一、知識網(wǎng)絡結(jié)構：
當今世界的發(fā)展趨勢
在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上
國際競爭中的中國
走向世界的中國 抓住機遇，應對挑戰(zhàn)
在競爭中和平發(fā)展
開放的中國期盼我
二、基礎知識：
1、當今世界，雖然局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷， 依然存在，新的不安全因素在增加，全球 在加劇，貧困和疾病仍在困擾著發(fā)展中國家，人類的和平與發(fā)展事業(yè)面臨著不容忽視的嚴重挑戰(zhàn)。但是， 仍然是當今時代的主題。（ 頁）
2、戰(zhàn)爭曾給人類帶來了太多的不幸和災難，飽嘗戰(zhàn)亂之苦的世界各國人民渴望世界持久和平，渴望過上穩(wěn)定安寧的生活馬渴望世界各國共同發(fā)展和繁榮，共創(chuàng)人類美好的未來。 是不可阻擋的時代潮流。（ 頁）
3、當今世界的發(fā)展趨勢是什么？它帶來了什么影響？各國政府都采取了何種態(tài)度？（ 頁）
答：（1） 是當今世界的發(fā)展趨勢。
（2）它促進了世界的 、 與 ，給廣大發(fā)展中國家創(chuàng)造了許多新的 ，也帶來了嚴峻的 。
（3）世界各國都在積極利用當前國際環(huán)境， ，謀求本國 。
要正確看待經(jīng)濟全球化、世界格局多極化的利弊。
4、我國的地位怎樣？（ 頁）
答：我國是世界上最大的 國家。改革開放以來，我國經(jīng)濟迅速增長，綜合國力不斷增強，已成為具有全球影響的 大國。盡管我國目前的經(jīng)濟實力與發(fā)達國家相比還有很大差距，但我國潛力巨大、前景光明，是一個正在 發(fā)展的大國。
5、在國際競爭中，我國發(fā)揮了怎樣的作用？（ 頁）
答：（1）經(jīng)濟作用：我國人口眾多，居民收入不斷增長，消費需求旺盛，市場潛力巨大，是世界商品的 ；我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，投資需求不斷增長，是世界上吸引 的國家，是推動世界經(jīng)濟 的重要動力。
（2）政治作用：隨著我國國際地位的不斷提高，我國在國際事務中發(fā)揮著日益重要的作用，重大國際問題的解決越來越離不開中國的參與，中國作為聯(lián)合國安理會5個常任理事國之一，始終不渝地奉行 外交政策，為解決國際爭端、地區(qū)沖突和打擊恐怖主義等做出了 ，已成為維護世界 的重要力量，在當今世界樹立起了一個 的形象。
這里分析的是我國的政治經(jīng)濟形勢。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，經(jīng)濟實力不斷增強，國際地位不斷提高，在國際事務中起到的作用越來越大。
6、目前我國面臨哪些機遇？（ 頁）
答： ，對我國來說是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的戰(zhàn)略機遇期： 為我們爭取一個較長時期的和平環(huán)境提供了可能； 有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己；世界 的興起為我國經(jīng)濟的跨越式發(fā)展提供了基本條件；我國 為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎。
7、目前我國面臨哪些嚴峻的挑戰(zhàn)？（ 頁）
答： 又有新的表現(xiàn)， 的威脅依然存在，對我國的國家安全有所影響； 也給我國帶來了一定的風險，某些西方大國，控制國際經(jīng)濟組織，動輒以經(jīng)濟制裁相威脅，給我國的經(jīng)濟發(fā)展造成困難；我國的 和 總體上與發(fā)達國家相比還有較大差距，在激烈的國際競爭中還處于 等等。
8、我們應如何面對機遇，迎接挑戰(zhàn)？（ 頁）
答：（1）機遇的重要性：歷史的經(jīng)驗一再告訴我們，在 過程中，能否抓住 ，關系到國家和民族的 。
（2）從黨和國家的角度：面對機遇與挑戰(zhàn)，我們要清醒地認識前進道路上的 ，增強 ，以只爭朝夕的精神，集中主要精力，加快 ；要切實提高 的本領，增強 的能力。
（3）黨和國家對青年學生的要求：青年人應有 的精神，與人民同呼吸，與祖國共命運，勇于擔當 的歷史重任。
我們要抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。青年人是社會主義現(xiàn)代化建設的主力軍，要勇于擔當歷史重任。
9、開放的中國對青年學生提出了怎樣的要求？（ 頁）
答：（1）開放的中國期盼著我們成長，我們要樹立 ，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務。
（2）走向世界，需要用 看問題。
（3）走向世界，需要具有 和 。
（4）走向世界，還需要 。
10、怎樣培養(yǎng)自己的全球觀念？（ 頁）
答：要關心 形勢，關注 的重大問題。我們可以通過 等渠道了解國際重大事件，并嘗試分析其對世界 形勢的影響，以及與我國國家 的聯(lián)系，從而培養(yǎng)自己 的觀念。
