初二語(yǔ)文
2014.1
注意事項(xiàng)：
1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘；
2．所有的答案均應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡上，按照題號(hào)順序答在相應(yīng)的位置，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；書(shū)寫(xiě)在試卷題上、草稿紙上的答案無(wú)效；
3．字體工整，筆跡清楚。保持答題卡卷面清潔。
第一部分 （24分）
1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
① ▲ ( xuān)鬧 ② ▲ (dì)聽(tīng) ③鱗次 ▲ (zhì)比 ④如火如 ▲ (tú)
2．下面的句子中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。（4分）
路邊，一個(gè)不起眼的腳落，野菊靜靜開(kāi)放。微苦的清香，把秋天的空氣涂抹成了一篇充滿哲思的短文，使人想起清新，想起深遂，想起天高云淡，想起寂莫輝煌。在秋天，很多景物都會(huì)因?yàn)橐粡囊熬盏氖㈤_(kāi)，而顯得更加成熟。
3．默寫(xiě)古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的作家、篇名。（8分）
①感時(shí)花濺淚， ▲ 。（杜甫《春望》）
② ▲ ，隔江猶唱《后庭花》。（杜牧《 ▲ 》）
③ ▲ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
④不畏浮云遮望眼， ▲ 。（ ▲ 《登飛來(lái)峰》）
⑤更喜岷山千里雪， ▲ 。（毛澤東《七律長(zhǎng)征》）
⑥ ▲ ，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）
4．名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》
①在“筑路”這一片段中，作者營(yíng)造了一個(gè)惡劣的自然環(huán)境，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）
②下面這段文字中的“他”是誰(shuí)？“他”對(duì)保爾有著怎樣的影響？“筑路”中他幫工程隊(duì)解決了什么困難？（3分）
他很喜歡這個(gè)機(jī)靈的孩子�？臻e的日子，他常常來(lái)看望阿爾焦姆。這個(gè)通情達(dá)理、嚴(yán)肅認(rèn)真的水兵，總是耐心地傾聽(tīng)他們講日常生活中的各種事情，尤其是母親埋怨保爾淘氣的時(shí)候，他更是耐心地聽(tīng)下去。
5．語(yǔ)言表達(dá)。
春節(jié)將至，請(qǐng)你為自己的父母寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，要求運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，表達(dá)出自己的感恩之情。（3分）
第二部分（36分）
下面的文章，完成6～9題。
晏子使楚
晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。”
晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜�！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為積，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉�！�
6．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）
①齊之習(xí)辭者也( ▲ ) ②王曰，何坐？( ▲ )
③齊人固善盜乎？( ▲ ) ④圣人非所與熙也( ▲ )
7．比較下面的疑問(wèn)句，聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)它們有什么不同的表達(dá)效果。（2分）
①縛者曷為者也？
②得無(wú)楚之水土使民善盜耶？
8．晏子把“南橘北枳”與“齊人楚盜”進(jìn)行類(lèi)比，這樣回答楚王有什么妙處？（2分）
9．閱讀下面一則寓言，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)線的句子。（4分）
魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者，初豎執(zhí)之，不可入；橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無(wú)所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截而入？”遂依而截之。（《笑林》）
①魯有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者
②吾非圣人，但見(jiàn)事多矣！何不以鋸中截而入？
閱讀《幽徑悲劇》中的幾段文字，完成10～13題。
我是一個(gè)沒(méi)有出息的人。我的感情太多，總是供過(guò)于求，經(jīng)常為一些小動(dòng)物、小花草惹起萬(wàn)斛閑愁。真正的偉人們是決不會(huì)這樣的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點(diǎn)自知之明，我注定是一個(gè)渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無(wú)法理解的。
從此以后，我最?lèi)?ài)的這一條幽徑，我真有點(diǎn)怕走了。我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，讓我毛骨悚然。非走不行的時(shí)候，我就緊閉雙眼，疾趨而過(guò)。心里數(shù)著數(shù)：一，二，三，四，一直數(shù)到十，我估摸已經(jīng)走到了小橋的橋頭上，吊死鬼不會(huì)看到了，我才睜開(kāi)眼走向前去。此時(shí)，我簡(jiǎn)直是悲哀至極，哪里還有什么閑情逸致來(lái)欣賞幽徑的情趣呢？
但是，這也不行。眼睛雖閉，但耳朵是關(guān)不住的。我隱隱約約聽(tīng)到古藤的哭泣聲，細(xì)如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無(wú)端被人殺害。它在這里已經(jīng)呆了二三百年，同它所依附的大樹(shù)一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑，卻從無(wú)害人之意。每年春天，就以自己的花朵為人間增添美麗，焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬(wàn)分委屈，又投訴無(wú)門(mén)。它的靈魂死守在這里。每到月白風(fēng)清之夜，它會(huì)走出來(lái)顯圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山頭的群樹(shù)，池中的荷花是對(duì)它深表同情的，然而又受到自然的約束，寸步難行，只能無(wú)言相對(duì)。在茫茫人世中，人們爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，哪里有閑心來(lái)關(guān)懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
10．“心里數(shù)著數(shù)：一，二，三，四，一直數(shù)到十”這一細(xì)節(jié)有什么表達(dá)效果？（2分）
11．“山頭的群樹(shù)”、“池中的荷花”也對(duì)藤蘿“深表同情”，這樣寫(xiě)有什么用意？（2分）
12．藤蘿并不會(huì)“哭泣”，文中卻三次寫(xiě)到它“哭泣”，請(qǐng)從思想內(nèi)容和表達(dá)特色兩個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析。（2分）
13．作者說(shuō)“這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無(wú)法理解的”，這是為什么？作者的痛苦僅僅是古藤的滅亡嗎？（3分）
閱讀下面一篇文章，完成14～18題。
老家蘇州
艾 雯
①有一處地方，盡管你已離開(kāi)了它，千山萬(wàn)水阻隔。但天涯海角，它永遠(yuǎn)跟你在一起。那正是每個(gè)人生于斯、長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)。
②門(mén)前走過(guò)千百次的長(zhǎng)巷，潔凈的鵝卵石光滑如洗。青石臺(tái)階、黑漆屏門(mén)、白粉墻頭探出一兩枝桃李。小河縈繞回轉(zhuǎn)，潺潺流過(guò)楊柳岸，傍水人家，櫓聲?乃，滿載蔬菜瓜果的小舟駛過(guò)身邊。園林深處，總是詩(shī)情畫(huà)意。高聳云天的寶塔，永遠(yuǎn)是方向的指標(biāo)。動(dòng)亂歲月、漂泊人生、世界變遷，心中夢(mèng)中永不褪色的，是那故鄉(xiāng)的山山水水，萬(wàn)種風(fēng)情。
