2012學(xué)年度第一學(xué)期第十五周教研聯(lián)盟活動測試
七年級歷史科試卷
（考試時(shí)間60分鐘，共100分）
一．（只有一個(gè)答案，每小題2分，共60分）
1、假如有一天頂洞人遇到了北京人，他們可能會認(rèn)為北京人（ ）
A、會做項(xiàng)鏈，懂得愛美 B、使用天然火
C、會縫制衣服，比較明 D、用人工取火，比較先進(jìn)
2、原始農(nóng)耕化的典型代表是（ ）
A、北京人遺址 B、頂洞人遺址 C、半坡遺址 D、元謀人遺址
3、世界上最早的稻作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域位于我國的（ ）
A、黃河流域 B、長江流域 C、珠江流域 D、遼河流域
4、海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)椋?）
A、炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤 B、海外華人散居世界各地
C、華人是黃皮膚的黃色人種 D、炎帝和黃帝是中華民族的人始祖
5、我們知道“神農(nóng)嘗百草”、“神州軒轅自古傳。創(chuàng)造宮室、車船，平定蚩尤亂”，主要是依據(jù)（ ）
A、推理 B、考古 C、想象 D、傳說
6、公元前21世紀(jì)比公元前15世紀(jì)（ ）
A、晚600年 B、早6000 年 C、早600年 D、晚6000年
7、我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家是（ ）
A、春秋 B、商朝 C、東周 D、夏朝
8、《荀子•儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人�！笨梢娭苄沼H族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時(shí)，周王會給予他們（ ）
A、封號和耕牛 B、土地和耕牛 C、土地和人口 D、人口和鐵犁
9、據(jù)史書記載，奄國（今東曲阜）曾隨武庚叛周。平叛后，成王封周公長子伯禽于奄國稱魯，并轄“殷民六族”�！耙竺瘛敝福� ）
A、夏人后裔 B、商代遺民 C、周朝百姓 D、少數(shù)民族
10、西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想等方面實(shí)現(xiàn)了國家的大一統(tǒng)，漢武帝功不可沒。他在政治方面采取的主要措施是（ ）
A．開創(chuàng)中央集權(quán)制度 B．罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)
C．拆分侯、王的封地 D．派張騫出使西域
11、春秋霸主中，勢力地處長江流域的諸侯國君不包括誰？（ ）
A、楚莊王 B、晉公 C、吳王夫差 D、越王勾踐
12、興水利，除水害，事關(guān)人類生存�！八囊�(guī)模從表面上看，遠(yuǎn)不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ��！庇捎谒男藿�，使成都平原成為富饒的“天府之國”，“它”是指我國古代的哪一�?xiàng)水利工程（ ）
A、都江堰 B、鄭國渠 C、靈渠 D、大運(yùn)河
13、學(xué)習(xí)歷史有一個(gè)基本的結(jié)論就是“思想化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”,“百家爭鳴”學(xué)術(shù)局面反映的社會現(xiàn)實(shí)是（ ）
A.孔子“有教無類” ，使社會上有學(xué)問的人增多
B.夏桀暴政，人民怨聲四起
C.西周滅掉商朝，實(shí)行分封制
D.春秋戰(zhàn)國時(shí)期社會急劇變化
14、下列事物出現(xiàn)的先后順序是（ ）
①青銅器 ②陶器 ③石器 ④鐵器
A、①②③④ B、③②①④ C、④③②① D、③①②④
15、國家社科基金重大項(xiàng)目“我國化軟實(shí)力發(fā)展戰(zhàn)略研究”題組日前提出了“中國化符號調(diào)查報(bào)告”的階段性成果，在270項(xiàng)候選中國化符號中，漢字（漢語）排名第一。請說出與漢字一脈相承的最早的字是（ ）
A、甲骨 B、金 C、小篆 D、隸書
16、下列哪句話反映了孔子“溫故而知新”的主張（ ）
A、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎 B、三人行，必有我?guī)熝?br /> C、知之為知之，不知為不知 D、因材施教
17、小明查閱成語詞典，找到下列成語①退避三舍②紙上談兵③朝秦暮楚④破釜沉舟，其中對研究春秋戰(zhàn)國歷史有幫助的是（ ）
A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、①②③
18、商鞅變法中對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起促進(jìn)作用的措施是（ ）
A、編制戶口 B、獎勵生產(chǎn) C、獎勵軍功 D、推行縣制
19、商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動大貴族利益的是（ ）
A、國家承認(rèn)上地私有 B、允許土地自買變
C、根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅D、建立縣制
20、秦統(tǒng)一后，為維護(hù)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)了對官員的監(jiān)察管理。其中，中央分管監(jiān)察百官的是（ ）
A、博士 B、丞相 C、太尉 D、御史大夫
21、秦始皇為加強(qiáng)思想控制進(jìn)行化專制的暴政是（ ）
A、自稱“始皇帝” B、在都城設(shè)立“太學(xué)”
C、打擊神仙迷信活動 D、實(shí)行“焚書坑儒”
22、小明想要參觀我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)國家都城遺址，那么他應(yīng)該去下列哪個(gè)地方（ ）
