第十三章 內(nèi)能 檢測題
（滿分：100分 時間：45分鐘）
一、選擇題（每題3分，共36分）
1. 分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的是（ ）
A.細雨?? B.桂花飄香
C.雪花飛舞 D.樹葉凋零
2. （2015•江蘇揚州中考）下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是（ ）
A.走進花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小
3. （2015•烏魯木齊中考)關(guān)于擴散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）
A.溫度越高，擴散進行得越快
B.擴散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的
C.擴散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生
D.在太空中，擴散現(xiàn)象將消失
4. 下列關(guān)于分子間作用力的說法錯誤的是（ ）
A.分子間有時只存在引力，有時只存在斥力
B.固體很難被壓縮是因為分子間存在斥力
C.分子間引力和斥力總是同時存在
D.氣體分子相距很遠，分子間的作用力可以忽略
5. 關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A.物體的運動速度越大，具有的內(nèi)能越多
B.靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能
C.靜止的物體沒有動能但有內(nèi)能
D.火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊不具有內(nèi)能
6. 下述現(xiàn)象中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.向手哈氣，手會變暖和
B.不斷鍛打鐵塊，鐵塊溫度升高
C.把燒紅的工件放到冷水中，工件溫度降低
D.水盆里的水放到陽光下照射，溫度升高
7. (2014•南京中考)下表是一些物質(zhì)的比熱容[ J/(kg•℃)]：
水 4.2×103 鋁 0.88×103
煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
沙石 0.92×103 銅 0.39×103
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ）
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.100 g水的比熱容是50 g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大
8. 下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（ ）
A.物體吸收熱量，溫度一定升高
B.凡是物體溫度升高，就一定吸收了熱量，沒有其他方式和途徑
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳到內(nèi)能小的物體
D.物體的溫度升高，內(nèi)能一定增加
9. 將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上。經(jīng)過一段時間后，觀察到的現(xiàn)象如圖1所示，則三塊金屬的比熱容（ ）
A.甲最大 B.乙最大
C.丙最大 D.一樣大
10. (2015•山東濰坊中考)用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱(如圖2甲)，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用 、 、 、 表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）
甲 乙
圖2
A.若 ，則 B.若 ，則
C.若 ，則 D.若 ，則
11. （2014•重慶中考）關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.汽車發(fā)動機常用水來降溫，利用了水的比熱容較小
B.夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的
C.用-18℃的低溫鹽水使水凝固，此過程中水的內(nèi)能不變
D.6月梔子花飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
12. 株洲沿江風光帶有一段人造沙灘，在炙熱的夏天赤腳踩在沙灘上感覺燙腳，而站在湘江邊的淺水灘處卻感到?jīng)鏊Ｐ纬蛇@種現(xiàn)象的原因，下面解釋正確的是（ ）
A.沙子的密度小，水的密度大
B.沙子的密度大，水的密度小
C.沙子的比熱容大，水的比熱容小
D.沙子的比熱容小，水的比熱容大
二、填空題（每空2分，共40分）
13. （2014•安徽中考）運用分子動理論知識，可以對液體的蒸發(fā)現(xiàn)象做出合理的解釋：由于液體表面的分子在_____________________，所以在任何溫度下蒸發(fā)現(xiàn)象都能發(fā)生；溫度越高，分子的_____________________，從而蒸發(fā)越快。
14. 焊接金屬的方法有兩種：一是仿照荷葉上的水珠自動結(jié)合進行焊接，通過高溫熔化金屬，從而使分子的距離足夠近，金屬冷卻后就焊接到一起；二是爆破焊接技術(shù)，它是將金屬表面清潔后靠在一起，然后靠爆炸產(chǎn)生的巨大壓力，將兩金屬壓接在一起。這兩種方法都是利用分子間距離_______（選填“較大”或“較小”）時，分子間存在_______力來實現(xiàn)焊接的。
