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《我的第一次文學嘗試》
第一部分:
1.本文作者,作家。
2.生字正音:
煞費苦心( ) 滑稽( ) 撰寫( ) 戲謔( )
3.釋詞:
⑴我想,這可是一個好機會,便煞費苦心地寫了一篇關于這事的詳細報道,還畫了一組粗糙的插圖。
煞費苦心:
⑵我想,用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報紙的編輯,這便是一件非常有趣的事。
猝不及防:
⑶他是個頭號的花花公子,一臉奸笑,穿著俗不可耐,一向使女人著迷。
俗不可耐:
⑷我萬萬沒料到,這樣一件小事,竟像我的那些戲謔瑣聞一樣,受到人們刮目相看。
刮目相看:
4.作者在第一次文學嘗試中做了哪幾件事?產(chǎn)生了什么樣的反響?
5.馬克·吐溫語言幽默風趣,從文中舉出一兩例來加以說明。
6.“他終于誠心誠意地體諒我,邀我到藥房去,在親切的氣氛中,干一杯‘法涅斯托克驅(qū)蟲劑’,以便洗刷掉一切怨恨。”這句話是什么意思?
第二部分:
(一)
第一次真好
①路過人家的墻邊,偶一抬頭,看見一棵結實累累的柚子樹,一顆顆碩大的黃綠色的柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。
②我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片和電視里看到。今 天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。
③第一次真好,第一次的感覺真奇妙,細細回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨滅的印象?
④幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當母鳥第一次生下了幾個玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里而的所謂小鳥,()。第一次看妻剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯?墒,等到它們漸漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那此老鳥。
⑤第一次生孩子時,護士把包在襁褓中,只露出一張紅樸樸小臉的老大抱來放在我的身邊。我第一次看到從自己身體中分出來的骨肉,第一次看到如此鮮嫩的,才出生不到一個鐘頭的嬰兒,心情非常復雜,又興奮又新奇又緊張,只是目不轉(zhuǎn)睛地望著他,惟恐這脆弱的小生命隨晨消失。
⑥第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次自己動手做飯,第一次坐火車,第一次坐噴氣式飛機,第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗不一定都愉快,但卻新鮮刺激,使人回味無窮。
⑦生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
⑧愿你珍重第一次。
7、下面是第④自然段空白處原有的句子,句序已打亂,請調(diào)整句序。
①身上只有稀疏的幾根毛 ②僅僅具有鳥的雛形
③只是兩團小小的粉紅色肉球 ④兩只黑黑的眼睛卻奇大
正確的句序是:
8、作者寫自己的一些“第一次”經(jīng)歷,詳細敘寫的是哪三次?請各用一個短語加以概括。
①:
②:
③:
9、第①自然段中,作者既然說柚子樹“不見得很美”,又說“卻是一幅秋日風情畫”,語意是否矛盾?為什么?其中包含作者什么樣的感受?
10、第③自然段畫線的兩個反問句,在語言表達上的作用是;在結構上所起的作用是。
11、作者哪次具體經(jīng)歷照應了“第一次的經(jīng)驗不一定都愉快”這一句子?
12、第⑤自然段描述“第一次”經(jīng)歷和感受時,交織著千絲萬縷的母愛,使人不禁想起唐朝詩人孟郊千古傳頌的詩句:,。(《游子吟》)
13、文中哪句話對“第一次真好”作具體的闡釋?
(二)
畫家和他的孫女
畫家有一個6歲的孫女。6歲的孫女叫婷婷。婷婷也喜愛畫畫。
婷婷畫了一棵樹。
他說:“婷婷,你畫的樹不對。”
婷婷說:“怎么不對呢?”
他說:“樹技不對。”
婷婷說:“樹枝怎么不對呢?”
他說:“樹枝怎么能比樹干還粗呢?”
婷婷說:“樹枝怎么不能比樹干粗呢?”
他說:“那就不是樹了。”
婷婷說:“不是樹你怎么說是樹呢?”