③在那里，總有一些人親昵地喚你的乳名，抱過(guò)你、拍過(guò)你，知道你小時(shí)候一些可愛(ài)的舉止、一些可笑的糗事。還有不少堂兄弟表姊妹，以及自小便一起在墻門(mén)間踢毽子、大廳上造房子、花園里捉迷藏，又一路勾肩搭背上學(xué)的親密伙伴。
④在那里，你聽(tīng)到的是比世界上任何聲音都動(dòng)聽(tīng)、都親切的聲音，那是你生命最初接觸的聲音。從耳畔的呼喚、教誨，到牙牙學(xué)語(yǔ)，吟唱兒歌……身在異鄉(xiāng)，縱使在眾音喧嘩中，只那么輕輕一句，便能震撼心弦，又那樣安舒地熨帖每一根神經(jīng)。
⑤在那里，有任何地方吃不到的好東西，雅淡的佳肴，精致的點(diǎn)心糖食，田里樹(shù)上鮮嫩沁甜的蔬果，塘里的蓮藕紅菱，河中的魚(yú)蝦螃蟹……產(chǎn)品中有醇厚的鄉(xiāng)土味，調(diào)味中滲著濃濃的鄉(xiāng)情，早已嗜食成癮。
⑥在那里，地域性的優(yōu)異文化熏陶你的心智，山水清華滋潤(rùn)你的性靈，卓越的人文精神導(dǎo)引你的性向，傳統(tǒng)的習(xí)俗風(fēng)尚培養(yǎng)你的生活情致，高雅獨(dú)特的審美觀決定你的品位，這些都已形成你性格的原型、觀念的基因，不能磨滅，也難以再脫胎換骨。
⑦最初的爰、最早的啟蒙、最深的根蒂，是你刻骨銘心的恩情和綣綣的憶念。
⑧臍帶剪斷了，兒女的心永遠(yuǎn)系戀著母親。離開(kāi)了故鄉(xiāng)，游子的心，始終懷念那片萌芽生根的土地。
⑨那一年，清明剛過(guò)，杏花細(xì)雨，楊柳拂面的1937年初春。父親允同鄉(xiāng)好友邀請(qǐng)，同去江西幫忙一年。一家四口：雙親、未滿一歲的潤(rùn)妹和少年的我，向依依不舍的外婆告別：“勿要擔(dān)心，就要轉(zhuǎn)來(lái)過(guò)年咯�！秉S包車(chē)碾過(guò)幽幽靜靜的瓣蓮巷，出平門(mén)。我靠窗坐在火車(chē)上，望著蜿蜒的城墻，高挺的北寺塔，一一倒退消失，心中默默祈訴“再見(jiàn)！蘇州�！闭l(shuí)知這一趟出遠(yuǎn)門(mén)竟是半個(gè)多世紀(jì)，從此歸鄉(xiāng)路斷，天人永隔，再也不曾回老家過(guò)年。
⑩“七七”事變，人類(lèi)最丑陋?dú)埧岬那致詰?zhàn)爭(zhēng)，山河破碎，疆土寸斷，書(shū)生型的父親，禁不起思鄉(xiāng)憂國(guó)，日夜跑空襲警報(bào)，不三年便在大庾任上遽然逝世，少年的我惶恐肩起重任，母女三人隨著我工作單位，輾轉(zhuǎn)大后方。戰(zhàn)亂中歷經(jīng)顛沛艱苦，家鄉(xiāng)總是心中不敗的據(jù)點(diǎn)。之后兩岸隔絕，音訊渺茫，日思暮想，總是難以排解鄉(xiāng)愁。逢年過(guò)節(jié)，花開(kāi)葉落，總會(huì)勾引起無(wú)限往事，如同一滴水滴入回憶的深潭，小小漣漪，迅速擴(kuò)漾、回旋、無(wú)岸無(wú)涯……沉浸在往日情懷中，脈脈相扣、息息相通，那一會(huì)母女倆心貼心，在親情交融，共同思念的時(shí)刻，亦是另一種幸福。
(11)1990年秋，女兒陪我第一次返鄉(xiāng)，九六高齡的母親未曾同行，殷殷切切只是絮叨著一些親屬的小名，但人事渺杳，無(wú)以作答。當(dāng)我提到寒山寺敲鐘，住持法師特別為她祈福。老人家忽然興致勃勃背起“月落烏啼霜滿天……半夜鐘聲到客船。”她沒(méi)有記清“半夜”和“夜半”，意思本來(lái)一樣�？傁胗幸惶炜梢耘闼厝ヒ黄鹱吖皹�、聽(tīng)鐘聲。畢竟跋涉太辛苦，她老人家高壽一百零二歲仙逝，卻終未能重返故鄉(xiāng)。
(12)許多年前寫(xiě)下這篇真摯的懷念文章，漂泊游子有“根歸起源”之感受??但愿來(lái)生仍做蘇州人！
（選自《蘇州雜志》2008年第5期，有刪改）
14．“老家蘇州”對(duì)“我”的恩情有哪些？請(qǐng)結(jié)合上下文分點(diǎn)歸納。（3分）
15．第8段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？段中以“剪斷臍帶”設(shè)喻有什么好處？（4分）
16．“勿要擔(dān)心，就要轉(zhuǎn)來(lái)過(guò)年咯�！边@一句蘇州方言用在此處有特別的意義，請(qǐng)細(xì)細(xì)揣摩并作簡(jiǎn)要分析。（2分）
17．為什么說(shuō)思念“亦是另一種幸�！�？請(qǐng)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你的理解。（3分）
18．縱觀全文，簡(jiǎn)要分析結(jié)尾“但愿來(lái)生仍做蘇州人”的表達(dá)作用。（3分）
第三部分（40分）
19．。（40分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/76737.html
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