15. （2014•福州中考）“虎糾好味道”電視節(jié)目介紹了特色美食——福州魚丸。煮魚丸時，通過__________的方式改變了魚丸的內(nèi)能；我們能聞到陣陣魚丸的香味，這是因為分子在永不停息地__________。
16. 白浪河濕地公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的________大的特性；漫步在白浪河濕地公園，聞到陣陣花香，說明分子在_________________；看到河中游動的魚，這是光的__________現(xiàn)象形成的魚的虛像；坐在石凳上感到石凳很熱，是由于光照射使石凳的內(nèi)能_________，溫度升高。
17. 我們感到冷時，有時會搓手，有時會使用暖水袋，前者是通過______________的方式取暖，后者是通過_________的方式取暖。兩種方式都能增加物體的________能。
18. 分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖3所示。由圖像可以看出，_____________液體的溫度升高得較慢，________液體的比熱容較大。
圖3
19. （2014•重慶中考）在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強光照射下車內(nèi)溫度可高達70 ℃。許多車主在前擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板（如圖4所示），利用光的______現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升。若車內(nèi)有一瓶500 mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少升高了20 ℃，水少吸收了_______J的熱量。[水的比熱容c水＝4.2×103 J/(kg•℃)]
圖4
20. 我國有十分豐富的地熱資源，已發(fā)現(xiàn)的溫泉就有2 000處以上，溫泉的溫度大多在60 ℃以上。有100 kg的溫泉水從60 ℃降到20 ℃放出的熱量是_______________J。[水的比熱容c水＝4.2×103 J/(kg•℃)]
21. （2015•山東濟寧中考）小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進行實驗，并用圖像對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖5所示。實驗中，水和另一種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出：_______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為_______J/（kg•℃）。
圖5
三、簡答題（每題3分，共6分）
22. 下表列出了五種材料的比熱容和密度，請你為一家工廠論證一下，選用什么材料生產(chǎn)水壺較為合適？
材料 比熱容[J/(kg•℃)] 密度（kg/m3）
鋁 0.88×103 2.7×103
銅 0.39×103 8.9×103
鐵 0.46×103 7.9×103
鉛 0.13×103 11.3×103
干泥土 0.84×103 1.8×103
23. 用雙手分別握住一段鐵絲的兩端，然后快速地彎折十余次，再用手觸摸一下彎折處，你會有什么感覺？請用物理知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
四、計算、探究題（24題3分，25題5分，26題10分，共18分）
24. 質(zhì)量為 2 kg、溫度為15 ℃的水，當吸收了1.68×105 J 的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？[c水＝4.2×103 J/(kg•℃)]
25. 如圖6所示，用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)打氣筒的上部筒壁只是略有發(fā)熱，而打氣筒的下部筒壁，特別是底部附近筒壁的溫度較高，甚至燙手。對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象，有兩個方面的原因：
a.打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高。
b.打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱，使筒壁的內(nèi)能增加，溫度升高。
這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因。根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述：
(1)你猜想________是主要原因(選填“a”或“b”)；
(2)寫出你猜想的依據(jù)。
26. （2015•南京中考）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置。用同一套裝置，先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水。
圖7
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______。
（2）小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下，分析表格可知，他是用________相同比較_________的方法來完成探究實驗的。
加熱時間/min 0 0.5 1 1.5 2 …
溫度/℃ 煤油
水