11、走向世界，為什么需要具有平等意識和參與意識？（ 頁）
答：世界是的 ，不管國家 、 ，都是國際社會 的一員，都對世界 做出了貢獻；當今世界日漸成為一個 ， 日益頻繁。
12、怎樣平等的對待其他國家？（ 頁）
答：在對外交往中，我們既要 對待其他國家的公民，尊重他們的 ，又要注意維護自己國家和民族的 ，樹立 的形象。
13、怎樣培養(yǎng)參與意識？（ 頁）
答：我們在學習、生活中就應主動的培養(yǎng)自己的 ，提高 能力。對我們青少年學生來說，可以從學會 做起，從與外國中學生 的做起，從關心國家之間的 做起。
在對外交往中，我們要樹立民族自豪感和自信心，增強民族自尊心，自覺維護祖國的利益和尊嚴。
14、在對外交往中，我們不僅要學習外來文化，還要宣揚中華民族的 ，讓世界了解中國，讓中國走向世界。
青年是國家的希望，民族的未來，要承擔起歷史的重任。就要樹立全球意識和國家觀念，平等相待各國人民，努力學習，善于學習。
三、鞏固練習：
1、中國政府多次重申：堅決反對美國部署導彈防御系統(tǒng)，更不允許美國把臺灣也納入戰(zhàn)區(qū)導彈防御系統(tǒng)，這反映了我國奉行（ ）的外交政策。
A、平等互利、友好合作 B、獨立自主、維護和平
C、睦鄰友好、平等相處 D、互不干涉、促進發(fā)展
2、下列表述，不正確的是（ ）
①反對戰(zhàn)爭、反對恐怖活動是當今時代的主題
②經(jīng)濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發(fā)展趨勢
③所有國際重大問題的解決都離不開中國的參與
④要弘揚民族文化，就必須堅決抵制外來文化的入侵
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
3、中國要走向世界，必須（ ）
①用世界的眼光看問題 ②具有平等意識和參與意識
③善于學習一切外來文化 ④善于宣揚中華民族的傳統(tǒng)文化
A、①②③ B、①② C、③④ D、②③④
4、在當代，威脅世界和平與發(fā)展的主要根源是（ ）
A、恐怖主義 B、霸權主義和強權政治
C、局部戰(zhàn)爭接連不斷 D、種族矛盾
5、下列選項中，能體現(xiàn)當今時代主流的是（ ）
A、世界經(jīng)濟發(fā)展宣言大會在珠海召開
B、美英發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭
C、日本首相小泉純一郎當選自民黨總裁
D、北京奧運會會徽了隆重揭曉
6、自上世紀90年代以來，國際上出現(xiàn)的強國對他國進行的武裝干涉達40余次。這表明（ ）
①目前世界的和平局面是不穩(wěn)定的
②全球發(fā)展的最突出問題是南北發(fā)展不平衡問題
③在當代霸權主義和強權政治仍然是威脅世界和平與發(fā)展的主要根源
④當前國際競爭的實質(zhì)是軍事力量的較量
A、①③ B、①②③ C、①②③④ D、②③④
7、今天的中國讓世界刮目相看：2004年奧運會金牌榜名列第二，“神舟”六號載人飛船發(fā)射成功，經(jīng)濟高速發(fā)展，GDP總量躍居世界第六位，成功阻擊禽流感――中國的發(fā)展將為世界和平與發(fā)展譜寫新的篇章。世界因中國而精彩！明天的中國將因我們而自豪！
請你對“今天的中國讓世界刮目相看”和“世界因中國而精彩”的原因分別作出分析。
8、根據(jù)自己所學的知識，從維護世界和平、促進全球發(fā)展的角度談談你對中國堅定不移地走和平發(fā)展之路重要意義的理解。
9、2006年5月20日《經(jīng)濟日報》報道，國家主席胡錦濤在會見聯(lián)合國秘書長安南時說，維護世界和平、加強國際合作、促進共同發(fā)展，是聯(lián)合國及其成員國面臨的共同任務。要充分利用聯(lián)合國集體安全機制，通過加強多邊對話和合作，共同應對全球性挑戰(zhàn)，實現(xiàn)人類持久和平和普遍安全。
讀完材料后，某校九年級（1）班的同學們對維護世界和平與發(fā)展這一話題展開了討論。如果你也參加此次討論，請完成下列內(nèi)容。
（1）搜集資料，當前世界還有哪些國家和地區(qū)存在著沖突和危機？
（2）請你就解決某一國際問題提出建議。
第12課 美 好 人 生 我 選 擇
一、基礎知識點
1．考試焦慮現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)、危害分別是什么？（P_____）
升入理想的高一級學校繼續(xù)深造，這是我們的_____，也是家長、老師的_____。但是，由于我國目前還沒有普及高中學段的教育，考試仍是高一級學校__________新生的主要手段。隨著中考的日益臨近，有些同學__________越來越大，出現(xiàn)了__________、__________、__________等考試焦慮現(xiàn)象。
在重要的考試面前，擔心和緊張是正常的心理反應，但嚴重的考試焦慮則會影響______________
__________，也會影響___________________________________。
2．如何克服考試焦慮心理？（P_____）
