2011年11月1日5時58分，“神舟八號”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。
隨著神舟八號飛船和天宮一號目標(biāo)飛行器3日凌晨在茫茫太空緊緊“相擁”，中國航天人成功叩開通向空間站時代的大門。從“牽手”到“相擁”，交會對接歷時7分12秒。它標(biāo)志著，繼掌握天地往返、出艙活動技術(shù)后，中國突破了載人航天三大基礎(chǔ)性技術(shù)的最后一項———空間交會對接。這次對接成功，讓中國繼美國、俄羅斯后，成為世界上第三個突破空間交會對接技術(shù)的國家。
二、與教材知識結(jié)合點
（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
（2）當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；當(dāng)今時代國際競爭日趨激烈，各國競爭說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家才能在激烈的國際競爭中占據(jù)有利地位。
（3）增強自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。只有不斷增強自主創(chuàng)新能力，才能使我們的民族、國家具有前進的動力，自立于世界民族之林。創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡，提高整個中華民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。
（4）要實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；
（5）弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神等等。
(6)證明了改革開放是強國之路。
（7）說明黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度的優(yōu)越。
（8）發(fā)揚團隊精神和集體主義精神
（9）提高我國科技實力和經(jīng)濟實力、增強核心競爭力和民族凝集力
（10）增強民族自尊心和自信心。
三、命題角度：
1、從神一到神八，中國人的問天之路不斷有捷報傳來，說明了什么？
答：（1）說明了我國綜合國力增強，國際地位不斷提高，一些科技水平已步入世界先進行列；（2）我國的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略取得了重大成果；（3）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；（4）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。
2.成功發(fā)射的原因有哪些？
答：（1）社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性；（2）我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；（3）航天科技工作者發(fā)揚了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神和團隊合作的精神；（4）我國政府堅持了“四個尊重“的方針；（5）我國的經(jīng)濟實力不斷增強，綜合國力顯著提高。（6）廣大航天工作者充分發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精等；（7）黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為成功發(fā)射提供堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3.發(fā)射成功有什么重要意義？
答：（1） 有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神；
（2）有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；
（3）有利于促進科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施；
（4）有利于充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性；
（5）為我國深空探測活動的持續(xù)開展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，將推動我國高科技的進一步發(fā)展，并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。
4.成功發(fā)射，對我們青少年有什么啟示？
①青少年要樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識：
②要培養(yǎng)團隊精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力；
③要增強責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揚艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
④珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
5.發(fā)射成功給我們國家提供了哪些重要啟示？
答：（1）必須堅持自主創(chuàng)新方針，實施科教興國戰(zhàn)略，勇于站在世界科技最前列，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)注入強大動力。（2）我們一定要大力弘揚載人航天精神，把載人航天飛行的巨大成功轉(zhuǎn)化為推動改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的強大動力；（3）我們要大力實施人才強國戰(zhàn)略，鍛煉和培養(yǎng)出一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。
6.列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。
①科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻； "神舟系列"飛船的發(fā)射成功； "嫦娥一、二號"發(fā)射成功等。超級計算機系統(tǒng)“天河一號” 雄居世界第一。殲—20研制成功、天宮一號發(fā)射成功。
②理論創(chuàng)新：建設(shè)中國特色社會主義理論；"三個代表"重要思想。
③制度創(chuàng)新："一國兩制"構(gòu)想；社會主義市場經(jīng)濟的確立；國務(wù)院實行大部委制等。
7、“我們應(yīng)向航天科技工作者學(xué)習(xí)什么？
答：（1）學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神；（2）學(xué)習(xí)他們自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；（3）學(xué)習(xí)他們開拓創(chuàng)新、知難而進、頑強拼搏的精神；（4）學(xué)習(xí)他們的團結(jié)合作的團隊精神。
8、我們青少年應(yīng)怎樣向科技工作者學(xué)習(xí)？
答：（1）樹立崇高遠大理想，增強振興中華的責(zé)任感和使命感；（2）發(fā)揚航天人精神，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，掌握適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，報效祖國；（3）與時俱進，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
9、這些重大成果的取得能否表明我國已經(jīng)成為科技強國？為什么？對此國家采取什么對策？[來源:中.考.資.源.網(wǎng)]
答：不能，改革開放以來，我國科技水平有了很大的提高，在某些領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，與我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。
對策：落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每年舉行科技獎勵大會。在全社會努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍；
10請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。
①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；
②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。
③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；
④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。
⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。
11.我國為什么要高度重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展？
（1）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素。科技創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。（2）目前，我國的科技、經(jīng)濟發(fā)展，總體上與世界先進水平相比還有比較大的差距，要縮小與發(fā)達國家的差距，提高我國在國際上的地位和競爭力，就必須加快科學(xué)技術(shù)的步伐
12.國家重獎有突出貢獻的科技人才，說明了什么？
說明（1）國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；（2）積極實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略；（3）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
13、胡錦濤總書記說：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化的各個方面�！睆暮\濤總書記的講話中，你能得到哪些結(jié)論？
答①黨和國家尊重知識、尊重人才，鼓勵科技創(chuàng)新。②我國實施科教興國戰(zhàn)略。③我國實施人才強國戰(zhàn)略。④國家積極促進社會主義精神文明建設(shè)。⑤科學(xué)的本質(zhì)在創(chuàng)新，增強我國的創(chuàng)新能力關(guān)系到中華民族的興衰存亡。
14、我國為什么要提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家[
答：（1）這是由我國的基本國情決定的。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是現(xiàn)階段的主要矛盾。只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，才能從根本上解決社會的主要矛盾。（2）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；（3）科技創(chuàng)新已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們自主創(chuàng)新能力上不去，將永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面；（4）建設(shè)創(chuàng)新型國家，是應(yīng)對科學(xué)技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的必然要求；（5）大力推進自主創(chuàng)新，是實現(xiàn)經(jīng)濟跨越發(fā)展，落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求；（6）建設(shè)創(chuàng)新型國家是調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要支撐。
15、我國應(yīng)如何提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家
答：實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進步，提高科技水平，使經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。
16. 5．你認為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？）我們青少年怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出貢獻？
答：（1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)；
（2）我們青少年學(xué)生要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣。
（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先“的精神。
（4）要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)新思維能力。
（5）要使自己早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。
17、建立太空站工程是一項龐大的系統(tǒng)工程，不僅需要全國多個部門、單位的通力協(xié)作，也需要中國航天科技集團內(nèi)部多加單位的通力協(xié)作。閱讀材料后你對團隊協(xié)作有哪些新的認識？
答：社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進步。
18、我們要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強哪些方面的創(chuàng)新？為什么？（為什么要進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新）
答：必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
因為①科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素；在激烈的國際競爭面前，如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力；③發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。
19、新世紀，新要求：21世紀的青少年應(yīng)具備什么素質(zhì)？
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/80484.html
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