（3）實驗結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為 ，則 水溫度升高 吸收的熱量是_________ ；若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗_______ 酒精。（酒精的熱值為 ）
（4）在受太陽照射的條件相同時，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)__________，這是因為干泥土和水相比，______較小。
第十三章 內(nèi)能 檢測題參考答案
1. B 解析：分子的運動我們用肉眼不可能直接看到，只能通過發(fā)生的現(xiàn)象來認識。因此我們用肉眼直接看到的現(xiàn)象都不是分子的運動。
2. C 解析：走進花園聞到花香和放入水中的糖使水變甜都是分子無規(guī)則運動的結(jié)果，A、B選項能用分子動理論解釋；“煙霧”是小顆粒，煙霧在空中彌漫是煙霧顆粒的機械運動，不是分子的運動，C選項不能用分子動理論解釋；水和酒精混合總體積變小是因為分子間有空隙，D選項能用分子動理論解釋。
3. D 解析：分子運動的快慢與溫度有關(guān)，所以擴散現(xiàn)象也與溫度的高低有關(guān)，溫度越高，擴散進行得越快，A選項正確；擴散現(xiàn)象說明了分子總是在不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象是分子不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，B選項正確；氣體和氣體之間、液體和液體之間、固體和固體之間、氣體與液體之間、氣體與固體之間、液體與固體之間都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，C選項正確，D選項錯誤。
4. A 解析：分子間同時存在著引力和斥力，只不過分子間的作用力表現(xiàn)為引力還是斥力，取決于分子間距離的大小，故選項A錯誤，選項C正確。分子間存在著間隙，其中固體分子間距離最小，正是由于分子間存在著斥力，而且隨著分子間距離的減小斥力會越來越大，所以才使得固體很難被壓縮；氣體分子間距離很大，作用力變得十分微弱，可以忽略，故選項B、D正確。
5. C 解析：內(nèi)能和機械能是兩種不同形式的能。一切物體都具有內(nèi)能，因為內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和。但是，物體內(nèi)能的大小與物體運動速度的大小和動能的大小是沒有關(guān)系的，內(nèi)能只取決于分子動能和分子勢能（即溫度高低和分子間作用力大小），不能與宏觀上的機械能混淆。
6. B 解析：向手哈氣是通過熱傳遞使手的溫度升高，A選項錯誤。不斷鍛打鐵塊是通過外力做功使鐵塊溫度升高，B選項正確。燒紅的工件放到冷水中是通過熱傳遞使工件溫度降低，C選項錯誤。水盆里的水放到陽光下照射是通過熱傳遞使水盆里的水升溫，D選項錯誤。
7. C 解析：水的比熱容和冰的比熱容不同，說明物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，故A選項錯誤；物質(zhì)的比熱容是物質(zhì)本身的一種性質(zhì)，同種物質(zhì)的比熱容相同，與物質(zhì)的質(zhì)量、體積無關(guān)，故B選項錯誤；由比熱容表可知，鋁的比熱容大于銅的比熱容，根據(jù)公式 Δ 可得Δ Q cm ，在吸收的熱量Q、質(zhì)量m相同的情況下，比熱容越大，溫度的變化就越小，故質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大，故C選項正確；寒冬季節(jié)，水缸中的水發(fā)生凝固，由于冰的密度小于水的密度，所以水結(jié)成冰后體積會變大，從而將水缸脹破，而不是因為水的比熱容較大的原因，故D選項錯誤。
8. D 解析：物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體熔化過程中吸收熱量，但溫度并不升高，A選項錯誤；物體溫度升高，表示物體內(nèi)能增大，但改變物體內(nèi)能有兩種方式——做功和熱傳遞，做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，即物體的內(nèi)能增加，可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，B選項錯誤；熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體傳到溫度低的物體，內(nèi)能大并不能說明溫度高，C選項錯誤；物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和稱為內(nèi)能，物體溫度越高，物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動越劇烈，物體的內(nèi)能就越大，D選項正確。
9. Ｃ 解析：甲、乙、丙三塊金屬放到石蠟表面時，初溫相同，經(jīng)過一段時間后，金屬塊的溫度降低到環(huán)境溫度，末溫也相同，故甲、乙、丙三塊金屬的溫度變化量相同。丙金屬塊下陷最深，說明熔化的石蠟最多，丙金屬塊放熱最多，所以丙金屬塊的比熱容最大。
10. BC 解析：從題圖乙可看出，在吸收相同熱量的情況下，a液體溫度變化大，由公式 知，物質(zhì)的比熱容 ，若 ，則a液體的比熱容小，即 ，A選項錯誤，B選項正確；同理，若 ，由 知，a液體的質(zhì)量小，即 ，C選項正確，D選項錯誤。
