2015年許河鎮(zhèn)中學(xué)九年級上學(xué)期物理第二次月考試卷（蘇教版）
一、選擇題
1．如圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是：
A．剪刀 B．起子 C．鑷子 D．鋼絲鉗
2．對于如圖所示滾擺運動的現(xiàn)象，下列解釋中不正確的是（ ）
A．動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化
B．下降時重力勢能減小、動能增大
C. 上升的最大高度逐次降低，說明能量不守恒
D．有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，但總能量不變
3．如圖所示是鉛球比賽的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是：
4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是：
A．0℃的冰沒有內(nèi)能 B．物體吸收熱量時，溫度不一定升高
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多 D．物體的溫度升高，一定是對物體做了功
5．關(guān)于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是：
A．只要將導(dǎo)體連入電路，電路中就有電流 B．導(dǎo)體中通過的電流越大，它的電阻越小
C．有電流通過的燈泡，其兩端一定有電壓 D．導(dǎo)體兩端電壓越大，它的 電阻越大
6．圖示為簡化了的電冰箱的電路圖。圖中M是電冰箱壓縮機用的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷正確的是：
A. 開關(guān)S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián)
B. 開關(guān)S1 、S2都 閉合時，照明燈與電動機串聯(lián)
C. 關(guān)上冰箱門時，S1自動斷開，使得照明燈熄滅
D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作
7．我市體育中考中利用“坐位體前屈測試儀”對學(xué)生進行身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．小明同學(xué)設(shè)計了四種電路（如圖）模擬測試，并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大．其中符合要求的電路是：
8．小明家的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，它們：
A．只能各自獨立工作，而不能同時工作
B．工作時，兩端的電壓一定相等
C．只能同時工作，而不能各自獨立工作
D．工作時，通過的電流一定相等
9．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測電筆測試c、d兩點時，氖管都發(fā) 光，測試a、b兩點時，只有a點氖管發(fā)光 ，則故障可能是:
A. 火線與零線短路
B. 電燈的燈絲斷了
C. a、d之間某處斷路
D. b、c之間某處斷路
10．小明利用電能表測某家用電器的電功率。當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.2 kW•h，這個用電器可能是 ：
A．電飯煲 B．空調(diào) C．白熾燈 D．收音機
11．以下事例中，符合安全用電原則的是：
A．用濕抹布擦插座 B．保險絲可以用銅絲代替
C．使用大功率用電器可以用兩孔插座 D. 連接電路時，用電器的金屬外殼應(yīng)接地線
12．右圖為一只“6V 1.5W”小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖像．若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，則此時每只燈泡的電阻及實際功率為
A．24Ω 0.67W
B．20Ω 0.8W
C．24Ω 0.96W
D．20Ω 0.67W
二、填空題（每空1分，共26分）
13．一根杠桿的動力臂跟阻力臂之比是4：1，現(xiàn)作用在此杠桿上的動力是5N，杠桿平衡時，阻力的大小為 ▲ N。此杠桿是 ▲ 杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。
14．家庭電路中，插座與燈座是 ▲ 聯(lián) 的，控制各用電器工作的開關(guān)與電器是 ▲
聯(lián)( 選填“串”或“并”)的。在家庭電路中，通常用 ▲ 判斷火線和零線。
15．如圖，用酒精燈加熱彎曲的鋼棒，發(fā)現(xiàn)杯內(nèi)水的溫度會升
高，即水的內(nèi)能會 ▲ ，這一實驗表明用 ▲ 的
方法可以使物體的內(nèi)能發(fā)生改變；火柴頭在火柴盒上輕輕劃
過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，
這是通過 ▲ 的方式實現(xiàn)的。
16. 如圖所示，是我國ZTZ99G式主戰(zhàn)坦克，它的動力機械是熱機，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能的機器.在熱機的工作過程中，完成這一能量轉(zhuǎn)化的沖程是 ▲ ．若某次坦克消耗柴油2kg（假設(shè)柴油完全燃燒），則柴油完全燃燒放出的熱量為 ▲ J（柴油的熱值3.3×107J/kg）。
17．如圖所示，手機已經(jīng)越來越成為人 們?nèi)粘Ｉ钪斜匦璧耐ㄓ嵐ぞ�。某品牌手機的充電電池上標 有“電壓：3.6V；容量：1000mAh(毫安時)；”二個技術(shù)參數(shù)，充電一次可待機3天，由此可知此充電電池所儲存的電能為 ▲ J，待機功率為 ▲ W。
18.為了搞好城市管理，我市在部分交叉路口相繼安裝了交通紅綠燈和電子警察監(jiān)控系統(tǒng)。如圖所示為某一路口的紅綠燈設(shè)施。已知三只燈泡均標有“220V 40W”字樣，其中一只燈泡的電阻是 ▲ Ω，該設(shè)施正常工作一天(24h)將消耗 ▲ kW•h。
19．人體安全電壓不高于 ▲ V，當(dāng)通過人體的電流接近 30 mA時就會有生命危險．據(jù)此可以推斷人體電阻約 ▲ Ω．
20. 某定值電阻R兩端的電壓由3Ⅴ增大到5Ⅴ時，通過它的電流變化了0.2A，則該定值電阻的阻值為 ▲ Ω，R消耗的功率變化了 ▲ W．
21.如圖所示， 電源電壓6V不變，電阻R1=20Ω,R2=10Ω,當(dāng)開關(guān)S接到
點2 時，電壓表示數(shù)為 ▲ V。當(dāng)開關(guān)S轉(zhuǎn)換到點1時，在10
秒內(nèi)電流所做的功為 ▲ J。
22．L1、L2分別標有“6V 6W”和“6V 2W”的字樣，若將這兩盞燈串聯(lián)后接在電壓為6V的電源上，此時較亮的燈泡是 ▲ （填“L1”或“L2”），它們消耗的總功率是 ▲ W
