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一、精挑細選,相信自我(每小題2分,共28分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A D C A B A C D C D C A D B
二、三言兩語,亮出自我(每小題6分,共12分)
15. (1)不能適應新的環(huán)境,沒結交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調整心態(tài),不主動與同學交往,沒有掌握一定的交往方法有關。(3分)
(2)如:友好待人,主動與人交往;認識良好班集體的重要性,主動融入其中;多參加集體活動,改變內向性格;多一點積極情緒;等。(3分,言之有理即可酌情給分)
16. (1)捏捏族破壞超市的商品,圖的是一時的感官快樂,是一種低級、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康,又損害了超市和消費者的利益。(3分)
(2)捏捏族應通過培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來減輕壓力。(1分)如喜愛運動的人,可以多進行體育鍛煉;喜愛音樂的人,可以聽一聽輕音樂;愛好讀書的人,可以找一本喜歡的書大聲朗讀。(每答出一個具體的減輕壓力方法1分, 共2分)
三、明理析義,拓展自我(12分)
17. (1)電子游戲、賭博、金錢。(3分)
(2)盧某往小思嘴里灌藥時,小思沒有吞下,而是將藥含在嘴里,并假裝睡著。
她用智慧保護了自己。(3分)
(3)如:不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨外出;遇到危險,及時報警;等等。(寫出一種2分,共6分,言之有理即可酌情給分)
四、體驗探究,提升自我(8分)
18. (1)如青春無悔;(2分)
(2)通過 本次活動,使同學感受到青春是人生最美好的階段,能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑,從而珍惜青春年華,創(chuàng)造美好人生。(2分)
(3)如:①主持人宣布活動開始;②詩歌朗誦《啊,青春》;③分小組討論解讀青春④小組代表對討論結果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結發(fā)言。(3分,言之有理即可酌情給分)
(4)如邀請老師參加(1分,言之有理即可酌情給分)。
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