質(zhì)量的測量與天平
一．選擇題（共10小題）
1．下圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是（ �。�
2．商店常用圖示臺秤稱量貨物的質(zhì)量，有關(guān)稱量的說法正確的是（ ）
A.貨物的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量
B.若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大
C.若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量小
D.若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大
3．如圖所示為一臺非鐵質(zhì)物質(zhì)制成的天平．A是一鐵塊，B是電磁鐵．未通電時天平平衡，電磁鐵B的a端接電源正極，b端接電源負(fù)極，調(diào)節(jié)線圈中電流的大小，使鐵塊A向上勻速運(yùn)動，在此過程中（ ）
A.電磁鐵B的上端為N極，天平仍保持平衡
B.電磁鐵B的上端為N極，天平右盤下降
C.電磁鐵B的上端為S極，天平仍保持平衡
D.電磁鐵B的上端為S極，天平右盤下降
4．在用天平測物體質(zhì)量時，砝碼因長期使用被磨損，導(dǎo)致測量出的質(zhì)量（ ）
A.相等 B.偏大 C.偏小 D.無法確定
5．用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量，既可行又較準(zhǔn)確的方法是（ �。�
A.把一張郵票放在天平上仔細(xì)測量
B.把一張郵票放在天平上多次測量，再求平均值
C.先測量出100張相同郵票的質(zhì)量，再通過計算求得
D.把一張郵票放在一只紙杯中，測量出其總質(zhì)量，再減去紙杯的質(zhì)量
6．下列說法中正確的是（ �。�
A.稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母
B.用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值
C.同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量變小
D.如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA
7．去年5月25日，某市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲，小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為（ �。�
A.82.2g B.82.4g C.77.6g D.83g
8．從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小，則（ �。�
A.該金屬球的質(zhì)量是75g
B.若將該金屬球放到月球上去，它的質(zhì)量變?yōu)榧s14g
C.若該球是鐵質(zhì)空心球（已知ρ鐵=7.9g/cm3），則空心部分體積是8 cm3
D.若金屬球是實(shí)心的，則該金屬球的密度是3.95 g/cm3
9．在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗中，下列各項操作中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br /> A.使用天平時，應(yīng)將其放在水平工作臺上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處
. c o m C.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
D.稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼
10．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗中，下列操作中不必要的是（ �。�
A.使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上
C.稱量時左盤應(yīng)放置等稱量的物體，右盤放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
二．解答題（共10小題）
11．某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗中，他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到 ，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應(yīng)進(jìn)行的操作是 �。惶炱綑M梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是 �。�
12．小宇用天平測量物體的質(zhì)量，天平調(diào)平衡后，按圖1示的方法來稱物體的質(zhì)量，
（1）請將錯誤之處填寫在橫線上：① ；② ．
（2）錯誤糾正后，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖2所示，可正確稱出物體質(zhì)量的操作是向右移動 �。�
13．有幾位同學(xué)在測量幾個不同的物體的質(zhì)量時，實(shí)驗操作情況各不相同，得出了如下幾個 不同的結(jié)果，試回答：
（1）甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，游碼處在如圖位置，其余操作正確，天平平衡后，砝碼數(shù)如圖，該同學(xué)測得物體質(zhì)量為28.5g，這一結(jié)果是 �。ㄟx填“正確”或“不正確”）的．原因是 ，物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 g．
