第一頁:
1.朱熹,字元晦,號晦庵,謚文公。
2.不矛盾。因為事情過去七八年了不清楚,印象不深。
3.但,卻
4.顏色;聲音;形狀;景物
5.擬人;比喻
6.強調式語句。更強調單是的內容
7.強調
8.(植物(靜))后寫(動物(動)),由(靜)簡寫到(動)詳寫,再由(動)到(靜)。;百草園的事物
9.A第二頁:
1.C2.B
3.B4.0;0;20或-20
5.0.5;為負數(shù)
6.97.50
8.(1)15;(2)68a;(3)略
第三頁:
1.C2.C
3.周樹人;文學家;思想家;革命家;狂人日記;朝花夕拾
4.丹麥;安徒生;海的女兒;皇帝的新裝
1.紅2.黃3.綠4.青5.藍6.紫7.黑8.白9.碧10.彩
第四頁:
1.A2.B
3.D4.-1xy^3-4x^3y;代入得34
5.3x^3-2x^2-x+5+2(-7x^3-6x+9)-3(5x^2-6x+4);得:-11X^3-17x^2+5x+11
第五頁:
1.外貌有殘缺的丑小鴨降臨在人世中就被欺負。
2.因為外貌有殘缺
3.對它出生時的稱呼
1.玉石俱焚2.有口皆碑3.虎踞龍盤4.面授機宜5.緣木求魚6.手不釋卷7.石破天驚8.精兵簡政9.教學相長10.金蟬脫殼11.義無反顧12.心猿意馬13.牢不可破14.舍本逐末15.滿目蒼痍16.張牙舞爪
第六頁:
略第七頁:
略第八頁:
1.C2.D
3.-1;2
4.-(10b+a)
5.4n;m-4n
6.m+n-1
7.X^2N=9
(1/3x^2n)^2-3(x^2)^2n
=1/9*[x^2n]^2-3*[x^2n]^2
=1/9*9*9-3*9*9
=9-243
=-234
第九頁:
1.說明樵夫在欲望的驅動下,生在福中不知福.
2.因為他每天只想著金鳥的美好
世上沒有金鳥,真正的金鳥在人的無窮的欲望里
3.銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥.
4.最珍貴的東西,往往就在自己的身邊,而自己卻不知道
智力擂臺答案:
逼上梁山;穩(wěn)如泰山;天府之國;邯鄲學步;洛陽紙貴
第10頁:
1.6X^2-6XY+6Y^2-4
2.(1)x-2-2;x-2;x;x+2;x+2+2
(2)8第十一頁:
1.x^2+y^2
2.1/2a^2*b^3-1/3a^3b^2
3.x^2-x+y
4.9^3-5a^2+16ab^2
5.4xy-5/2y^2
6.3a+2b+5c
7.xa+yb+zc
第十二頁:
自己寫
第十三頁:
1.神態(tài),動作,語言
2.他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:“法蘭西萬歲!”
3.面對中的侵占的憤恨和對祖國的熱愛
4.只要牢記祖國的語言,就可以激起人民的愛國意識。從而團結起來。打敗普魯士兵,就的民族解放。
5.表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生愛國精神的無比崇敬。
趣味填空:
1.志大才疏2.忠心耿耿3.春風得意4.一舉成名5.一擲千金6.千軍萬馬7.人心所向8.聲色犬馬9.人才濟濟10.一心一意
智力擂臺:
1.文武雙全2.粗中有細3.一刀兩斷4.多多益善5.將錯就錯6.兩廂情愿
第十四頁:
1.D2.C
3.180
4.100;80;120;60
5.解:∵OC是∠AOD的平分線(已知)
∴∠COD=45°(角平分線定義)
又∵∠COE=72°(已知)
∴∠DOE=27°(等量代換)
又∵∠DOE=1∠BOD(已知)
∴∠EOB=27°X2=54°(角平分線定義)
第十五頁:
1.孟子;略;略
2.真正的人偉大的人或是崇高的人
3.略成語典故:
望梅止渴
第十六頁:
1.C2.C
3.C4.C