①只有平時_______________，對所學的知識技能做到真正理解和整體把握，才能__________，從容應對，使自己的學業(yè)水平得到正常發(fā)揮。
②正確認識考試的意義，端正自己對待考試的心態(tài)。
我們的學習，是為了使自己獲得__________，實現(xiàn)__________，成為一個對社會有價值的人。升學考試并不是學習和人生發(fā)展的一次賭注，它只不過是對___________________________________的展示和檢驗。只要我們以這樣的__________面對中考，就會減輕或消除考試焦慮。
③克服考試焦慮，還可以采用一些__________的辦法，如想像訓練法，_________訓練法，放松訓練法等。必要時，應該尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。
3．如何填報志愿？（P_____）
要做到合理地填報志愿，應認真衡量_______________，虛心接受__________，了解__________，慎重填好__________。
4．我國勞動者的就業(yè)方式和渠道有哪些？（P_____）
目前我國已經(jīng)逐漸形成了勞動部門__________、勞動者__________和__________互相結(jié)合、互相補充的新的就業(yè)方式。
我們國家為每個人的發(fā)展提供了_____渠道、_____機會。
5．正確選擇職業(yè)應注意哪些問題？（P_____）
①選擇職業(yè)應樹立正確的職業(yè)觀念；
②選擇職業(yè)應正確認識自我，給自己__________；
③選擇職業(yè)還需要正視競爭、關于競爭；
④自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條_____________，創(chuàng)業(yè)是_____的就業(yè)。只要具備一定的條件，就應勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。
6．怎樣成長為社會主義現(xiàn)代化建設所需要的人才？（P_____）
人才是多層次的、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個層次中都有人才。只要是具有一定的_____________，能夠進行__________勞動，為我國______________________________建設做出積極貢獻的人，都是社會所尊重的人才。
新的時代為我們每個人成才創(chuàng)造和提供了諸多_____和有利條件，也為我們施展才華提供了廣闊______。成才的關鍵是___________________________________，在工作、學習和生活中努力做到堅持學習科學文化與______________________________的統(tǒng)一，堅持_________________________與投身社會實踐的統(tǒng)一，堅持實現(xiàn)自身價值與______________________________的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與_____________________________的統(tǒng)一，是我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑。
7．如何正確理解人生有價值的追求？（P_____）
人的一生有無數(shù)追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在學習、_____、_____三方面。
_____是進步的根基，在科技日新月異的當今世界，更加需要__________。（從兩個角度進行理解）在學習型社會中，樹立_______________的觀念，不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求。
現(xiàn)代化建設需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，對我們來說，只有不斷_____、不斷_____，事業(yè)才能發(fā)展，才能為祖國的現(xiàn)代化建設不斷做出新的貢獻。創(chuàng)造是一個不斷的過程，可以表現(xiàn)在學習上，也可以表現(xiàn)在__________中。增強_____意識，提高__________，爭取__________、有所發(fā)明，應是我們不懈的追求。
人生的意義不在于索取，而在于__________。它既表現(xiàn)為國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融會和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪�。我們只有不斷為他人、_____、_____和_____作出_____，人生才更光彩，自身價值才能更好地實現(xiàn)。奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種崇高的__________，是美好的__________。