（2）乙同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，將游碼移到標(biāo)尺的“0”位置，稱量時的操作都正確，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測得物體質(zhì)量為28.8g，這一讀數(shù)是 �。ㄟx填“正確”或“不正確”）的．這個物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 g．
（3）丙同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的方法正確，稱量物體質(zhì)量時，將物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測得物體質(zhì)量為28.5g，這個測量值是 （選填“正確”或“不正確”）的．這個物體的測量值應(yīng)為 g．
14．小明同學(xué)在用天平測物體的質(zhì)量的實(shí)驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖所示的情況．
（1）他應(yīng)采取的措施是 �。�
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖中乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的真實(shí)質(zhì)量是 g．
15．某位同學(xué)利用托盤天平測量大頭針的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)好天平平衡之后，他在左盤放入100枚大頭針，然后重新調(diào)節(jié)，使天平恢復(fù)了平衡，
如圖所示，請你寫出一枚大頭針的質(zhì)量： g．
16．要比較準(zhǔn)確的測量一杯水的質(zhì)量，請選擇正確的操作順序：
（①BCA ②CBA）
A、計算燒杯中水的質(zhì)量 B、測量燒杯和水的總質(zhì)量 C、測量燒杯的質(zhì)量
請你講一講不選另外一個方案的原因： �。�
17．用托盤天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗中，首先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié) 使天平平衡．當(dāng)實(shí)驗中出現(xiàn)如圖（a）所示的現(xiàn)象時，應(yīng)進(jìn)行的操作是 或 �。�
這時眼睛應(yīng)觀察 在分度盤的位置．天平平衡時，在 盤中有50克、20克、5克的砝碼各一只，游碼的位置如圖（b）所示，則該物體的質(zhì)量為 千克．
18．用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在 ，游碼移動到 處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 �。ㄟx填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡，測量中，天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可 �。�(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 g．
19．某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 �。ㄟx填“左”或“右”）移動；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右側(cè)中 �。ㄟx填“增加”或“減少”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 �。�
20．在構(gòu)建和諧社會中．我市農(nóng)民富裕了．2008年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長12m、寬6m的倉庫中堆了1.5m厚的菜籽，王叔請小玲幫他估算這些菜籽的質(zhì)量：小玲將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗：
a．將托盤天平放到水平臺上，把 ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
b．在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并 ，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為 g；
c．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量簡壁，使菜籽表面 ，讀出體積為79cm3，王叔家倉庫菜籽總質(zhì)量為 t．
質(zhì)量的測量與天平
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
1．下圖所示的四種測量器具中，不能直接測量物體質(zhì)量的器具是（ �。�
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 要弄清楚各種測量工具的用途再作出判斷，測量質(zhì)量的工具有托盤天平、物理天平、桿秤、臺秤、磅秤、電子稱等，實(shí)驗室常用的是托盤天平．
解答： 解：ABD、托盤天平、案秤、電子天平都是生活中用來測量質(zhì)量的工具，故ABD不符合題意；
C、彈簧測力計是用來測量力的工具，不是直接用來測量質(zhì)量的工具，故C符合題意．
故選C．
點(diǎn)評： 測質(zhì)量的工具很多，分清楚實(shí)驗室常用的，日常生活常用的，家庭中常用的，并了解各自的量程分度值．
2．商店常用圖示臺秤稱量貨物的質(zhì)量，有關(guān)稱量的說法正確的是（ �。�
A.貨物的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量
B.若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大
C.若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量小
D.若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)了一些，稱量的結(jié)果比貨物實(shí)際質(zhì)量大
