濟(jì)川中學(xué)初二政治期末試題 2014.1.15
（考試形式：閉卷考試 時(shí)間：60分鐘 總分：50分）
友情提示：請(qǐng)把所有答案寫(xiě)到答題紙上，不要錯(cuò)位、越界答題！
第一部分 （共20分）
一、：
1．不合理的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人營(yíng)養(yǎng)不良，不合理的衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生病，不合理的坐、立、走習(xí)慣會(huì)引起脊柱異常彎曲，不合理的用眼習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致近視。這說(shuō)明了 （ ）
A．習(xí)慣影響著人們的行為 B．習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展
C．習(xí)慣影響著人的身體健康 D．習(xí)慣反映一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)
2．下列做法屬于不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的是 （ ）
A．遇到問(wèn)題先獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再請(qǐng)教他人 B．遇到問(wèn)題立即請(qǐng)教他人
C．充分預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí) D．當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決
3．美國(guó)首屈一指的個(gè)人成長(zhǎng)權(quán)威人士博恩•崔西告誡我們：“要列出工作清單，設(shè)定優(yōu)先次序，提高專(zhuān)注力，設(shè)定時(shí)間期限。”這實(shí)質(zhì)是要我們養(yǎng)成 的良好習(xí)慣 （ ）
A．勤于勞動(dòng) B．有計(jì)劃消費(fèi)
C．善于利用時(shí)間 D．馬上行動(dòng)
4．中學(xué)生提高自身生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)是 （ ）
A．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 B．形成積極的生活態(tài)度
C．學(xué)會(huì)生活自理 D．擁有良好的意志品質(zhì)
5．下列行為中屬于自理能力強(qiáng)的是 （ ）
A．甲同學(xué)作為班長(zhǎng)，每次都在班主任的催促下才去完成自己負(fù)責(zé)的班級(jí)工作
B．乙同學(xué)每天在家打掃衛(wèi)生，做力所能及的家務(wù)事
C．丙同學(xué)經(jīng)常在父母的督促下完成家庭作業(yè)
D．丁同學(xué)接受父母的一切安排，是個(gè)聽(tīng)話的孩子
6． “誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸”。歌德的這句話告訴我們 （ ）
A．凡是都要自己做主 B．從小事做事，持之以恒
C．必須克服依賴心理 D．確立明確的生活目標(biāo)
7．“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”《隱形的翅膀》這首歌很多人喜歡，這里，“隱形的翅膀”主要是指 （ ）
A．良好的習(xí)慣 B．感恩的心情 C．堅(jiān)強(qiáng)的意志 D．自理能力
8．“優(yōu)柔寡斷者，往往患得患失，躊躇不前。”這是缺乏_______的表現(xiàn)。 （ ）
A．堅(jiān)韌性 B．自覺(jué)性 C．果斷性 D．自制力
9．我們每個(gè)人都在“意志銀行’’里儲(chǔ)存了一些意志品質(zhì)，有些是堅(jiān)強(qiáng)的，有些是懦弱的。下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的行為是 （ ）
A．正視自身弱點(diǎn)，勇往直前 B．遇到麻煩時(shí)，驚慌退縮
C．遇到困難時(shí)，消極等待 D．學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，唉聲嘆氣
10．“有什么比石頭更硬?有什么比水更軟?堅(jiān)持不懈、水滴石穿。"這句諺語(yǔ)告訴我們培養(yǎng)和鍛煉意志要
A．持之以恒、善始善終 B．明確提出鍛煉意志的任務(wù)
C．培養(yǎng)自我控制能力 D．培養(yǎng)各種行為習(xí)慣
11．目標(biāo)，是對(duì)未來(lái)的向往，是追求比現(xiàn)在更加美好的生活。因此 （ ）
①目標(biāo)是人生的方向標(biāo) ②有了目標(biāo)，生活就有奔頭
③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須有明確的目標(biāo) ④只要制定了適合自己的目標(biāo)就一定會(huì)成功
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
12．父母的愛(ài)是濃郁的芬芳，兒女的感恩是清雅的磬香。一代代，一輩輩，我們都能聆聽(tīng)磬香給芬芳的甜蜜回答，對(duì)這句話理解最準(zhǔn)確的是 （ ）
A．父母要依法撫養(yǎng)和教育子女 B．父母賦予我們生命并哺育我們成長(zhǎng)
C．孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 D．父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的
13．有人說(shuō)：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開(kāi)；世上有扇門(mén)，叫心扉，難以敞開(kāi)；世上有條溝，叫代溝，難以逾越。”為了防止代溝的出現(xiàn)，我們應(yīng)該 （ ）
A．時(shí)時(shí)處處堅(jiān)持自己的看法和意見(jiàn)，決不讓步
B．理解父母，并注意努力與父母及時(shí)溝通達(dá)成共識(shí)
C．只要是父母的話，不管對(duì)錯(cuò)都要無(wú)條件地接受
D．應(yīng)該讓父母聽(tīng)從我們韻意見(jiàn)
14． 古人云：“親其師，信其道�！边@說(shuō)明 （ ）
A．師生之間應(yīng)該成為親戚 B．良好的師生關(guān)系有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展