5.解:∵∠EOD=90°,∠AOE=54°(已知)
∴∠DOE=180°-90°-54°=36°(三角形內角和的定義)
∴∠EOB=90°+36°=126°(等量代換)
又∵∠EOD=90°,∠AOE=54°(已知)
∴∠AOD=154°(等量代換)
∴∠COB=154°(對頂角的定義)
第十七頁:
1.(1)擅長(2)伸懶腰(3)靜悄悄的(4)連續(xù)不斷地說話(5)斜瞇著眼睛
2.(1)藝人所摹擬的各種聲響和聽眾的反應(2)略
3.(1)交代道具,為下文做鋪墊(2)與首段相呼應
4.遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止
5.未幾,夫?聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側,婦夢中咳嗽。
6.不可以,因為開頭交代道具,為下文作鋪墊。結尾強調道具簡單,稱贊了表演者的高超技藝。
7.賓客意少舒,稍稍正坐。
8.表演的內容;賓客的反應;善
智力擂臺:
由于后方來的車輛揚起塵土,導致前方來的車輛發(fā)出的光線發(fā)生折射,而王歡前方的同學遮住了一部分光線,讓王歡誤認為是鬼影。實際上鬼影是騎車同學的影子
第十八頁:
1.不要讓孩子對父母形成依賴心理,讓孩子懂得管理和安排自己的生活。自己的事情自己負責。
2.學會自己掙零用錢,安排自己零用錢。
第十九頁:
1.(1)jio(2)pn(3)r(4)kuī(5)膺(6)迥(7)鋌(8)謬
2.(1)A(2)B(3)B(4)B(5)B(6)A(7)B(8)A
3.(1)我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?(2)只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通(3)對于有志氣的人,分別了數(shù)日后,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能
想象樂園:一張白紙
智力擂臺:此物最相思
第二十頁
1.D2.C
3.B4.A
5.解:∵∠BEF=40°(已知)
∴∠C=40°(兩直線平行,同位角相等)
又∵AB//CD(已知)
∴∠B=40°(兩直線平行,內錯角相等)
又∵∠CED=120°(已知)
∴∠FED=20°(補角的定義)
∴∠D=20°(兩直線平行,內錯角相等)
6.平行。解:∵∠1是它的補角的5倍(已知)
∴∠1=150°,它的補角=30°(補角的定義)
又∵∠2的余角是∠2的2倍(已知)
∴∠2=30°,它的余角=60°(余角的定義)
又∵∠1的補角與∠2相等
∴AB//CD(同位角相等,兩直線平行)
第二十一頁:
1.A2.用杜甫的典故,襯托聞一多的勤學.
3.他給我們衰微的民族開了一劑救濟的文化藥方。
4.不知道
名人:
他的字是臣中最好的,您的字是帝中最好的。
①—②—③
②—③—①
③—①—④
④—④—②
第二十二頁:
1.C2.D
3.60;60
4.(1)38(2)角平分線;38
5.解:∵∠∴∠°
∵∠BAC=65°,∠ACD=115°(已知)
∴∠BAC+∠ACD=180°(同旁內角互補)
∴AB//EF//CD(等量代換)
又∵∠BAC的平分線AP角EF于點P
∴∠BAF=32.5°(角平分線定義)
又∵AB//EF(已知)
∴∠APE=32.5°(兩直線平行,內錯角相等)
∴∠AHP=180°-32.5°-32.5°
=115°
∴∠EHC=115°(對頂角定義)
第二十三頁:
1.B2.D3.B4.A5.C
6.(1):9.110^8
(2):710^5
(3):6.2810^3
(4):1.610^4
7.6;7
8.(1)9(2)12(3)0.7