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 測量質(zhì)量的天平、桿秤、臺秤等都是利用杠桿的平衡條件制成的 ，可以根據(jù)秤盤或者秤砣的變化結(jié)合杠桿的平衡條件來分析稱得物體質(zhì)量的變化．
解答： 解：A、貨物的質(zhì)量等于砝碼表示的質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，故A錯誤；
B、若秤砣磨損了，則稱量時游砣需放在刻度偏大的位置，臺秤才能平衡，所以稱量結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比偏大． 故B正確；
C、稱量時，若在秤盤下粘了一塊泥巴，稱量的示數(shù)應(yīng)該等于物體的質(zhì)量和泥巴質(zhì)量的和，稱量的結(jié)果比實(shí)際質(zhì)量大．故C錯誤．
D、若調(diào)零螺母的位置比正確位置向右多旋進(jìn)一些，則秤盤中需放一定質(zhì)量的物體，才能在游砣指零情況下使臺秤平衡．然后再把待測貨物放入秤盤中，平衡時，貨物質(zhì)量等于稱量質(zhì)量，此時稱量質(zhì)量小于秤盤中兩物體質(zhì)量之和，所以稱量結(jié)果與實(shí)際質(zhì)量相比偏�。蔇錯誤．
故選B．
點(diǎn)評： 臺秤也是利用杠桿平衡原理測 量物體質(zhì)量的，考慮這類問題，一定要注意是在哪一端質(zhì)量發(fā)生改變，然后根據(jù)杠桿平衡條件的分析所測物體質(zhì)量存在的偏差．
3．如圖所 示為一臺非鐵質(zhì)物質(zhì)制成的天平．A是一鐵塊，B是電磁鐵．未通電時天平平衡，電磁鐵B的a端接電源正極，b端接電源負(fù)極，調(diào)節(jié)線圈中電流的大小，使鐵塊A向上勻速運(yùn)動，在此過程中（ �。�
A.電磁鐵B的上端為N極，天平仍保持平衡
B.電磁鐵B的上端為N極，天平右盤下降
C.電磁鐵B的上端為S極，天平仍保持平衡
D.電磁鐵B的上端為S極，天平右盤下降
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平；安培定則．
專題： 磁現(xiàn)象、電生磁；質(zhì)量及其測量．
分析： ①從圖可以看出螺線管的繞向和電源的正負(fù)極，利用安培定則可以確定螺線管的NS極．
②從圖中可以看出，電磁鐵與鐵塊A都在天平的左盤中，天平是否平衡取決于它們整體對天平左盤的壓力是否改變．通過對鐵塊A的運(yùn)動狀態(tài)的分析，結(jié)合超重現(xiàn)象的產(chǎn)生，可判斷AB整體對于天平左盤壓力的變化．
解答： 解：①從圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，根據(jù)安培定則可知，螺線管下端是N極，上端是S極；
②電磁鐵通電后，鐵塊A被吸起，鐵塊A向上勻速運(yùn)動的過程中，鐵塊受到的向上的電磁力F等于鐵塊的重力G．故天平仍保持平衡．
故選C．
點(diǎn)評： 導(dǎo)致天平失衡的因素是要是由于電磁鐵與鐵塊之間的相互作用力，通過判斷鐵塊的運(yùn)動狀態(tài)，可進(jìn)一步推斷出其整體壓力與重力的關(guān)系．
4．在用天平測物體質(zhì)量時，砝碼因長期使用被磨損，導(dǎo)致測量出的質(zhì)量（ ）
A.相等 B.偏大 C.偏小 D.無法確定
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 砝碼被磨損，砝碼的實(shí)際質(zhì)量減小，但是標(biāo)注的質(zhì)量不減小，計算時是按照標(biāo)注的質(zhì)量計算的．
解答： 解：砝碼被磨損，砝碼的實(shí)際質(zhì)量減小，但是標(biāo)注的質(zhì)量不變，計算時是按照標(biāo)注的質(zhì)量計算的，所以測量值會偏大．
故選：B．
點(diǎn)評： 本題對于砝碼磨損后測量值偏大還是偏小的問題，可以設(shè)具體值，設(shè)砝碼的實(shí)際質(zhì)量是90g，標(biāo)注質(zhì)量是100g，判斷起來會更方便．
5．用托盤天平測量一張郵票的質(zhì)量，既可行又較準(zhǔn)確的方法是（ ）
A.把一張郵 票放在天平上仔細(xì)測量
B.把一張郵票放在天平上多次測量，再求平均值
C.先測量出100張相同郵票的質(zhì)量，再通過計算求得
D.把一張郵票放在一只紙杯中，測量出其總質(zhì)量，再減去紙 杯的質(zhì)量
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 一枚郵票的質(zhì)量很小，無法直接用天平測出準(zhǔn)確質(zhì)量，如果測出多枚相同的郵票的質(zhì)量，再把所測得的數(shù)值除以個數(shù)，即為一枚郵票的質(zhì)量．
解答： 解：（1）1張相同郵票的質(zhì)量小，小于天平的分度值，直接測是測不出來的，故A、B不正確；
（2）把一張郵票放在一只紙杯中，郵票和紙杯的質(zhì)量是無法直接用天平區(qū)分的，故D不正確；
（3）先測出100枚郵票的質(zhì)量，然后除以100這是累積法測量的好辦法，100枚郵票可以測出質(zhì)量，故C正確；
故選C．
點(diǎn)評： 當(dāng)被測物理量小于測量工具的分度值時，常采用累積法，這是很常見的一種測量思想，如：
測100枚大頭針的質(zhì)量，除以100，即為1枚大頭針的質(zhì)量；測100張紙的厚度，除以100，即為1張紙的厚度．
6．下列說法中正確的是（ �。�
A.稱量物體質(zhì)量的過程中，若天平橫梁不平衡，可調(diào)節(jié)平衡螺母
B.用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為一枚大頭針的質(zhì)量大于托盤天平的分度值
C.同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量變小
D.如圖表示A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系，可知ρC＞ρB＞ρA
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平；密度及其特性．
專題： 質(zhì)量及其測量；密度及其應(yīng)用．