（假設(shè)燈絲電阻不變）。
23．有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的 電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 ▲ Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 ▲ Ⅴ，此時滑動變阻器R連入電路的阻值是 ▲ Ω。
三、解答題（本題共50分）
24．（6分）按要求完成下列作圖：
(1) 如圖所示的棒ABC可繞A點的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，請畫出要使棒ABC在圖中位置保持平衡時所需
的最小力F的示意圖；
(2) 在圖中的?內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，并標出正、負接線柱；
(3) 小明想在臥室安裝一盞照明電燈，請在圖中幫他把燈和開關(guān)接入電路。
25．（4分）如圖所示，利用滑輪組將500N的物體以0.2m/s的速度速提起，繩子自由端的拉力為200N。（不計摩擦和繩重）
求：（1）拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率。
26．（6分）某節(jié)能燈的額定電壓為220V，額定功率為22W，求：
（1）該燈正常工作的電流為多少？
（2）十只這樣的節(jié)能燈正常工作100小時，消耗的總電能為多少度？
27．（8分）在探究杠桿平衡條件的實驗中，若杠桿的左端偏低，可 將杠桿右端的平衡螺母向 ▲ 調(diào)節(jié)，保持杠桿在水平位置平衡，就可以直接從杠桿上讀出 ▲ 。如圖所示，在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，右側(cè)30cm刻度處用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿，使其水平平衡，此時彈簧測力計拉力為 ▲ N。保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠桿水平平衡，彈簧測力計示數(shù)變 ▲ 。
28．（10分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電 壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1) 連接電路時開關(guān)應(yīng) ▲ 。
(2) 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲 中的實物電路連接完整。
(3) 閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 ▲ （選填“A”或“B”）端。
(4)小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是 ▲ （寫出一種即可）。
(5) 小明閉合開關(guān)，移動滑片P到某一 點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 ▲ V，則此時燈泡消耗的實際功率 ▲ 額定功率(選填“>”、“<”或“=”)。
(6) 小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對 應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是 ▲ W。
(7) 進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸 ▲ （選填“增大”、“減小”或“不變”），造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ▲ 。
29．（6分）某同學(xué)在總結(jié)所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律：
（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，可以用 ▲ 法把它們間接表示出來。如：圖（甲） 的實驗是通過觀察 ▲ ，間接的知道小球A動能的大小；圖（乙）的實驗是通過觀察 ▲ ，間接的比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采 用控制變量法。如：圖（甲）的實驗中，使用同一個小球是為了 探究動能大小與 ▲ 的關(guān)系；圖（乙）中將兩個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與 ▲ 的關(guān)系。。
（3）有些實驗裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M還可以進行其它的實驗。如：圖（甲）裝置中增加彈簧測力計、刻度尺等器材，還可以探究斜面的 機械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖（乙）中如果再增加一個 ▲ 和電流表，還可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。
30．（10分）閱讀短文，回答問題。
超聲波加濕器
超聲波加濕器通電工作時，霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動，將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子（水霧），吹 散到空氣中使空氣濕潤，改變空氣的濕度。
圖甲所示是某型號超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實際加濕量與實際輸入功率的比值。
型 號 ××× 額定加濕量 15L/h
額定電壓 220V 額定輸入功率 500W
水箱容量 25L 循 環(huán) 風(fēng) 量 2000m3/h
加濕效率 ≥1.2×10-2L/（h• W） 輪子與地面接觸的總面積 6.0×10-4m2
凈 重 95kg — — —
（1）加濕器正常工作時，每小時通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量為 ▲ kg。
（空氣密度ρ=1.29kg/m3，g取 10N/kg）
（2）加濕器正常工作時的電流為 ▲ A，加滿水后最多能加濕 ▲ h。
（3）在沒有其他用電器接入電路的情況下，加濕器工作30min，標有“3000imp/kW•h”的電能表指示燈閃爍了720次。此過程中加濕器消耗的電能為 ▲ J，實際加濕量至少為 ▲ L/h。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/366542.html
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