第二十四頁:
自己寫吧~~
第二十五頁:
1.掩耳盜鈴
2.吏遂縛(楚人)詣縣
得“螳螂伺蟬自鄣葉,可以(使人)隱形”
縣官受(楚人)辭
(楚人)默然大喜,赍葉入市
3.夸張
4.智力或者精神有問題,屬于限制行為能力人
趣聞填詩:
1.松2.草3.樹4.梅5.花6.桑7.荷8.松9.桃10.竹
想象樂園:
1.相親相愛2.兵荒馬亂3.將門有將4.奇能異士5.象耕鳥耘6.炮火連天7.馬不停蹄8.車水馬龍
第二十六頁:
1.(1)貧鈾彈的長度為12x10^-2米;
(2)一種細菌的半徑是4x10^-5米;
(3)空氣的密度是1239x10^-6克/厘米^3
2.十萬
3.(1)8.38元人民幣(2)8元人民幣(3)838;800;38元
第二十七頁:
1.奇麗的舞姿;寂靜的腰鼓
2.略;2;3;6;5;形態(tài);服飾;神態(tài);心靈
3.因為鼓聲是在最急驟、最熱烈、最高亢、最火爆的時候突然停止的,對比之下,世界顯得格外靜;人的情緒也正處于最亢奮的狀態(tài),想象力最活躍的時候,鼓聲停止了,人的思維卻還停留在想象的世界中,一時無法與眼前的現(xiàn)實世界接軌,故而對現(xiàn)實有陌生感。
4.略5.略
趣味樂園:
①—③—⑤
②—④—①
③—①—③
④—⑤—②
⑤—②—④
智力擂臺:
迎新春;菊花
第二十八頁:
1.C2.C3.A
4.1
5.60h;30;600
6.解:
∠D=180°-∠DCB-∠DBC
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠ACE
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2(∠A+∠ABC)
=180°-1/2∠ABC-∠ACB-1/2∠A-1/2∠ABC
=180°-∠ABC-∠ACB-1/2∠A
=180°-(180°+∠A)-1/2∠A
=180°-180°+∠A-1/2∠A
=1/2∠A
第二十九頁:
1.魚是一條游技精湛、勇于向困難挑戰(zhàn)的盲目的魚。它比喻的是一種只有目標卻違反客觀規(guī)律,最終失敗的人。
2.(1)這條魚有勇敢的精神,做到了許多魚都做不到甚至不敢做的事情,是條偉大的魚。(2)它是條可悲的魚,有目標但沒有方向。(3)略
3.略想象樂園:
1.邯鄲學步2.東施效顰
智力擂臺:
1.魯迅2.((吶喊))((彷徨))
第三十頁:
1違憲
2對社會具有危害性
3“人民代表大會”制度
4守法
5<<中華人民共和國未成年人保***>>
6具有中國國籍
7違反國家法律規(guī)定
8國家強制力保證實施
9(18)周歲
10主刑和附加刑
想象樂園:
由最初的偶爾為之發(fā)展到養(yǎng)成了小偷小摸的習慣。對于錯誤行為小萌并不以為然,反而沾沾自喜,覺得自己沾了便宜。
第三十一頁:
1.略2.略
3.軟弱無能:形容身體衰弱無氣力
鍥而不舍:不間斷的鏤刻某樣東西,比喻辦事持之以恒。
4.略智力擂臺:
①—②—③
②—③—①
③—①—④
④—④—②
第三十二頁:
1.角平分線;垂直平分線
2.到角兩邊距離相等;到線段兩端點距離相等
3.√√
4.自己畫
第三十三頁:
1.(tu)(l)(jiǒng)(yng)(chuāng)(bian)(斕)(鷹)(攛掇)(粲)(嫻)(霾)
2.D創(chuàng)作園地:
一屠夫晚上行走,被狼緊逼著,道路旁有晚上耕田人呆的小篷,于是奔進去躲在里面,狼用爪子伸入草墊探找。屠夫立即抓住它的腳爪,不讓它收回,只是無法讓狼死去。身邊只有一把不滿一寸的小刀,于是割破狼爪下的皮,用吹豬的方法吹它。拼命吹了一會兒,覺得狼不怎么動,才用帶子把它綁住。出來一看,狼脹大如牛,兩腿筆直不能彎曲,嘴巴張開合不攏。于是背著它回去。不是屠夫怎么能想出這個主意?