分析： A、平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平時使用；
B、大頭針的質(zhì)量太小，有可能小于托盤天平的分度值，因此采用累加法；
C、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變；
D、從圖象上讀出質(zhì)量相同都為30g時，三種物質(zhì)的體積，再利用密度公式比較即可．
解答： 解：A、平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平時使用，如果稱量過程中天平橫梁不平衡應(yīng)該向右盤添加砝碼或向右移動游碼，故A錯誤；
B、用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質(zhì)量，是因為大頭針的質(zhì)量太小，有可能小于托盤天平的分度值，這樣無法準(zhǔn)確讀數(shù)，因此可采用累加法，測多枚的質(zhì)量，再除以數(shù)量，故B錯誤；
C、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變，因此同一物體，從地球拿到月球上時，質(zhì)量不變，故C錯誤；
D、讀圖象可知，三種物質(zhì)質(zhì)量同為30g時，體積分別為20cm3、30cm3、50cm3，因此由ρ= ，可得，ρC＞ρB＞ρA，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評： 此題中B、C兩選項容易因輕視、大意而出錯，須注意選項中的說法．D選項則考查了我們對圖象的認(rèn)知能力，學(xué)會從圖象中找出相應(yīng)的數(shù)據(jù)和關(guān)系是正確判斷這一選項的關(guān)鍵．
7．去年5月25日，某市部分地區(qū)遭受洪魔侵襲，小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為（ �。�
A.82.2g B.82.4g C.77.6g D.83g
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 使用天平稱量物體時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度．
解答： 解：使用天平稱量物體時，物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度，且圖示中標(biāo)尺的分度值為2.4g．
則杯和洪水的總質(zhì)量：50g+20g+10g+2.4g=82.4g．
故選B．
點(diǎn)評： 天平是物理中常用的測量工具，本題考查了天平的使用方法，是一道基礎(chǔ)題．
8．從圖中讀出金屬球的質(zhì)量、體積大小，則（ �。�
A.該金屬球的質(zhì)量是75g
B.若將該金屬球放到月球上去，它的質(zhì)量變?yōu)榧s14g
C.若該球是鐵質(zhì)空心球（已知ρ鐵=7.9g/cm3），則空心部分體積是8 cm3
D.若金屬球是實(shí)心的，則該金屬球的密度是3.95 g/cm3
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平；密度的計算．
專題： 質(zhì)量及其測量；密度及其應(yīng)用．
分析： A、天平的稱量物體的質(zhì)量時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．
B、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變．
C、量筒測量液體的質(zhì)量時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)．可求得該金屬球的體積，V=40cm3?20cm3=20cm3，
由ρ= 可求得該金屬球的實(shí)際體積，然后可求得空心部分體積．
D、由ρ= 可求得該金屬球的密度．
解答： 解：A、標(biāo)尺每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，游碼對應(yīng)的示數(shù)為4g，所以物體的質(zhì)量=50g+20g+5g+4g=79g，故A錯誤；
B、質(zhì)量不隨物體位置的改變而改變．若將該金屬球放到月球上去，它的質(zhì)量還是79g，故B錯誤；
C、每一個格是20mL，所以量筒的示數(shù)為40mL．金屬球的體積，V=40cm3?20cm3=20cm3，
由ρ= 可得，金屬球的實(shí)際體積V實(shí)際= = =10cm3，則空心部分體積V空=20cm3?10cm3=10cm3，故C錯誤；
D、若金屬球是實(shí)心的，則該金屬球的密度ρ= = =3.95 g/cm3；故D正確．
故選D．
點(diǎn)評： 本題考查質(zhì)量及其特性，密度的計算；關(guān)鍵是密度公式的靈活運(yùn)用，解題過程中要注意單位的統(tǒng)一．
9．在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗中，下列各項操作中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br /> A.使用天平時，應(yīng)將其放在水平工作臺上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處
C.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
D.稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 實(shí)驗題．
分析： 本題考查了天平的正確使用．
托盤天平的正確使用方法：
一放平：將托盤天平放置在水平桌面上；
二撥零：將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；
三調(diào)平：調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針指在分度盤的中間或左右擺動幅度相同．
四稱量：左物右碼，砝碼用鑷子夾�。�
五記數(shù)：物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對應(yīng)的刻度值之和．