C．老師講的任何道理都是對(duì)的 D．老師是我們最親近的人
15．老子曾說(shuō)：“輕諾者必寡信�！边@就要求我們 （ ）
A．必須在作承諾時(shí)量力而行 B．在任何時(shí)候都不能對(duì)別人許諾
C．在承諾之后盡力而為 D．不能兌現(xiàn)承諾時(shí)要說(shuō)明情況
16．初一學(xué)生小華在同學(xué)小強(qiáng)的請(qǐng)求下，答應(yīng)為他到網(wǎng)日巴玩游戲的事保密。小華對(duì)自己作出的承諾 （ ）
A．應(yīng)該信守，因?yàn)橹挥惺匦挪拍鼙Ｗ∮亚?br /> B．應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z一旦作出，就必須兌現(xiàn)
C．不應(yīng)該信守，因?yàn)樾?qiáng)的行為是錯(cuò)誤的
D．不應(yīng)該信守，因?yàn)槌兄Z無(wú)需承擔(dān)責(zé)任
17．下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A．行為都會(huì)產(chǎn)生-一定的后果
B．積極的行為會(huì)產(chǎn)生一定的后果，不積極的行為不會(huì)產(chǎn)生后果
C．所有行為都會(huì)產(chǎn)生我們預(yù)期的后果
D．所有行為的后果會(huì)隨著行為的發(fā)生而立即產(chǎn)生
18．右邊漫畫(huà)“誠(chéng)信的折扣”給我們的啟示是（ ）
A．在商言商無(wú)所謂誠(chéng)信
B．堅(jiān)持誠(chéng)信才能贏得信任
C．誠(chéng)信的折扣就是善意的謊言
D．買(mǎi)賣(mài)雙方交往要多一個(gè)心眼
19．社會(huì)學(xué)家戴維斯說(shuō)：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)。”下列與此內(nèi)涵相一致的選項(xiàng)是 （ ）
A．責(zé)任伴隨人的一生 B．一個(gè)人所擔(dān)負(fù)的責(zé)任往往是多重的
C．對(duì)他人負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)就是對(duì)他人負(fù)責(zé) D．責(zé)任無(wú)時(shí)不在
20．人人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不負(fù)責(zé)任 （ ）
①會(huì)給自己帶來(lái)不利影響 ②會(huì)有損他人、集體、國(guó)家利益
③都會(huì)受到法律的制裁 ④會(huì)得不到人們的信任
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
第二部分 非選擇題（共25分）
二、（正確的寫(xiě)A,錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài),共5分）
21．青少年時(shí)期可塑性很大，是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。 （ ）
22．自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理，自己的作業(yè)獨(dú)立完成，這些都表現(xiàn)了自尊
自信的精神。 （ ）
23．樂(lè)觀的心態(tài)就是根本不把挫折放在心上，采取無(wú)所謂的態(tài)度。 （ ）
24．做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事，雖然這件事本身不會(huì)帶來(lái)什么好處，但會(huì)使我們的意志得到考驗(yàn)和鍛煉。 （ ）
25．與父母發(fā)生矛盾時(shí)，嘗試著站在父母的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，積極主動(dòng)的和父母溝通，這樣就有可能走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。 （ ）
三、簡(jiǎn)析題（15分）
26．材料：2012中秋國(guó)慶八天長(zhǎng)假，受首次全國(guó)高速公路免收道路通行費(fèi)及部分景點(diǎn)下調(diào)價(jià)格等“利好”新政的影響，出游的市民創(chuàng)歷史之最。然而不和諧的場(chǎng)面時(shí)有出現(xiàn)。在擁堵的高速公路上，有人亂扔垃圾，有人隨地大小便，還有人在高速公路上掉頭、逆向行駛、開(kāi)霸王車(chē)。許多旅游景點(diǎn)，白色塑料袋、礦泉水瓶、紙巾、紙杯隨處可見(jiàn)，多個(gè)景點(diǎn)“爆棚”，甚至發(fā)生沖突。
(1)材料中的游客應(yīng)注意養(yǎng)成哪些好習(xí)慣？（2分）
(2)“習(xí)慣要靠習(xí)慣來(lái)征服”，請(qǐng)運(yùn)用八年級(jí)上冊(cè)所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明這句話告訴人們應(yīng)如何養(yǎng)成好習(xí)慣？（3分）
27．材料一：漫畫(huà)：釣魚(yú)
材料二：小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從天空中飛過(guò)，但天
空中沒(méi)有留下我的痕跡�！�
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空中沒(méi)有留下我的痕
跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)�！辈牧细嬖V我們
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合漫畫(huà)和材料二談?wù)勀銖闹械玫侥男└形�？�?分）
材料二：墨子說(shuō)：“志不強(qiáng)者智不達(dá)�！碧K軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“有毅力者成，反者敗。”
(2)結(jié)合所學(xué)談?wù)勀銓?duì)上面這些話的理解。（3分）
28．材料一：媽媽早上起來(lái)，看到了讀初二的女兒寫(xiě)給自己的生日賀卡：“媽媽很粗心，往往想到了孩子，忽略了自己；媽媽很貪心，總希望自己的孩子擁有最完美的世界；媽媽很用心，不斷強(qiáng)化著自己的粗心和貪心。媽媽的‘三心’——愛(ài)我的真心。媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！”
(1)材料中女兒的行為對(duì)我們與父母的相處有哪些啟示？（2分）