他無說可說了。
婷婷畫了一只小兔子。
他說:“婷婷,你畫的小兔子不對。”
婷婷說:“怎么不對呢?”
他說:“兔子有紅色的嗎?”
婷婷說:“兔子怎么會沒有紅色的呢?”
他說:“你見過紅色的兔子嗎?”
婷婷說:“沒見過的就沒有嗎?”
他說:“那就不是兔子了。”
婷婷說:“不是兔子你怎么說是兔子呢?”
他沒話說了。
婷婷畫了一匹馬。
他說:“婷婷,你畫的馬不對。”
婷婷說:“怎么不對呢?”
他說:“馬有翅膀嗎?”
婷婷說:“馬沒有翅膀。”
他說:“那你為什么給馬畫了翅膀呢?”
婷婷說:“我想讓馬長出翅膀來。”
他說:“那就不是馬了。”
婷婷說:“不是馬你怎么說是馬呢?”
他又沒話說了。
婷婷還畫了一只老母雞,老母雞下了下個蛋。那蛋比老母雞還大。婷婷就拿去參加西班牙的一相國際兒童畫展。結果,婷婷得了一等獎。
畫家心里就犯嘀咕:“這洋人,怎么跟小孩子沒兩樣兒呢?”
14、選文第一段以簡練的語言介紹了人物、人物之間的關系及其共同愛好。這樣的介紹在文中的作用是:。
15、選文主要運用方式,展開矛盾沖突。這樣寫的好處是:。
16、選文圍繞哪些情節(jié)來塑造人物形象?畫家對6歲孫女的畫所作的批評有沒有道理?婷婷的反問對不對?
17、婷婷的一幅畫在西班牙的一個國際兒童展上得了一等獎,這個事實說明什么?
18、既然婷婷的畫在國際兒童畫展中受到褒獎,畫家為什么還要在心里犯嘀咕?
19、選文主要運用什么手法來刻畫人物?試舉例說明。
《我的第一次文學嘗試》答案
1.馬克·吐溫;美國
2.略
3.略
4.用猝不及防的惡作劇去攻擊附近一家報紙的編輯;成了我們那個地方轟動一時的新聞。挖苦一個技藝高超的雇工裁縫;受到人們的刮目相看。
5.略 6.略
7、③②①④
8、①偶見柚子樹②飼養(yǎng)十姊妹③生孩子
9、沒有矛盾。因為是第一次看到果實豐碩的柚子樹,心頭充滿了喜悅與新奇,所以,即使景色不見得很美,在作者看來也是一幅秋日風情畫。
10、加強語氣;引起讀者思索承上啟下(或:過度)
11、第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯。
12、誰言寸草心,報得三春暉
13、第一次的經(jīng)驗不一定都愉快,但卻新鮮而刺激,使人回味無窮。
14、為下文小說情節(jié)的展開提供了依據(jù)。
15、對話;可心讓人物在針鋒相對的矛盾沖突過程中,充分展示性格特征。
16、樹枝是否比樹干粗;兔子有沒有紅色的;馬會不會長出翅膀及雞蛋能不能比老母雞還大。祖孫倆在爭論中,畫家總是守舊,不敢越雷池一步,他的批評是沒有道理的。婷婷敢于想象,敢于創(chuàng)新,她的反問是值得稱道的。
17、創(chuàng)新者只有對自己的信念毫不動搖,不斷進取,才能獲得最后的成功。
18、在事實面前卻不肯認帳,這表明畫家的守舊思想已經(jīng)十分頑固,很難轉(zhuǎn)變。
19、通過想象,采用了夸張手法。例如,現(xiàn)實生活中,樹枝確實沒有樹干粗,也沒有紅色的兔子,更沒有長翅膀的馬,但通過大膽想象,運用夸張手法,卻出現(xiàn)了樹枝比樹干粗、兔子是紅色的、馬有翅膀等畫面。
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