8．不懈追求，實現(xiàn)人生價值，我們青少年學生現(xiàn)在應該怎樣做？（P_____）
不懈追求，實現(xiàn)人生價值，應該從_________做起。我們抓住今天，走好現(xiàn)在的每一步，就能為開創(chuàng)明天奠定良好的基礎。
不懈追求，實現(xiàn)人生價值，應該從_________開始，從_________做起。我們堅持做好工作、學習和生活的每一個細節(jié)，就會一步步實現(xiàn)人生的追求。
二、鞏固練習
1．下列說法中，正確的是 （ ）
A．社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分
B．人才無層次之分，只要能夠為社會進行創(chuàng)造性勞動，就是人才
C．中學時期是一個人最富創(chuàng)造力的時期
D．自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條最重要途徑
2．目前，人才市場出現(xiàn)了一些怪現(xiàn)象，求大學生、研究員容易，尋高級技工難。這種現(xiàn)象存在的原因有 （ ）
A．高能技工地位低，不會大有作為 B．我國缺乏高級技工的培養(yǎng)基礎
C．高級技工對社會來說無足輕重 D．人們?nèi)狈φ_的職業(yè)觀念
3．人的一生有無數(shù)追求，但有價值的追求主要表現(xiàn)在 ①創(chuàng)造 ②學習 ③享樂 ④奉獻 （ ）
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4．全國十大杰出學習青年張立勇曾經(jīng)是清華大學的一名食堂切菜工，他自學成才，考上了北京大學�；厥鬃约旱某砷L經(jīng)歷，張立勇說：“人在任何環(huán)境下，從任何起點學習都不晚�！边@啟示我們 （ ）
①學習是進步的根基 ②成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求
③“不斷學習，不斷進步”應是我們一生的追求 ④只要具備一定的知識，就是社會所需要的人才
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．即將初中畢業(yè)的你，不管選擇升學還是就業(yè)，都應 （ ）
①正確認識自我，給自己恰當定位 ②為自己的選擇擔負起責任
③自己作主，不需要參與他人的意見 ④聽眾父母的安排
A．①④ B．②③ C．①② D．③④
6．在當今社會，就業(yè)與創(chuàng)業(yè)是可以自由選擇的，選擇創(chuàng)業(yè)是許多人夢寐以求的，但是敢于創(chuàng)業(yè)的人只是極少數(shù)。因為在某種意義上說，選擇就為就是選擇平安，選擇創(chuàng)業(yè)就是選擇風險。對此，下列看法正確的是 （ ）
A．選擇職業(yè)要避免競爭者 B．自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑，創(chuàng)業(yè)是最好的就業(yè)
C．我們只能選擇就業(yè)，不能選擇創(chuàng)業(yè) D．不管有沒有條件，我們都要走自主創(chuàng)業(yè)之路
7．中考越來越近了，在最近的幾次綜合考試中，同學們的情緒很不穩(wěn)定，特別是小林，總是感到心里緊張，以致一到考試，就把平時會做的題目也忘得一干二凈。假如你是心理醫(yī)生，你會怎樣開導小林，治好她的“心病”？
8．古希臘的德斯梯尼，小時候口吃，但他苦加練習，終于成為著名的演說家。法國作家大仲馬出身微賤，但他毫不在乎，在貧苦中堅持寫作，終于成為文壇巨子。我國古代一個叫陳正之的人，天生反應遲鈍，但他付出了常人無法想象的努力，終成博學之士。我國數(shù)學家陳景潤在極其艱難的條件下，通宵達旦地研究，終摘數(shù)學桂冠。
（1）上述材料說明了什么？
（2）你從中可得到哪些感悟？
9．李軍：我們只有考高分，進入重點高中、名牌大學，拿下碩士、博士學位才有前途。
劉明：“三百六十行，行行出狀元”“榜上無名，腳下有路”。我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，這一發(fā)展既離不開科學工作者、設計師、工程師、企業(yè)管理者，也離不開工人、農(nóng)民。所以，即使我考不上重點高中，我也相信前途是光明的。
請你針對兩位同學的觀點發(fā)表自己的看法。
10．下面是“依然是晴天”與網(wǎng)友“晨報QQ”的一段聊天記錄：
依然是晴天：我女兒最近開始找工作了�？赡苁菈毫μ螅@段時間她經(jīng)常對我發(fā)火。
晨報QQ：現(xiàn)在就業(yè)壓力大，孩子心情不好可以理解，你作為媽媽應該多體諒。
依然是晴天：可再怎么也該尊敬長輩��！昨天晚飯后我和女兒一起逛街，她想找一家叫“伯明翰”的書店，我說我找得到。沒想到她很生氣地說：“你知道什么�。∧阍趺纯赡芸催^，‘伯明翰’是用英文寫的，你看得懂嗎？”