材料二：初中生小明：“班主任老師最近老為一點(diǎn)小事批評(píng)我，我感覺(jué)他有點(diǎn)針對(duì)我！”
(2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小明解除心中的煩惱。（3分）
四、實(shí)踐探究題(10分)
29．某班圍繞“如何走向成功"進(jìn)行小組研究性學(xué)習(xí)，各小組收集到以下材料。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)幫助他們解答相關(guān)問(wèn)題。
第一小組圍繞“成功與精神品質(zhì)”收集到：
心理學(xué)家通過(guò)研究得出：人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于人的
智力或客觀環(huán)境，而取決于是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
(1)該小組有人提出：為了走向成功，我們需要培養(yǎng)的意志品質(zhì)應(yīng)具備哪些特征?(4分)
第二小組圍繞“成功與生活態(tài)度”收集到以下三則材料：
材料一：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”
——陶行知
材料二：假如生活欺騙了你／不要憂郁，也不要憤慨／不順心的時(shí)候，暫且容忍／相信吧，
快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。 ——普希金
材料三：“沒(méi)有目標(biāo)的生活，猶如沒(méi)有舵的船。"“生活而無(wú)目標(biāo)，猶如航海而無(wú)指南針。”
——英國(guó)格言
(2)三則材料分別告訴我們?cè)谧呦虺晒Φ娜松缆飞蠎?yīng)該培養(yǎng)哪些優(yōu)良品質(zhì)?(3分)
第三小組圍繞“成功與行動(dòng)”收集到下面這段闡述：
沒(méi)有行動(dòng)，一切目標(biāo)、計(jì)劃都將落空，成功也就無(wú)從談起。在確定目標(biāo)后，為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，就需要制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們必定會(huì)遇到各種各樣意想不到的情況，這就要求我們，既要堅(jiān)定信念，毫不動(dòng)搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。又要有一定的靈活性，適時(shí)地調(diào)整自己的方式和行為，使之更符合實(shí)際情況，順利地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此，在走向成功的人生道路上，目標(biāo)重要，行動(dòng)更重要。只有對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的人才能走向成功。
（3）看了以上材料，該小組有人認(rèn)為：只要重視行為中的及時(shí)調(diào)控就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)
濟(jì)川中學(xué)初二政治期末試題 2014.1.15
答案
第一部分 選擇題（共25分）
1-5 C B C C B 6-10 C C C A A 11-15 B C B B A
16-20 C A B C C 21-25 A B B B A
第二部分 非選擇題（共25分）
26．（1）講文明、講衛(wèi)生、遵守交通規(guī)則等（言之有理即可2分）
（2）必須有完善可行的計(jì)劃、有實(shí)際行動(dòng)、有毅力（3分）
27．（1）每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的（ 或面對(duì)同樣的生活，人們的心態(tài)是不同的。2分）
（2）①意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要條件。
②堅(jiān)強(qiáng)的意志能充分激發(fā)人的潛能；
③堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力；
④堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。（3分）
28． （1）①要孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩；②要與父母平等溝通（或跨越代溝，克服逆反心理、要善于表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)等）（2分）
（2）①我們不僅要經(jīng)得起老師的表?yè)P(yáng)，還要能承受得住老師的批評(píng)（1分）。
②表?yè)P(yáng)與批評(píng)是老師經(jīng)常使用的教育手段，也是老師對(duì)學(xué)生的一種關(guān)心和愛(ài)護(hù)，更是老師應(yīng)盡的責(zé)任（1分）。
③受到批評(píng)，要虛心接受，有錯(cuò)即改。（1分）。
④應(yīng)該與老師積極溝通（或理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)等）（1分）。
⑤正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)。（1分）。（答出任意3點(diǎn)，得3分）
29．（1）自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)忍性、自制性（4分）
（2）材料一：自己的事情自己干（1分）
材料二：保持樂(lè)觀的心態(tài)（1分）
材料三：要有明確的目標(biāo)，向自己的目標(biāo)奮進(jìn)等（1分）
（3）觀點(diǎn)片面。對(duì)自己行為負(fù)責(zé)要重視行為過(guò)程中的及時(shí)調(diào)控，促使行為結(jié)果向積極的預(yù)定目標(biāo)發(fā)展；對(duì)自己行為負(fù)責(zé)還要在行動(dòng)前對(duì)行為做出最優(yōu)化的選擇；（3）對(duì)自己行為負(fù)責(zé)集中體現(xiàn)在對(duì)行為后果及時(shí)自省，自覺(jué)承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/93511.html
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