智力擂臺:
第二句中的“八”改為“十”,第三句中的“萬”改為“今”,第四句中的“萬”改為“明”
第三十四頁:
1.B2.自己畫
3.解:
∵∠1=73°(已知)
∴∠FQD=107°(補角的定義)
又∵∠2=107°(已知)
∴∠2=∠FQD(同位角相等)
∴AB//CD(同位角相等,兩直線平行)
第三十五頁:
1.是:(3)(6)(7)(8)
不是:(1)(2)(4)(5)
2.(1)√(2)(3)√(4)(5)(6)(7)(8)√(9)√(10)(11)√(12)
3.除第三個不是,全是。
第三十六頁:
略第三十七頁:
成語:邯鄲學步;胡服騎射;臥薪嘗膽;指鹿為馬;鑿壁偷光;一箭雙雕;晏子使楚;聞雞起舞;完璧歸趙;破釜沉舟
創(chuàng)作樂園:
1.沒有一本書的家,是沒有一滴水的大海;沒有一本書的家,是沒有一粒米的谷倉
2.如果你是一陣秋風,就給人們帶來一份豐收;如果你是一顆大樹,就給人們帶來一絲涼爽。
趣味填空:
1.盡是輸(書)
2.各有一套
3.引火上身/自身難保
4.上當受騙/操之過急
5.得不償失/不合算
6.難生根
第三十八頁:
1.與(123)三角形;有(4)條
2.略3.解:
∵AB=AC(已知)
∴∠B=∠C(等量代換)
∴∠A=120°(三角形內角何為180°)
又∵AB=AC;D是BC邊上的中點(已知)
∴∠1=∠DAC(等量代換)
∴∠1=60°(角平分的定義)
∴∠ADC=90°(三角形的兩個內角等于不相鄰的一個外角)
第三十九頁:
1.(1)給(2)善于(3)何不(4)還
2.(1)A趕出B離開C前進(2)A患上B擔心C怕
3.這不是你所懂得
4.夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墉,毀傷吾器用,吾將饑寒焉,不病于無雞乎?
5.父對,因為養(yǎng)貓有很多好處。
智力擂臺:
1.(1)不如退而結網(2)百足之蟲(3)擒賊先擒王(4)畫虎畫皮難畫骨(5)用兵一時
2.(1)美人在學問(2)曲不離口(3)山再高也沒腳板高(4)必先利其器(5)膽大
第四十頁:
1.D2.略
3.略4.198;n^2+2
5.16.略
7.李的股份就是總股份-張的股份-王的股份是
(5a^2-3a-2)-(2a^2+1)-[(2a^2+1)-(a-1)]
=a^2-2a-5
那么李在年終能拿到
(a^2-2a-5)18%(1-20%)m
第四十一頁:
1.因為它并沒貶值,它依舊值20美元
2.每個人的價值取決于他本身,在人生路上,即使我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,但是我們依然有自己的價值,仍要勇敢地面對生活
第四十二頁:
精彩回放:
我們人類應該尊重和保護其他生命,保護它們就是保護我們自己。
閱讀感語:
一個人如果不經歷困難和挫折,總是一帆風順,就會如同溫室里的花朵,經不住風霜雨雪的摧殘,很容易被一時摧折所壓垮。這樣的人難以成才,難以有所作為。
人生啟示:
時間的長短取決與時間的快慢
第四十三頁:
1.博爾沒有一味地悲傷嘆惋,而是有心地對待生活,打碎花瓶后,在仔細的觀察中發(fā)現(xiàn)“碎花瓶理論”。
2.我們要做生活的有心人,這個世界是有心人的世界
趣味樂園:
賞花飲酒詩
秦觀賞花歸去馬如飛
去馬如飛酒力微
酒力微醒時已暮
醒時已暮賞花歸
第四十四頁:
1.B2.D
3.C4.人所看到鏡子里的畫面是與本身相反。號碼;180
5.鏡里的畫面是與本身的事物相反的
第四十五頁:
女又稱奴
第四十六頁:
1.(1)<(2)>(3)>(4)<
2.13.109/100
4.-25.5
6.解:
∵第一次和第二次的折疊而得出了一個正方形(如圖所示)
又∵正方形四個角為90°(已知)
∴∠EFC=90°,∠EGN=90°(等量代換)
∴MN//BC(同位角相等,兩直線平行)
第四十七頁:
1.-3;3;1/3
2.±4;4,-2
3.8;-2
4.8.9610^6
5.06.a(1+30%)
7.428.-5
9.-2m-6=15+m;-m=21;m=-21
10.-7
第四十八頁:
(1)學生往往進入網吧都是玩游戲。影響:沒精神學習,成績下降。
(2)打擊不良***。;打擊非法網吧!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/1141220.html
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