第6課 拿破侖的文韜武略教學(xué)設(shè)計

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



第6 拿破侖的韜武略設(shè)計
一、新程標(biāo)準(zhǔn)
講述拿破侖的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用。
二、目標(biāo)
1、掌握霧月政變色的時間,內(nèi)容及結(jié)果。
2、理解《拿破侖法典》制定的目的及評價。
3、正確評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭。
4、總結(jié)拿破侖失敗的原因。
三、教學(xué)方法
閱讀拿破侖的故事,客觀評價拿破侖。
四、情感價值與價值觀
1.從拿破侖一生的經(jīng)歷認(rèn)識到:勤奮、自信、勇敢、忍耐的品質(zhì)對人生發(fā)展的重要意義。
2.認(rèn)識拿破侖對外戰(zhàn)爭的雙重性質(zhì),其同英國的爭奪還具有爭霸戰(zhàn)爭的性質(zhì)。
五、教材分析
拿破侖是法國歷史上著名的軍事家和政治家,是一位具有傳奇色彩且頗有爭議的重要人物。本以四目內(nèi)容縱向展現(xiàn)拿破侖波瀾壯闊的一生,使學(xué)生能夠?qū)δ闷苼龅囊簧谢镜牧私。全?cè)重于對拿破侖對外戰(zhàn)爭的討論,力求讓學(xué)生學(xué)會評價歷史人物和歷史事的方法,提高分析問題、解決問題的能力。
六、重點、難點
教學(xué)重點
《拿破侖法典》;拿破侖失敗的原因。
教學(xué)難點
1.評價《拿破侖法典》。
2.評價拿破侖本人和對外戰(zhàn)爭。
七、學(xué)情分析
學(xué)生對拿破侖是比較感興趣的,部分學(xué)生對其生平事跡有一定程度的了解。教師可以抓住這個有利條,創(chuàng)造情境,充分提供資料,在結(jié)合本校學(xué)情和教學(xué)實際的情況下,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行討論,鼓勵學(xué)生得出開放性的結(jié)論。
八、時安排:一時
九、教學(xué)過程
創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新,并板書題。
他是法蘭西第一帝國的皇帝,一生中指揮過無數(shù)的戰(zhàn)役,五敗反法同盟,征服歐洲許多國家。有人曾說:“他的個噴嚏,就會使全歐洲感冒.”在他被囚禁在圣赫勒拿島的日子里,經(jīng)常不斷的談到滑鐵盧,試圖找出失敗的原因。如果還沒有死去的元帥貝西埃,拉納。如果還有謬?yán)敲磻?zhàn)爭的結(jié)局就會改寫。但最后還是頹然的說道:“這就是命中注定,那場戰(zhàn)本我贏的!”滑鐵盧戰(zhàn)役是反法同盟給與他最后的致命的一擊。戰(zhàn)后,在資產(chǎn)階級的威逼下,他簽署了退位詔書,從而結(jié)束了“百日王朝”的第二次統(tǒng)治。他是誰?他在什么背景下登上法國的政治舞臺?為對付危難局勢,他采取了什么樣的措施?最后為什么又兵敗滑鐵盧?帶著這些問題我們一起去學(xué)習(xí)第六。
板書(略)
(一)炮兵上尉的驚人之舉
1、霧月政變的背景
熱月政變后,熱月黨人成立了督政府,法國內(nèi)外交困,國內(nèi)物價飛漲,苛捐雜稅多如牛毛,人民不滿情緒高漲,各地王黨叛亂,國外,歐洲反法勢力進(jìn)攻法國。
2、霧月政變
1799年11月9日拿破侖發(fā)動政變,史稱“霧月政變”,成立執(zhí)政府。拿破侖自任第一執(zhí)政。
(二)《拿破侖法典》
《拿破侖法典》第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除封建特權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則,以法律形式鞏固了資產(chǎn)階級革命成果,打擊了封建勢力,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。
1、積極性:第一次確認(rèn)了民事權(quán)利平等,廢除貴族特權(quán),財產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級民法的基本原則。并吸收了大革命以的各種社會立法和理論成果。《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級國家的第一步民法典,它的立法精神和原則為后許多國家借鑒和效仿。
2、消極性:《拿破侖法典》因其適應(yīng)資產(chǎn)階級的需要而制定的,因此,深深地打上了資產(chǎn)階級的烙印。
3、重要作用:《拿破侖法典》鞏固了大革命的成果,打擊了封建勢力,促進(jìn)了法國資本主義的發(fā)展。
(三)帝國的鐵蹄
1、帝國的擴張
拿破侖建立了第一帝國后,確立了戰(zhàn)勝歐洲的干涉力量,奪取了歐洲霸權(quán)的對外政策。其目標(biāo)是:
(1)打敗歐洲武裝干涉,在法國周圍建立衛(wèi)星國。
(2)戰(zhàn)勝英國,奪取失去的海外殖民地,把英國勢力驅(qū)除出歐洲大陸。
(3)奪取天然疆界,1810年,帝國發(fā)展到鼎盛時期,占領(lǐng)了歐洲大部分地區(qū)。
2、評價拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭
拿破侖發(fā)動的一系列對外戰(zhàn)爭多次打垮歐洲反法同盟,客觀上起到了保衛(wèi)法國資產(chǎn)階級革命成果、防止波旁王朝復(fù)辟的作用;同時也促進(jìn)了歐洲封建君主國家資本主義的發(fā)展,動搖了這些同家的封建統(tǒng)治秩序,因此具有進(jìn)步的一面。但法國對外戰(zhàn)爭也有與英俄爭霸和侵略奴役歐洲各國人民的一面,特別是隨著法國日漸強盛,歐洲列強對法國的威脅日益減小,其戰(zhàn)爭的侵略性和爭霸性就逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。
(四)滑鐵盧慘敗
1、拿破侖對外失敗的原因
拿破侖對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到各國的聯(lián)合抵抗,引發(fā)被占領(lǐng)區(qū)人民的民族解放斗爭;同時,拿破侖連年征戰(zhàn),造成法國經(jīng)濟困難。這就最終導(dǎo)致了拿破侖的失敗。
2、滑鐵盧失敗
1815年6月15日在比利時的滑鐵盧拿破侖被反法同盟軍打敗,他被劉放到大西洋一個荒島上,從此,拿破侖退出了法國的政治舞臺。
3、拿破侖時代
拿破侖馳騁歐洲戰(zhàn)場和政壇的那段時間,被稱為拿破侖時代。
(五)后小結(jié)
法國大革命后登上政治舞臺的拿破侖,建立了資產(chǎn)階級軍事帝國——法蘭西第一帝國,他的對內(nèi)對外政策都打擊了封建勢力。由于帝國后期的戰(zhàn)爭的掠奪性和爭霸性導(dǎo)致帝國的滅亡,拿破侖也退出了政治的舞臺。
十、反思
為什么拿破侖,這個具有爭議的人物在法國人心目中卻有這么高的威望?

十一、作業(yè)
《成長資》第六





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