】充分利用地圖觀察各航線中的咽喉要道，并屏幕演示
2、“有人說(shuō)：20世紀(jì)中東曾為石油而戰(zhàn)”。為什么會(huì)產(chǎn)生這種局面？哪些國(guó)家最熱衷于插手本區(qū)的局勢(shì)？（在此，教師可適當(dāng)結(jié)合教材和當(dāng)前形勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論。）
【探究結(jié)論】本區(qū)石油資源儲(chǔ)量占世界的一半以上，多數(shù)國(guó)家以出口石油維持其經(jīng)濟(jì)，有的國(guó)家為爭(zhēng)奪油井發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。而且以美國(guó)為首的西方國(guó)家所需石油大部分來(lái)自本區(qū)，所以這些國(guó)家都比較關(guān)注、熱衷于本區(qū)。
三、學(xué)以致用， 拓展延伸：
本區(qū)多數(shù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)一出口石油為主，稱(chēng)為石油經(jīng)濟(jì)。石油枯竭后，他們的經(jīng)濟(jì)出路又在哪里？:討論：假如你是西亞某國(guó)的政府首腦，當(dāng)本地石油開(kāi)采完后，你將采取怎樣的措施來(lái)發(fā)展本國(guó)的經(jīng)濟(jì)？
個(gè)性化修改
四、總結(jié)梳理 歸納方法：
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)西亞的宗教信仰和豐富的石油資源 ，其中石油資源的分布和輸出是重點(diǎn)。對(duì)于輸出路線要充分利用地圖，把握交通咽喉。西亞一直是世界關(guān)注的熱點(diǎn)地區(qū)，可結(jié)合下面的框架來(lái)理解成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因。另外要知道西亞地區(qū)通常也稱(chēng)中東地區(qū)或波斯灣地區(qū)。
五、鞏固練習(xí)，達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
1.下列海峽中連接大西洋和印度洋的最近海上通道，必須經(jīng)過(guò) ( )
A．直布羅陀海峽 B．馬六甲海峽
C．土耳其海峽 D．霍爾木茲海峽
2、西亞出口到歐洲西部的石油，大部分經(jīng)過(guò) ( )
A非洲東北部的蘇伊士運(yùn)河 B．非洲南端的好望角
C．先用油管輸送到地中海沿岸港口，再裝船運(yùn)往西歐 D．馬六甲海峽
3、下列在西亞難以見(jiàn)到的景象是 ( )
A．沙漠廣布，井架林立 B．手捧
《圣經(jīng)》，去清真寺做禮拜
C．掛美國(guó)、日本國(guó)旗的油輪進(jìn)出港口
D．吃椰棗、喝泉水、騎駱駝
4、中東地區(qū)因伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)成為備受世人關(guān)注的熱點(diǎn)
地區(qū)。讀圖，回答：
個(gè)性化修改
(1)城市A為_(kāi)_________國(guó)的首都，該國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。
(2)B所在的國(guó)家是__________，其面積最廣的氣
候類(lèi)型是__________。
(3)C半島的名稱(chēng)是__________，其所屬的國(guó)家
是__________ 。
(4)圖中位于伊拉克的斜線部分是聯(lián)合國(guó)劃定的新
禁飛區(qū)，由圖上信息可知，其南北直線距離約
為_(kāi)_________千米。
(5)西亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的優(yōu)勢(shì)是__________
，限制本區(qū)發(fā)展的自然條件是__________。
（6）本區(qū)被稱(chēng)為“世界石油寶庫(kù)”，其石油資源
主要分布在__________及其沿岸
地區(qū)，該地區(qū)石油主要由__________海峽輸往西歐
、日本和_________ (國(guó)家)。
（7）伊朗“核危機(jī)”問(wèn)題是目前國(guó)際社會(huì)關(guān)注的
焦點(diǎn)，伊朗的首都是__________ 。
延伸與探究：西亞的發(fā)展給我們有所啟示：近在我們的身邊，遠(yuǎn)在我們的大西北與西亞在自然條件上有很多相似之處，如或氣候干燥，或沙漠廣布，或有著豐富的礦產(chǎn)資源
(西北地區(qū)豐富的石油資源)。現(xiàn)在，黨和國(guó)家把經(jīng)濟(jì)發(fā)展放在重要位置，隨著大西北的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)，我們都面臨著一次千古難逢的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
個(gè)性化修改
六、附板書(shū)設(shè)計(jì)：
三、阿拉伯國(guó)家和伊斯蘭教
四、世界石油寶庫(kù)
1、 西亞石油在世界上的地位
2、 西亞石油的分布、主要產(chǎn)油國(guó)
3、 西亞石油主要輸往的國(guó)家和地區(qū)
教學(xué)反思：
【學(xué)后反思】
1、我學(xué)習(xí)后的總體評(píng)價(jià)（很好、加好、一般、較差）： 。
2、我學(xué)到的主要知識(shí)和技能：
。
3、我學(xué)到的主要方法：
。
4、我還存在的疑難問(wèn)題是：
。
【教后反思】
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/53906.html
相關(guān)閱讀：第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)（第一課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案