六整理：整理器材，將砝碼放回砝碼盒，游碼撥回0刻度線處．
解答： 解：A、使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上．故A的說法正確，不合題意．
B、在調(diào)節(jié)橫梁平衡前，首先要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處．故B的說法正確，不合題意．
C、橫梁平衡的標(biāo)志有 兩個：指針指在分度盤的中線處；或者指針偏離分度盤中線的幅度相等．故C的說法不正確，符合題意．
D、稱量物體時，要將物體放在左盤里，用鑷子在右盤里加減砝碼移動游碼．故D的說法正確，不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評： 此題考查了天平的正確使用方法，應(yīng)熟練記憶與操作．
10．在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗中，下列操作中不必要的是（ ）
A.使用天平時，應(yīng)將天平放在水平桌面上
B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上
C.稱量時左盤應(yīng)放置等稱量的物體，右盤放置砝碼
D.判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 測量型實(shí)驗綜合題．
分析： 正確使用天平的方法是：將天平放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡；稱量時左盤放物體，右盤放砝碼．
解答： 解：
A、使用天平測量物體質(zhì)量之前，應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺上．此選項有必要；
B、調(diào)節(jié)天平之前，首先要將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上，再根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)平衡螺母．此選項有必要；
C、測量物體質(zhì)量時要“左物右碼”．此選項有必要；
D、判斷天平是否平衡，既可以看指針是否在完全靜止時指向分度盤標(biāo)尺的正中間，也可以觀察指針在分度盤中央線左右擺動的幅度是否相等．此選項不必要．
故選D．
點(diǎn)評： 天平是初中物理中重要的測量工具，記住使用前的放、撥、調(diào)，稱量時的左物右砝，加砝碼時的順序是由大到小，撥游碼時的先快后慢，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．
二．解答題（共10小題）
11．某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗中，他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到 標(biāo)尺左端的“0”刻度線處 ，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應(yīng)進(jìn)行的操作是 向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央 ；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是 移動游碼，直至指針指到分度盤的中央�。�
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 正確使用天平要注意：放，調(diào)，稱，記，回的要求，特別注意正確使用天平的方法，尤其要注意天平在測量前調(diào)節(jié)平衡的是平衡螺母，而稱量物體時調(diào)節(jié)平衡的是游碼．
解答： 解：在調(diào)節(jié)天平平衡前，將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；
由圖甲知，指針偏右，所以此時應(yīng)進(jìn)行的操作是向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央；
天平橫梁平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，指針偏左，若通過砝碼不能使衡量平衡，則需移動游碼，直至指針指到分度盤的中央．
故答案為：標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤的中央；移動游碼，直至指針指到分度盤的中央．
點(diǎn)評： 此題為實(shí)驗題，通過實(shí)驗使學(xué)生在解決實(shí)際問題的情境中，運(yùn)用所學(xué)物理知識進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的綜合能力．關(guān)鍵注意稱量前和稱量時的調(diào)平方法．
12．小宇用天平測量物體的質(zhì)量，天平調(diào)平衡后，按圖1示的方法來稱物體的質(zhì)量，
（1）請將錯誤之處填寫在橫線上：① 用手拿砝碼��；② 砝碼和物體的位置放顛倒了�。�
（2）錯誤糾正后，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖2所示，可正確稱出物體質(zhì)量的操作是向右移動 游碼�。�
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： （1）從天平的正確使用和注意事項逐條分析：
天平的正確使用：
把天平放在水平臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度；
調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；
物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡；
物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．
天平使用的注意事項：
不要把化學(xué)藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上；