聽她這么說，我很難過，之后就一直沒開腔�；丶液螅艑ξ艺f：“媽媽，對不起！我最近心情不好。”
晨報QQ：_____________________________________________。
閱讀材料，回答下列問題：
（1）假如你是“晨報QQ”，接下來你會怎么說？
（2）假如你是“依然是晴天”，會怎樣幫助女兒緩解就業(yè)的壓力？
（3）你覺得“依然是晴天”的女兒應怎樣做才能順利就業(yè)，實現(xiàn)成才的夢想？
九 年 級 思 想 品 德 復 習 教 學 案
九年級思想品德復習案參考答案
第1課 公平、正義----人們永恒的追求
6．《精講精練》P135/四、探究與實踐
第2課 在承擔責任中成長
6．《精講精練》P137/四、探究與實踐
第3課 騰飛的東方巨龍、第4課 全民共同致富
9、表明黨和政府始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益；堅持共同富裕這一社會主義根本原則；堅持社會公平原則等。判斷標準是“三個有利于”標準。
10、《精講精練》P139/問題感知
11、《精講精練》P140/6
12、《精講精練》P140/7（2）
13、《精講精練》P142/典型題研究
14、《精講精練》P143/8
第5課 人民當家作主
6．《精講精練》P145/二、7
7．（1）建立人民民主專政的國家政權，實行人民代表大會制度，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，實行民族區(qū)域自治制度，等
（2）A人民民主專政的國家政權決定了人民是國家的主人；
B我國實行人民代表大會制度，保證人民當家作主，這是我國的根本政治制度。人民代表大會制度，按照民主集中制原則，則人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關，統(tǒng)一管理國家事務。
第6課 走強國富民之路
6、（1）近年來城鄉(xiāng)居民收入不斷增長，人民生活水平不斷提高（橫向看）；但城鄉(xiāng)居民收入差距仍然存在（縱向看）。
（2）（為什么）人民生活水平提高的原因有：堅持黨的基本路線的指引，堅持以經(jīng)濟建設為中心；堅持改革開放，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力；堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟建設真正轉(zhuǎn)變到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理人口、資源、環(huán)境之間的關系；發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；不斷提高中華民族的創(chuàng)新能力；始終貫徹“三個代表”重要思想等。
（怎樣）要縮小城鄉(xiāng)差距，必須繼續(xù)堅持黨的基本路線的指引；必須全面落實科學發(fā)展觀，高度重視解決“三農(nóng)”問題，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展等。
7．（1）提示：可從家庭經(jīng)濟收入、受教育程度、衣食住行等方面考慮。
（2）“改革開放好”“感受巨變生活”“生活比蜜甜”等
（2）愿望略。堅持黨的領導；堅持黨的基本路線的指引；堅持改革開放；堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力；發(fā)揚艱苦奮斗精神等。
8、《精講精練》P149/典型題研究
9、《精講精練》P150/8
第7課 走科教興國之路
7、（1）創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，要想真正的縮小與發(fā)達國家之間的差距，關鍵是靠創(chuàng)新等。
（2）科技：載人航天、雜交水稻等。制度：人民代表大會制度、基本經(jīng)濟制度等。理論：鄧小平理論、“三個代表”重要思想等。體制：建立社會主義市場經(jīng)濟體制。
（3）認真學好科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新能力打下堅實的基礎；在學習中，要敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，培養(yǎng)發(fā)散思維能力；積極參加社會實踐活動，學以致用；多閱讀古今中外科技創(chuàng)新人才成長道路和創(chuàng)造經(jīng)歷，向他們學習，逐步培養(yǎng)創(chuàng)新的素質(zhì)和能力；積極參加學校組織開展的科技小發(fā)明、小制作等活動，從小培養(yǎng)對科技創(chuàng)新的興趣和愛好等。
8、《精講精練》P151典型題研究
9、《精講精練》P152/8閱讀分析題
10、《伴你學》P102實踐園地
（3）可從活動的不同步驟做準備（如活動構思、活動實施、活動總結(jié)等），也可以選擇活動的某一步驟做準備。（包括資料查詢、調(diào)查等）