A、河南安陽 B、河南洛陽 C、陜西咸陽 D、河南登封
23、秦統(tǒng)一全國后使用的字是（ ）
A、甲骨 B、金 C、小篆 D、大篆
24、我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是 ( )
A、陳勝、吳廣起義 B、太平天國運(yùn)動 C、黃巾起義 D、義和團(tuán)運(yùn)動
25、建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家的是( )
A、秦始皇 B、漢武帝 C、黃帝 D、炎帝
26、《漢唐間史學(xué)的發(fā)展》一書說：“政治上結(jié)束戰(zhàn)國是在秦代，而化上結(jié)束戰(zhàn)國卻是在漢代……”“化上結(jié)束戰(zhàn)國卻是在漢代”指：( )
A、結(jié)束分封制，實(shí)行郡縣制
B、結(jié)束割據(jù)，建立中央集權(quán)制度
C、提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，儒學(xué)成為主導(dǎo)思想
D、頒布推恩令，解決封國問題
27、絲綢之路作為歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線，它最早開通于（ ）
A、秦朝 B、漢朝 C、唐朝 D、元朝
28、秦始皇和漢武帝為安定北邊，都曾派兵大舉反擊哪一游牧民族的進(jìn)擾（ ）
A、突厥 B、女真 C、契丹 D、匈奴
29、“惜秦皇漢武，……唐宗宋祖……”提及的漢武帝，他統(tǒng)治的核心思想是（ ）
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
30、絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線。對開通陸上“絲綢之路”功勞最大的是 （ ）
A、李冰父子 B、漢武帝 C、張騫 D、班超
二、連線題
31、學(xué)習(xí)歷史要理清思路，以時(shí)間、人物、歷史事件為線索把零散歷史知識串起，請你把下面相關(guān)的歷史信息連線。（每個(gè)1分，共10分）
老子 用“刑罰”統(tǒng)治 法家
勾踐 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 道家
孫武 無為而治 兵家
韓非子 絲綢之路 臥薪嘗膽
張騫 吳越爭霸 西漢
三、活動與探究題（本題共30分）
32.材料，完成后面的題目。（6分）
下面是中外歷史學(xué)家對一位重要的中國歷史人物的評價(jià)，見圖，材料后，結(jié)合所學(xué)知識回答問題：
（他）堪稱人類歷史上也許最成功的哲學(xué)、道德和倫理體系的創(chuàng)始人。
——羅茲•墨菲《亞洲史》
（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。 ——錢穆《國史大綱》
（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等。 ——胡適
（1）他是春秋時(shí)期的誰？（1分）
（2）作為偉大的思想家，他開創(chuàng)了哪個(gè)學(xué)派？（1分）他的思想主要由哪兩部分組成？（2分）
（3）作為教育家，他“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”的具體行動是什么（1分）
（4）他突出體現(xiàn)“將人看作是平等的”的教育主張是什么？（1分）
33、科技的進(jìn)步與改革不同程度上促進(jìn)了社會的發(fā)展。閱讀下列圖材料，回答問題。（共12分）
材料一 觀察下列兩幅圖：
圖1 鐵制農(nóng)具 圖2 穿有鼻環(huán)的牛尊
材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。 ——《漢書•食貨志》
材料三 （秦孝公）有席卷天下、包舉宇內(nèi)、囊括四海之意……商君佐之內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備；外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——賈誼《過秦論》
（1）材料一中的兩幅圖反映了什么歷史現(xiàn)象？（2分）這對當(dāng)時(shí)的社會產(chǎn)生了怎樣的影響？ （2分）
（2）材料二、三反映了什么歷史事件？（1分）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出其主要措施及作用。（5分）
（3）通過以上探究，想一想改革給了你什么啟示？（2分）
34、比較法是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。秦、西漢是我國第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家時(shí)期，秦始皇和漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施不盡相同，試從政治、化思想比較他們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（12分）
（1）秦始皇和漢武帝政治上加強(qiáng)統(tǒng)一的措施相同的是什么？（2分）在地方行政管理上不同點(diǎn)是什么？（2分）
（2）秦始皇和漢武帝思想化上加強(qiáng)統(tǒng)一的措施不同的是什么？（2分）共同的作用又是什么？（1分）
（3）秦始皇在經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是什么？（3分）
（4）結(jié)合所學(xué)知識歸納秦、漢的時(shí)代特征。（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/47863.html
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