要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿砝碼；
砝碼要及時放回砝碼盒，要輕拿輕放．
（2）在調(diào)節(jié)天平橫梁時，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；在稱量物體質(zhì)量時，通過增減砝 碼或移動游碼使天平橫梁平衡．
在稱量物體質(zhì)量時，指針偏離分度盤中心線幅度比較小時，要移動游碼．指針偏離分度盤中心線幅度比較大時，要增加砝碼．
解答： 解：（1）經(jīng)分析圖中錯誤之處是：用手拿砝碼，會腐蝕砝碼，影響測量結(jié)果；物體和砝碼的位置放顛倒了．
（2）糾正錯誤之后，在稱量物體質(zhì)量時，如圖，指針偏離分度盤中心線幅度比較小，要向右移動游碼．
故答案為：（1）用手拿砝碼；砝碼和物體的位置放顛倒了；（2）游碼．
點(diǎn)評： （1）使用天平稱量物體質(zhì)量時，天平橫梁平衡有兩種情況，操作是不同的：
一種情況是在調(diào)節(jié)天平橫梁時，一定要調(diào)節(jié)平衡螺母；另一種情況是在稱量物體質(zhì)量時，增減砝碼或移動游碼．
（2）掌握天平的正確使用，針對天平的正確使用和注意事項逐條分析，防止遺漏．
13．有幾位同學(xué)在測量幾個不同的物體的質(zhì)量時，實(shí)驗操作情況各不相同，得出了如下幾個不同的結(jié)果，試回答：
（1）甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，游碼處在如圖位置，其余操作正確，天平平衡后，砝碼數(shù)如圖，該同學(xué)測得物體質(zhì)量為28.5g，這一結(jié)果是 不正確 （選填“正確”或“不正確”）的．原因是 游碼沒有移到標(biāo)尺的“0”位置 ，物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 21.5 g．
（2）乙同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，將游碼移到標(biāo)尺的“0”位置，稱量時的操作都正確，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測得物體質(zhì)量為28.8g，這一讀數(shù)是 不正確 （選填“正確”或“不正確”）的．這個物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 28.5 g．
（3）丙同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡的方法正確，稱量物體質(zhì)量時，將物體放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，天平平衡后，砝碼數(shù)和游碼位置如圖所示，測得物體質(zhì)量為28.5g，這個測量值是 不正確�。ㄟx填“正確”或“不正確”）的．這個物體的測量值應(yīng)為 25 g．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 測量型實(shí)驗綜合題．
分析： （1）天平測量前應(yīng)放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡．
（2）游碼標(biāo)尺的分度值為0.5g，天平使用時，左物右碼；物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量．
（3）天平測量時，一般要求左物右碼，天平兩側(cè)的等量關(guān)系為m左=m右+m游，由此可推斷出如果物體和砝碼放反時，物和碼的關(guān)系變化．
解答： 解：（1）根據(jù)天平的使用規(guī)則：天平測量前應(yīng)放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調(diào)節(jié)兩端螺母使橫梁平衡，而甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平時，沒有將游碼移到標(biāo)尺的“0”位置．因此該同學(xué)測得物體質(zhì)量為28.5g不正確，物體實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為25g?3.5g=21.5g；
（2）因為物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼質(zhì)量，所以圖示中被測物體的質(zhì)量為：10g+10g+5g+0.5g=28.5g，所以測得物體質(zhì)量為28.8g，這一讀數(shù)不正確．
（3）根據(jù)天平讀數(shù)的要求，應(yīng)該是砝碼的質(zhì)量+游碼的示數(shù)=物體的質(zhì)量，在正確放置時，兩邊的等量關(guān)系為m左=m右+m游，而現(xiàn)在物體被放在了右邊，所以測得物體質(zhì)量為28.5g，這個測量值不正確，它的質(zhì)量應(yīng)該是m右=m左?m游=28.5?3.5g=25g．
故答案為：（1）不正確；游碼沒有移到標(biāo)尺的“0”位置；21.5；（2）不正確；28.5；（3）不正確；25．
點(diǎn)評： 天平是物理中常用的測量工具，本題考查了天平的使用方法，質(zhì)量的測量，稱質(zhì)量時會準(zhǔn)確讀，掌握對托盤天平的調(diào)節(jié)等．
14．小明同學(xué)在用天平測物體的質(zhì)量的實(shí)驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖所示的情況．
（1）他應(yīng)采取的措施是 向右移動平衡螺母�。�
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖中乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的真實(shí)質(zhì)量是 42.6 g．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 測量型實(shí)驗綜合題．
分析： （1）在調(diào)節(jié)天平過程中，平衡螺母向上翹的一端移動．
