4、1《立報(bào)效祖國之志》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、明確個(gè)人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)。
2、從小就立下報(bào)效祖國的宏偉志向。
3、落實(shí)行動(dòng),從身邊實(shí)踐做起,立志做個(gè)愛國青年。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):充分認(rèn)識到個(gè)人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān),只有祖國強(qiáng)大了,我們才能真正過上幸福生活。
難點(diǎn):熱愛祖國不能只停留在嘴上,要落實(shí)到行動(dòng)上。
【自主學(xué)習(xí)】
1、個(gè)人前途與祖國命運(yùn) 。只有國家 ,人民群眾才能 ,社會才能 ,個(gè)人 。
2、當(dāng)然,國家的興旺富強(qiáng)要靠 。
3、青少年的理想和抱負(fù)只有與 結(jié)合起來,才能使
得到充分實(shí)現(xiàn)。
4、當(dāng)代青少年立愛國之志要以 為榮,以 為恥,選擇正確的人生道路,為 而努力。
5、當(dāng)代中國青少年精神世界的主流是
。
6、中學(xué)生立志報(bào)國,在行動(dòng)上最重要的是
。
7、當(dāng)今時(shí)代是一個(gè) 的時(shí)代,我們要充分發(fā)展和發(fā)揮 ,使自己 的發(fā)展,為祖國、為社會發(fā)揮自己的作用。
【合作探究】
1、閱讀“經(jīng)典透視”
思考:①魯迅為什么幾改志愿?
②他的故事給你怎樣的啟迪?
③在我們的社會上,有很多有志青年,從小就立下偉大的報(bào)國志向,如周恩來、竺可楨、任弼時(shí)……,他們的感動(dòng)了千千萬萬個(gè)當(dāng)代中學(xué)生,你也一定知道幾個(gè)這樣的典型人物和他們的感人,找出來,在班上說一說,看誰說的更精彩。(在下面空白處寫出人物事跡梗概)
2、課堂活動(dòng):只有把個(gè)人前途與祖國需要結(jié)合起來才能成就個(gè)人事業(yè)。閱讀“追求”,回答:假如你是中的小芳,你會如何去說服表哥的父母?寫出要點(diǎn),并準(zhǔn)備在課堂上進(jìn)行角色表演。
3、思考討論題。
①從小就立下報(bào)國之志,對我們青少年的健康成長有沒有意義?
②立志報(bào)效祖國能不能只停留在思想上?你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做?
③每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。試著寫出你周圍表現(xiàn)不突出的三位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處。
同學(xué)一:
同學(xué)二:
同學(xué)三:
4、閱讀與感悟:閱讀課本“社會風(fēng)景-人才招聘面面觀”,思考討論:
①從中我們可以受到哪些啟迪?
②分析材料,探討現(xiàn)代社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。
【自主檢測】
1、下列表明個(gè)人前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)的名言名詩是( )
①但愿人長久,千里共嬋娟 ②國破則家亡,國興則家昌 ③恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如比,我何惜此頭。 ④天下興亡,匹夫有責(zé)
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、從2010年起,安徽省在全省范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀中小學(xué)老師去新疆支教。通知下發(fā)后,我省廣大教師踴躍報(bào)名。優(yōu)秀老師去新疆支教是( )
A、大材小用的表現(xiàn) B、個(gè)人理想服從社會發(fā)展要求和人民利益的體現(xiàn)
C、名利雙收的表現(xiàn) D、曲線就業(yè)的無奈
3.對于右邊漫畫中人物的行為,認(rèn)識正確的是:( )
A.公平交易,無可厚非
B.是危害祖國的行為,可恥
C.是發(fā)家致富的好方法,值得學(xué)習(xí)
D.是個(gè)人隱私,不可干涉
3、著名畫家徐悲鴻早年在法國留學(xué)時(shí),一個(gè)外國學(xué)生十分失禮地向他挑釁說:“你們中國人,愚昧無知,生來就是當(dāng)亡國奴的材料!毙毂櫡浅鈶嵉卣f:“我們各自代表自己的國家來比一比,看看到底誰是人才,誰是蠢才!”從此他發(fā)奮努力,為國爭光,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),認(rèn)真鉆研,終于展出了自己的油畫作品,轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。
(1)上述材料說明了什么?
(2)搜集2―3條愛國的名言警句,勉勵(lì)自己
【拓展訓(xùn)練】-----“立報(bào)效祖國之志”主題
1、搜集材料,進(jìn)行充分準(zhǔn)備。
(1)從課文中尋找觀點(diǎn)作為自己的主題,如:祖國命運(yùn)影響個(gè)人前途;報(bào)效國家才能成就自我;榜樣激勵(lì)我們前行;立志報(bào)國重在行動(dòng);弘揚(yáng)民族精神,實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興;揚(yáng)個(gè)人特長,做有用之才;揚(yáng)愛國勤學(xué)正氣,抑自由散漫歪風(fēng);等等。
(2)撰寫演講稿。要求:主題明確突出,扣住政治課本內(nèi)容,適當(dāng)運(yùn)用有關(guān)材料表明自己觀點(diǎn),注意語言表達(dá)的流暢、修辭及禮貌用語等。把演講稿寫在右邊。
2、開展演講:
(1)小組初賽:每個(gè)小組的每位同學(xué)都必須撰寫演講稿,各人應(yīng)選擇不同的主題。課堂安排20分鐘時(shí)間進(jìn)行組內(nèi)比賽。根據(jù)各位同學(xué)平時(shí)能力表現(xiàn)把每組分為A級(能力較突出者)和B級(能力較弱者)兩個(gè)級別,級別劃分需由他組成員予以公證。比賽決出兩個(gè)級別優(yōu)勝者各一人參加班級比賽。
(2)班級比賽:由各小組推薦一名不參賽且處事公正的同學(xué)擔(dān)任評委,評委打分為10分制。另設(shè)群眾打分,辦法是結(jié)束后由學(xué)生舉手表決按得票數(shù)計(jì)分。參賽同學(xué)先B級后A級依次有序上臺演講,同級別次序抽簽決定。
3、活動(dòng):對優(yōu)勝同學(xué)給予精神表彰,并請參賽同學(xué)談感想。
題目:__________________________________________
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