2019年各地中考語文試題記敘文閱讀精選(36)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

絕唱(17分)

①我每年都要到圓明園去。雖然圓明園一直有荷花池,可我到圓明園看荷花,卻既不在三四月間去看它的綠葉,也不在五六月間去看它的紅花,我只愿在每年的初冬季節(jié)去。

⑦誠然,荷花綠葉的美是無可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美的時候嗎?接天蓮葉無窮碧,的名句曾被人無數(shù)次地吟詠過。我曾經(jīng)以為,這是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在卻覺得,也許一切并非如此。

③誠然,荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的,仿佛永遠是十五六歲的年紀(jì)。不管在明亮的陽光下或是在輕風(fēng)細雨中,它亭亭于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影,都會使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時候嗎?映日荷花別樣紅的詩句,人們總是不絕于口。我也曾經(jīng)認(rèn)為,滿塘紅艷是荷花最美的時候,可是我現(xiàn)在越來越不這么認(rèn)為了。

④那是十多年前的十一月,我獨自一人到圓明園,想去尋找那里的殘秋?墒钱(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時,無意之間,卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了:在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間,是一池殘荷--有的枯梗還高高地聳立著,有的則已折斷在水中;有的葉子早被秋風(fēng)撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎;那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬,有的雖然已變成黑色,卻依然在空中高舉,有的被風(fēng)雨摧折,成堆地倒伏在水中,卻依然守著它自己的根?吹竭@些景象,我頓時感到自己走進了一個荷花的神奇世界。

⑤留得殘荷聽雨聲嗎?不,我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死,那布滿池水的斷梗殘枝,完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)現(xiàn)一種美,那種不是紅紅綠綠的俗美,而是蘊藏于殘破枯敗之中的、充滿自信和孤傲的凄美。

⑥它是滿池桔梗殘葉,它不再以綠葉去使人清心,也不再以紅花去使人陶醉,但它卻表達了一種精神,一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征,是一種不屈的沉默。因此,我想,這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處,它是遠勝于色、遠勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。何況,隆冬過后,它那散落滿地的蓮子,又會吐出新芽,用它青青的綠意,覆蓋著這片古老的荷池呢!

⑦不要留得殘荷聽雨聲,還是風(fēng)雨聲中聽殘荷吧!去聽它的精神,去聽它的力量!

18.聯(lián)系語境,解釋文中加點詞語的意思。(2分)

亭亭:

19.第④段運用描寫的表達方式,寫了殘荷的,第⑤⑥段運用了的表達方式,贊美了殘荷的精神。(2分)

20.按照要求品讀、賞析下面的句子。(4分)

(1)從修辭的角度:

它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點點的水露,在陽光的照射下,宛如透明的翡翠上滾動的幾顆珍珠。

賞析:

(2)從含義的角度:

有的葉子早被秋風(fēng)撕破,有的卷作黑色的一團,卻依然在空中高擎。

賞析:

21.作者在寫殘荷時多次提到圓明園的斷墻殘柱,這兩者有何相似之處?(2分)

22.文段⑦中,留得殘荷聽雨聲與風(fēng)雨聲中聽殘荷有何不同?結(jié)合文意,談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

23.根據(jù)文章內(nèi)容,分析本文題目絕唱的含義。(3分)


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