（2）使用天平測量物體質(zhì)量時，無論是左物右碼還是右物左碼，天平左盤里的質(zhì)量等于右盤里的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．
解答： 解：（1）取來托盤天平放在水平桌面上，指針向左偏，說明天平的右端上翹，平衡螺母向右移動．
（2）如圖，小明測量時，物體放在右盤，砝碼放在左盤，根據(jù)天平左盤里的質(zhì)量等于右盤里的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值，所以物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對應(yīng)的刻度值，所以物體的質(zhì)量m=20g+20g+5g?2.4g=42.6．
故答案為：（1）向右移動平衡螺母；（2）42.6．
點(diǎn)評： 注意：指針不在分度盤中央位置時，一定要分清是在調(diào)節(jié)過程中，還是在稱量過程中，在調(diào)節(jié)過程中要移動平衡螺母，在稱量過程中要增減砝碼或移動游碼．
15．某位同學(xué)利用托盤天平測量大頭針的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)好天平平衡之后，他在左盤放入100枚大頭針，然后重新調(diào)節(jié)，使天平恢復(fù)了平衡，
如圖所示，請你寫出一枚大頭針的質(zhì)量： 0.14 g．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 大頭針的總質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值，注意標(biāo)尺的分度值，然后求出一枚大頭針的質(zhì)量．
解答： 解：由圖知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，則大頭針的總質(zhì)量為10g+4.4g=14.4g；
則一枚大頭針的質(zhì)量m= =0.144g．
故答案為：0.14．
點(diǎn)評： 本題是有關(guān)物體質(zhì)量的測量，當(dāng)物體的質(zhì)量小于天平的感量時，需多測一些物體的質(zhì)量，然后用總質(zhì)量除以個數(shù)．
16．要比較準(zhǔn)確的測量一杯水的質(zhì)量，請選擇正確的操作順序：�、凇�
（①BCA ②CBA）
A、計算燒杯中水的質(zhì)量 B、測量燒杯和水的總質(zhì)量 C、測量燒杯的質(zhì)量
請你講一講不選另外一個方案的原因： 裝水后再測量燒杯質(zhì)量會因為水倒不干凈而產(chǎn)生大的誤差�。�
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 實(shí)驗中應(yīng)先測量空燒杯的質(zhì)量，后倒入水，然后測出總質(zhì)量，否則會因為倒出時空燒杯上沾有水而造成測量誤差．
解答： 解：為防止水從燒杯中倒出時燒杯中沾有水，而造成燒杯的質(zhì)量測量不準(zhǔn)確，所以應(yīng)先測量燒杯的質(zhì)量，后測量燒杯和水的總質(zhì)量，最后求出燒杯中水的質(zhì)量，故順序為CBA．
故答案為：②；裝水后再測量燒杯質(zhì)量會因為水倒不干凈而產(chǎn)生大的誤差．
點(diǎn)評： 本題考查了有關(guān)液體質(zhì)量的測量，在測量液體質(zhì)量時，為防止由于容器中沾有液體測量不準(zhǔn)確，要先測量容器質(zhì)量，后測總質(zhì)量．
17．用托盤天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗中，首先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié) 平衡螺母 使天平平衡．當(dāng)實(shí)驗中出現(xiàn)如圖（a）所示的現(xiàn)象時，應(yīng)進(jìn)行的操作是 將左邊的平衡螺母向右移動 或 將右邊的平衡螺母向右移動�。�
這時眼睛應(yīng)觀察 指針 在分度盤的位置．天平平衡時，在 右 盤中有50克、20克、5克的砝碼各一只，游碼的位置如圖（b）所示，則該物體的質(zhì)量為 77.4 千克．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 使用天平測量物體質(zhì)量之前要調(diào)平，平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)．”被測物體的質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量與游碼所對刻度之和；
解答： 解：用托盤天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗中，首先把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母使天平平衡．
由圖知，指針偏向分度盤的左側(cè)，所以將左邊的平衡螺母向右側(cè)移動或?qū)⒂疫叺钠胶饴菽赶蛴乙苿�；�?dāng)在分度盤的位置．天平平衡時，
左盤放物體，右盤放砝碼，
物體的質(zhì)量為m=50g+20g+5g+2.4g=77.4g；
故答案為：平衡螺母；將左邊的平衡螺母向右移動；將右邊的平衡螺母向右移動；指針；右；77.4．
點(diǎn)評： 正確調(diào)節(jié)天平，正確稱量物體，正確讀出質(zhì)量是多少；調(diào)節(jié)天平平衡時，平衡螺母向上翹的方向移動．
18．用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在 水平桌面上 ，游碼移動 到 標(biāo)尺左端零刻度 處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 右 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡，測量中，天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可 加砝碼（向右移動游碼）�。�(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 52.4 g．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 密度及其應(yīng)用．