第8 課 走 可 持 續(xù) 發(fā) 展 之 路
6．《精講精練》P152/2案例思考
7．（1）我國水資源總量大，但人均占有水資源量少；我國水資源分布不平衡；我國水資源污染比較嚴重；等等。
（2）堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持計劃生育、保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策等。
（3）使用節(jié)水設備；一水多用；隨手關閉水龍頭等等
第9課 弘揚和培育民族精神
7、這個觀點是錯誤的。弘揚和培育民族精神，最重要的是堅持與時俱進，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。
8、（1）上述觀點是片面的。（2）民族精神的作用。（3）面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。中學生要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。
9、（1）全國人民具有強烈的愛國熱情獲全國人民具有強烈的民族自尊心和自豪感。
（2）圍繞學習航天人熱愛祖國、熱愛科學、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、頑強拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作等方面答題。
10、我國重視開山對外文化交流，發(fā)展中國特色社會主義文化；中國文化獨具威力，引起了世界各國人民的興趣；這是我國綜合國力提高、國際影響力擴大的標志。
11、《精講精練》P156典型題研究
12、（1）踐行社會主義榮辱觀，樹立小康社會新風尚；樹立社會主義榮辱觀，勇于承擔社會責任；從我做起，樹立社會主義榮辱觀等。
（2）A社會生活中還存在“唯利是圖、弄虛作假”、“享樂主義”、“萬事以己為先”、“重利而輕義”等不合諧現(xiàn)象。B一些人和企業(yè)不以誠實守信為榮、反以為恥，惡意違約，逃稅騙稅屢見不鮮，虛假廣告泛濫。C不計較個人得失敢于奉獻者被當做傻子，受人嘲笑。D學校生活中，個別同學弄虛作假，欺騙老師、家長、同學；一些人恃強凌弱，欺負小同學；考試作弊，抄襲作業(yè)，攀比消費等等現(xiàn)象依然存在。
（3）圍繞“八榮八恥”，從生活、學習或社會生活、學校生活等方面分別提出要求。
第10課 共 同 描 繪 美 好 未 來
9．《精講精練》P161/8閱讀分析題
10．《精講精練》P161/9探究與實踐
第11課 走向世界的中國
7、《精講精練》P162典型題研究
8、（1）中國的地位。（2）中國在國際競爭中發(fā)揮的政治作用。
9、（1）核朝問題；伊朗核危機；伊拉克局勢；巴以沖突；以色列和黎巴嫩沖突等。
（2）如黎以沖突，建議A雙方立即�；穑ㄟ^對話談判解決問題；B聯(lián)合國安理會應盡快采取行動，防止沖突進一步擴大；C國際社會提供人道援助，共同為解決沖突不懈努力。
第12課 美 好 人 生 我 選 擇
7．擔心和緊張是正常的心理反應，是可以進行調(diào)節(jié)的，只要采取切實可行的有效措施，就完全可以使自己擁有一種樂觀積極的心態(tài)，從容地面對升學考試；升學考試并不像有些認為的那樣，是學習和人生發(fā)展的一次賭注，它只不過是對自己的才能和所學知識的展示和檢驗，只要我們以這樣的平常心面對中考，就會減輕或消除考試焦慮；還可以采用一些自我心理訓練辦法等
8．（1）成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求（或理想的實現(xiàn)是一個艱苦奮斗的過程。）
（2）樹立遠大理想，明確奮斗目標；努力學好科學文化知識，全面提高自身素質(zhì)；發(fā)揚艱苦奮斗的精神；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，敢于和善于質(zhì)疑；奮發(fā)進取，積極向上；等
9．（1）無論是升學還是就業(yè)，都是人生發(fā)展之路。只要我們能為他人、集體和社會作出貢獻，就能創(chuàng)造出有價值的人生。
（2）現(xiàn)代社會需要的職業(yè)是多層次的、多方面的，各種社會職業(yè)缺一不可。社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會作貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。只要我們在各自的崗位上奮力拼搏，不斷做出業(yè)績，從事任何職業(yè)都是有前途的。
10．（1）如：母女沒有隔夜仇，大家相互多體諒。既然女兒都跟你道歉了，說明她也意識到了自己的不對。你就去做一桌她愛吃的飯菜，一家人好好吃一頓。
（2）勸女兒樹立正確的職業(yè)觀；正確認識自我，給自己恰當定位；正視競爭，敢于競爭；等等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/76697.html
相關閱讀：