11. D 解析：水的比熱容較大，吸收較多的熱量但溫度升高卻不大，所以汽車發(fā)動機常用水來降溫，故A選項錯誤；夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到冰糕周圍的冷空氣發(fā)生液化形成的小水珠，故B選項錯誤；水在凝固過程中要放出熱量，內(nèi)能減少，故C選項錯誤；6月梔子花飄香，是香味分子運動到空氣中，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故D選項正確。
12. D 解析：沙子燙，江水涼，跟它們的密度無關(guān)，選項A、B錯誤；因為水的比熱容較大，沙子的比熱容較小，這樣在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以江水涼，沙子燙，選項C錯誤，選項D正確。
13. 永不停息地做無規(guī)則運動 無規(guī)則運動越劇烈 解析：物質(zhì)是由分子組成的，在任何溫度下分子都在永不停息地做無規(guī)則運動，液體表面的分子在做無規(guī)則運動時，總會有一部分分子“跑”到空氣中去，也就是液體蒸發(fā)了，所以液體在任何溫度下都能蒸發(fā)；溫度越高時，液體分子做無規(guī)則運動越劇烈，液體表面分子“跑”到空氣中去的機會就越多，也就是液體蒸發(fā)越快。
14. 較小 引 解析：在分子間距離較小時，分子間作用力表現(xiàn)為引力，這樣才能依靠分子引力進行焊接。
15. 熱傳遞 運動 解析：改變內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。煮魚丸時，魚丸吸收熱水釋放的熱量，魚丸的內(nèi)能增加，溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變了魚丸的內(nèi)能。能聞到陣陣魚丸的香味，說明分子在永不停息地運動。
16. 比熱容 永不停息地做無規(guī)則運動 折射 增加
17. 做功 熱傳遞 內(nèi) 解析：暖水袋中水的溫度高于人體溫度，使用時熱量從暖水袋向人體傳遞，是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；搓手取暖是摩擦生熱，是通過做功的方式來改變物體的內(nèi)能。
18. B B 解析：由題圖可以看出，A、B兩種液體，升高相同溫度時B液體需要的時間較長，B液體溫度升高得較慢，說明B液體的比熱容較大。
19. 反射 4.2×104 解析：在前擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板，太陽光照射到擋光板上時，太陽光發(fā)生反射而不能直接射入車內(nèi)，從而可以減緩車內(nèi)溫度上升；礦泉水的質(zhì)量 ，水少吸收的熱量 。
20. 1.68×107 解析：由放熱公式得 。
21. 甲 解析：已知兩種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量Q相等，由題圖可知在相同時間內(nèi)甲液體溫度下降得少，乙液體溫度下降得多，而兩種液體的質(zhì)量m是相等的，根據(jù)公式 可知在放出熱量Q和質(zhì)量m相等時，下降的溫度Δt越小，其比熱容c越大，因為水的比熱容較大，故甲物質(zhì)是水；由題圖可知，當時間t＝15 min時，水下降的溫度是60 ℃－40 ℃＝20 ℃，而另一種液體下降的溫度是60 ℃－20 ℃＝40 ℃，即 是 的2倍，又Q和m是相等的，故 。
22. 答：必須保證水壺的材料無毒，鉛有毒，不宜做炊具，可以先排除。干泥土的密度雖小，但要做一把同樣質(zhì)量的水壺，干泥土的水壺壺身必然比金屬水壺的體積大得多，因此也可排除。剩余三種材料可作如下理論論證：煮水時，水壺吸收的熱量Q＝cmΔt，式中的質(zhì)量可表示為m＝ρV，因此水壺吸收的熱量為Q＝cρVΔt。當水壺壺身體積V相同，煮水時水壺的溫度變化Δt相同時，水壺吸收的熱量Q與水壺材料的比熱容和密度的乘積成正比。對鋁、銅、鐵三種材料cρ乘積的比較如下表：
材料名稱 鋁 銅 鐵
cρ乘積大小
顯然，鋁的cρ乘積最小，升高相同的溫度時吸熱最少，所以用鋁做水壺較合適。
23. 答：感覺發(fā)燙。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是人對鐵絲做功，鐵絲內(nèi)能增大，溫度升高。
24. 解：由公式Q＝c水m（t－t0）得，t＝ ＋t0＝ ℃＝35℃。（3分）
25. (1)a（2分） (2)因為摩擦產(chǎn)生的熱是傳給整個筒壁，壓縮氣體產(chǎn)生的熱主要是在氣筒下端傳給筒壁。（1分）從題中描述的現(xiàn)象得知，氣筒上部只是略有發(fā)熱，而氣筒下端卻很熱，甚至燙手，所以壓縮氣體產(chǎn)生的熱量使氣筒發(fā)熱應(yīng)該是主要原因。（2分）
26. （1）停表（2分） （2）加熱時間（1分） 升高的溫度（1分） （2分） 1.4（2分） （4）大（1分） 干泥土的比熱容（1分）
解析：（1）在“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中，可以通過對不同物質(zhì)加熱相同的時間來比較它們升高的溫度，也可以通過比較使它們升高相同的溫度所用的加熱時間，通過分析實驗數(shù)據(jù)得到不同物質(zhì)的吸熱特點，所以，除了圖中所示器材外，還需要的測量工具是天平和停表。（2）從實驗數(shù)據(jù)記錄表格可知，對水和煤油加熱相同的時間，來記錄煤油和水升高的溫度，所以小明是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的。（3）水吸收的熱量 ，需要燃燒酒精的質(zhì)量 。（4）在同樣吸熱或放熱的條件下，由于干泥土的比熱容比水的比熱容小，根據(jù) 可知，相同時間內(nèi)干泥土上升或下降的溫度比水的大，所以內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/311210.html
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