分析： 天平在測量質(zhì)量時，天平放在水平桌面上，游碼歸零，指針指到刻度盤的正中央，這樣天平才平衡．當(dāng)指針向左偏移，螺母就向右調(diào)節(jié)，反之，相反．物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼的讀數(shù)，但必須清楚稱量和感量，據(jù)圖知0到1之間有5個格，所以感量為0.2克．
解答： 解：用托盤天平測量銅塊質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，游碼移動到標(biāo)尺左端零刻度處，
圖甲中指針向左偏移，則平衡螺母向右調(diào)節(jié)．
測量中，天平的指針偏向左邊，說明左邊物體沉，則應(yīng)向右盤增加砝碼或向右移動游碼；
砝碼的質(zhì)量為50克，游碼的質(zhì)量為2.4克，所以該銅塊的質(zhì)量為50g+2.4g=52.4g．
故答案為：水平桌面上；標(biāo)尺左端零刻度；右；加砝碼（向右移動游碼）；52.4．
點(diǎn)評： 天平的使用規(guī)則及注意事項是一個重點(diǎn)知識，包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體 ，右盤放砝碼、向右移動游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等．
19．某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 左 （選填“左”或“右”）移動；當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右側(cè)中 增加�。ㄟx填“增加”或“減少”）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為 78.4g�。�
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 質(zhì)量及其測量．
分析： 根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前，不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)節(jié)平衡螺母時要“左偏右移，右偏左移”．在使用時應(yīng)先通過增減砝碼使天平平衡，或移動游碼使之平衡，讀數(shù)時左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值．
解答： 解：使用前，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母；稱量時，指針偏向左，說明右盤質(zhì)量小，應(yīng)添加砝碼；讀數(shù)時一定要認(rèn)清分度值．被測物體的質(zhì)量m=50 g+20g+5g+3.4 g=78.4 g．
故答案為：左；增加；78.4g．
點(diǎn)評： 天平在使用過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守使用規(guī)范，特別是讀數(shù)時要注意分度值．
20．在構(gòu)建和諧社會中．我市農(nóng)民富裕了．2008年我市油菜獲得大面積的豐收，種植大戶王叔家長12m、寬6m的倉庫中堆了1.5m厚的菜籽，王叔請小玲幫他估算這些菜籽的質(zhì)量：小玲將菜籽樣品帶到學(xué)校，進(jìn)行下面的實(shí)驗：
a．將托盤天平放到水平臺上，把 游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處 ，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡；
b．在左右兩盤中分別放一張大小相同的紙，將菜籽倒入左盤中，在右盤中加減砝碼并 移動游碼 ，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，菜籽質(zhì)量為 74 g；
c．將菜籽全部倒入量筒中，輕敲量簡壁，使菜籽表面 水平 ，讀出體積為79cm3，王叔家倉庫菜籽總質(zhì)量為 101.52 t．
考點(diǎn)： 質(zhì)量的測量與天平．
專題： 測量型實(shí)驗綜合題．
分析： 這是一道測固體密度且計算大體積質(zhì)量的題，根據(jù)密度的特性，取少量樣品測得質(zhì)量和體積，即可用ρ= 算出固體密度，再用變形式m=ρV就可算出王叔家菜籽的總質(zhì)量．
解答： 解：a．天平使用前調(diào)節(jié)口訣是：放、撥、調(diào)，即將天平放在水平桌面上，游碼撥到0刻度線，調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡．
b．用天平測質(zhì)量時，物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值，放入左盤菜籽的質(zhì)量m=50g+20g+2g=72g；
c．量筒測液體體積應(yīng)平視凹液面最低處讀數(shù)，測菜籽特例上表面必須是平面，
所測菜籽的質(zhì)量m=72g，體積V=79cm3，菜籽密度：
ρ= = ≈0.94g/cm3=0.94×103k g/m3，
王叔家菜籽總體積V總=12m×6m×1.5m=108m3，
由ρ= 可得，菜籽總質(zhì)量：
m總=ρV總=0.94×103kg/m3 ×108m3=101.52×103kg=101.52t．
故答案為：
a、游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處；
b、移動游碼；74；
c、水平；101.52．
點(diǎn)評： 本題考查了天平的使用、固體密度的計算、密度公式變形求大質(zhì)量問題，還涉及了用量筒測菜籽極小物體的體積問題，要從一道題掌握一大片知識點(diǎn)．
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/310498.html
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