一、積累與運(yùn)用。(20分)

1.請(qǐng)根據(jù)要求填空。(4分)

(1)《約客》中表現(xiàn)了作者寂寞心情的句子是 ， 。

(2)《論詩(shī)》中反映了作者詩(shī)歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張的句子是 ，

。

2.口語(yǔ)交際(3分)

考試結(jié)束不久，你作為學(xué)校廣播站一名小記者去采訪一位英語(yǔ)考滿分的同學(xué)，原先設(shè)想的問(wèn)題是：你的父母是否具有輔導(dǎo)你學(xué)英語(yǔ)的能力?但看到他的父母也在場(chǎng)，你發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題不合適，就改變了原先設(shè)想的問(wèn)題。

(1)原先設(shè)想的問(wèn)題不合適的原因是什么?(1分)

(2)怎么問(wèn)才比較恰當(dāng)，請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題。(2分)

3.名著閱讀(6分)

(1)《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。(2分)

(2) 斯威夫特在《格列佛游記》中運(yùn)用荒誕手法想象了一個(gè) 顛倒的國(guó)度，諷刺了人性的丑陋與人類社會(huì)的弊端，這個(gè)國(guó)度叫

(3)在飛島國(guó)的科羅拉多科學(xué)院里，設(shè)計(jì)家們?cè)谘芯磕男┱n題?(2分)(請(qǐng)至少列舉出兩樣)

4.綜合性學(xué)習(xí)(7分)

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年的民族文化猶如一條燦爛的長(zhǎng)河。在這條長(zhǎng)河中，戲曲堪稱一道亮麗的風(fēng)景線，迷住了中華兒女，迷住了世界上所有對(duì)中華文化鐘情的人。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)戲曲大舞臺(tái)，一同欣賞這道美麗的景觀，領(lǐng)略戲曲文化的魅力，從語(yǔ)文的角度去感受它博大的內(nèi)涵，品味它悠長(zhǎng)的韻味吧。

(1)各抒己見(jiàn)話戲曲。(3分)

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有360多個(gè)地方劇種，可以說(shuō)一方水土，造就一方戲曲。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。說(shuō)一說(shuō)你知道哪些戲曲種類(至少兩種)。你對(duì)這些劇種有哪些了解?任選一種進(jìn)行介紹即可。

我所了解的戲曲劇種有：__________ (至少寫出兩種)(1分)

我最喜歡__________，對(duì)該劇種的介紹：__________________________

(2分)

(2)出謀劃策興戲曲。(4分)

①請(qǐng)你為你熟知的某一劇種設(shè)計(jì)一段廣告，要求圍繞它的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)，做到言簡(jiǎn)意明，讓大家都來(lái)了解你喜歡的戲曲。(2分)

②黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，是黃岡的地方劇種，隨著時(shí)代發(fā)展，其重心逐漸東移，在安徽安慶地區(qū)蓬勃發(fā)展。如何振興黃梅戲，請(qǐng)你為把黃梅戲迎回娘家獻(xiàn)上一計(jì)。(2分)

第二部分 閱讀能力(40分)

一、文言文閱讀(16分)

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳!

1.對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分)

其一犬坐于前

A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐于前

C.其/一犬坐于前 D.其一犬坐/于前

2.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。( )(4分)

(1)止有剩骨 ( ) (2)綴行甚遠(yuǎn) ( )

(3) 目似瞑 ( ) (4) 屠暴起 ( )

3.翻譯下面句子。(4分)

(1)一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

(2)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。

4.在與狼的較量中，屠戶的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化?(3分)

5.概括狼的形象，并說(shuō)說(shuō)這則故事諷喻了什么?(3分)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/1148365.html

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