2013年八年級(jí)下冊(cè)思想品德期末試題(有答案人民版)

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州城鎮(zhèn)一中2014——2013學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)思想品德第三次月練試題
時(shí)間:100分鐘 試卷共三大題32小題,滿分100分
一、(共25小題,50分)
1.我國(guó)古代著名的思想家孟子說:“人不可以無(wú)恥,無(wú)恥之恥,無(wú)恥也!泵献拥倪@句話告訴我們
①做人不可以有羞恥感       ②人不知道羞恥,就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
③人知道羞恥,就會(huì)失去自尊 ④人不知道羞恥是可恥的
A.①② B.②③  C.②④ D.①④
2.“生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼。生活是一杯酒,飽含人生酸甜苦辣。”這說明
A.人生是不幸的,只有挫折。
B.人生時(shí)刻都要經(jīng)歷挫折沒有幸運(yùn)和成功。
C.人生難免有挫折。
D.有的人要經(jīng)歷挫折,有的人不會(huì)經(jīng)歷挫折。
3.一位心理學(xué)家說:“一個(gè)人所發(fā)揮的能力,只占他全部能力的4%!边@告訴我們:
A.人是非常渺小的 B.人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶庫(kù)  
C.人的能力是有限的   D.人的潛能是多方面的  
4.我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是
A.取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn)   B.各顯神通,打敗對(duì)手 
C.勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)   D.愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信
5.法國(guó)作家巴爾扎克說:“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!边@句名言給我們的啟示是
①挫折一定孕育著成功 ②挫折是一把雙刃劍 ③挫折越多越好 ④挫折雖然可能成為發(fā)展的障礙,也可以成為人生經(jīng)歷中的寶貴財(cái)富
A.② ③ B.① ② C. ③ ④ D. ② ④
6. 矮個(gè)子的人說:“濃縮的都是精華”; 頭發(fā)稀少的人說:“熱鬧的馬路不長(zhǎng)草,聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這表現(xiàn)出他們的:
A. 自信 B. 自立 C. 自強(qiáng) D. 知恥
7. 劉翔視美國(guó)田徑選手約翰遜為自己的強(qiáng)勁對(duì)手,注意研究和分析約翰遜的動(dòng)作與發(fā)揮。劉翔在學(xué)習(xí)、研究和分析中取得成功。這說明合理競(jìng)爭(zhēng)
A. 會(huì)導(dǎo)致唯我獨(dú)尊 B. 會(huì)破壞人際關(guān)系
C. 使人產(chǎn)生嫉妒心理 D. 能夠激發(fā)潛能
8. 地震時(shí),映秀小學(xué)6年級(jí)女學(xué)生康潔勇敢的從6樓縱身跳下逃生。脫險(xiǎn)后的康潔,并沒有忘記救人,她冒著生命危險(xiǎn).再次跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓搶救老師和同學(xué)。少年英雄康潔的這一行為表明
① 她珍愛自己和他人的生命 ② 她人生命遭遇困境時(shí),盡力伸出援助之手 ③ 她的人生價(jià)值因勇敢而閃爍光彩 ④ 人的生命是脆弱的
A. ① ② ④ B. ② ③ ④ C. ① ② ③ D.① ③ ④
9. 張紅的理想是當(dāng)律師:在學(xué)習(xí)生活中,他處處嚴(yán)格要求自己,終于如愿考上政法大學(xué),為當(dāng)律師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。張紅發(fā)掘自己潛能的途徑是
① 經(jīng)常的積極暗示 ② 想象更好的“自我”形象
③ 別人的友情監(jiān)督 ④ 努力埋頭讀書
A. ② ③ B.① ③ C. ②④ D.① ②
10. 據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅15歲以下未成年人,每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)! 在同學(xué)甚至是好友之間,因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量,正呈逐年上升趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是
①人最寶貴的是生命,應(yīng)珍惜自己的生命
② 加強(qiáng)立法,就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生
③ 必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力
④ 提高自己的思想道德素質(zhì),學(xué)會(huì)寬容理解,學(xué)會(huì)體諒尊重
A. ① ② ③ B. ② ③ ④ C. ① ③ ④ D.① ② ④
11. 我們州城鎮(zhèn)一中每學(xué)期都將不定期進(jìn)行各種逃生演練、積極疏散等活動(dòng)。對(duì)此有些同學(xué)卻不以為然:又沒發(fā)生地震,用得著那樣瞎練嗎?下列說法中最能說服這些同學(xué)的是
A. 通過逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值
B. 人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧
C. 無(wú)論遇到多大挫折,永不放棄生的希望


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