八年級生物同步練習(xí)上冊第五單元測試題(北師大版含答案)
一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分)
1.2016年9月29日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號FT1運(yùn)載火箭, 成功將天宮一號送入預(yù)定軌道。下列哪種動物的運(yùn)動方式與火箭相似( )
A.鯨B.鷹C.水母D.家鴿
2.(2016北海模擬)蝗蟲善于飛行，它的運(yùn)動器官是( )
A.后翅B.后足C.前翅D.翅和足
3.顱骨的連結(jié)具有( )
A.無活動性B.有一定的活動性
C.半活動性D.以上說法都不對
4.(2016宜賓模擬)天鵝是善于飛行的鳥類，身上最發(fā)達(dá)的肌肉是( )
A.軀干部的肌肉B.腿部的肌肉
C.胸部的肌肉D.兩翼的肌肉
5.下列屬于先天性行為的是( )
A.鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛
C.驚弓之鳥D.老馬識途
6.下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是( )
A.雄鳥在雌鳥身旁跳舞
B.鳥占巢區(qū)并筑巢
C.松鼠將蕈類掛在樹枝上
D.親鴿銜蟲喂雛鴿
7.(2016泰安學(xué)業(yè)考)骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，下列敘述不正確的是( )
A.骨骼肌有受刺激而收縮的特性
B.骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上
C.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨
D.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動
8.下列動物行為中，都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( )
①蚯蚓走迷宮②蜘蛛結(jié)網(wǎng)
③孔雀開屏④望梅止渴
A.①②B.③④C.①④D.②③
9.如圖表示骨中某類物質(zhì)在各年齡階段含量的變化情況，下列敘述中，不正確的是( )
A.骨煅燒后剩下的灰白成分就是該類物質(zhì)
B.骨在鹽酸中浸泡時(shí)，該類物質(zhì)不被溶解
C.在b年齡段，骨既堅(jiān)固又有彈性
D.在c年齡段，骨受到外力沖擊，易發(fā)生骨折
10.以下兩項(xiàng)都屬于先天性行為的是 ( )
A.蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿
B.蚯蚓走迷宮、貓抓老鼠
C.大山雀喝牛奶、螢火蟲發(fā)光
D.孔雀開屏、黑猩猩釣取食物
11.(2016濱州模擬)社群行為有利于動物群體的生存，下列具有社群行為的動物是( )
A.花盆下的一群鼠婦B.花叢中的一群蜜蜂
C.池塘中的一群青蛙D.桑葉上的一群家蠶
12.(2016海南學(xué)業(yè)考)蜜蜂傳粉和蜻蜓點(diǎn)水這兩種昆蟲行為分別屬于
( )
A.防御行為和取食行為
B.防御行為和遷徙行為
C.取食行為和繁殖行為
D.遷徙行為和繁殖行為
13.日本大地震后，搜救人員從受損的房屋中救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘的動作，其原因不可能是( )
A.肘關(guān)節(jié)脫臼B.肱骨骨折
C.皮膚破損D.肱二頭肌拉傷
14.有關(guān)動物行為敘述不正確的是( )
A.大象會用鼻子擰螺絲是它的本能
B.動物的行為不都是動物的本能
C.先天性行為是動物生來就有的
D.鸚鵡學(xué)舌是它的行為之一
15.用實(shí)驗(yàn)法研究動物的行為，下列可采用的方式有( )
①實(shí)驗(yàn)室中②在家養(yǎng)的狀態(tài)下
③野外的自然狀態(tài)下④籠子里
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非選擇題(本題共6小題，共55分)
16.(8分)千百年來，人們對生物的運(yùn)動有了不少認(rèn)識，有人將其凝煉成一些成語或短語，如鯉魚跳龍門中的一個(gè)跳字，將鯉魚的運(yùn)動描寫得活靈活現(xiàn)。請你寫出以下成語中表明的運(yùn)動方式。
萬馬奔騰____________，魚翔淺底____________，
飛蛾撲火____________，蝸行牛步____________。
17.(12分)如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：①______，②______和③______三部分。
(2)我們通常所說的脫臼是指______從______中脫落的現(xiàn)象。
(3)關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)開_____把相鄰兩骨聯(lián)系起來,其里面和外面還有很多______起加固作用。
(4)屈肘時(shí)肱二頭肌______;伸肘時(shí)______收縮。
(5)請列舉出你熟悉的2個(gè)關(guān)節(jié)名稱：_____________。
(6)除運(yùn)動系統(tǒng)外，運(yùn)動還需要___________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要____________等系統(tǒng)共同配合才能完成。
18.(7分)回答蜜蜂社會性生活中的一些問題：
(1)蜂群內(nèi)有蜂后、工蜂、雄蜂3種蜂，它們分工明確，共同維持群體的生活，這是蜜蜂的____________行為。
(2)遇到敵害時(shí)，工蜂會群起護(hù)巢，從功能上看，這是____________行為，從行為的發(fā)生上看屬于____________行為。
(3)蜂后和雄蜂交配、產(chǎn)卵，從功能上看，這是____________行為。
(4)蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，從功能上看，這是____________行為。
(5)新、老蜂后相遇，會咬殺至剩下一個(gè)，從功能上看，這是蜂后的____________行為;從行為的發(fā)生上看，這是____________行為。
19.(8分)(2016南京模擬)小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作。
(2)①表示________，在圖A中處于________狀態(tài)，而同時(shí)②表示________，則處于________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________。
20.(8分)(2016惠安模擬)小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí)，遇到了一些問題。請你幫她解決：
(1)蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程，這種行為從功能上看屬于_______行為，從行為的發(fā)生上看屬于_______行為。
(2)大雨將至，小滿見到許多蜻蜓在低空盤旋，這種行為是否屬于社群行為?_______。小滿同學(xué)研究動物行為的方法屬于_______法。
21.(12分)甲母豬生下了一窩小豬，但因故夭折了7頭，只剩下3頭。乙母豬生下了12頭小豬全部存活，但乳汁分泌不足。人們?yōu)榱俗尲啄肛i代替乙母豬喂養(yǎng)幾頭小豬，往往先往這幾頭小豬身上抹些甲母豬的尿液，這樣這幾頭小豬就能吃到甲母豬的乳汁了。某同學(xué)為了證明甲母豬這種代育行為的確與涂抹它的尿液有關(guān)，他決定用小豬做這一實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程：
①取10頭剛出生的大小、形態(tài)_________的小豬，分成A、B兩組，并做上標(biāo)記，A組_________頭小豬，B組_________頭小豬。
②將A組的小豬全部涂抹上甲母豬的尿液，B組__________________。
③將A、B兩組小豬_________放進(jìn)甲母豬的豬舍內(nèi)。
④觀察甲母豬的哺乳現(xiàn)象。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及預(yù)測：
甲母豬讓____組小豬吃它的奶，原因是_________________________________
___________________________________________________________________。
(3)該同學(xué)的研究方法是______________________________________________。
答案解析
1.答案：選C。
2.【解析】選D。本題主要考查動物的運(yùn)動器官�；认x有三對足和兩對翅，足可以行走和跳躍，翅可以飛行。
3.【解析】選A。本題考查骨連結(jié)的方式。顱骨的連結(jié)無活動性，結(jié)構(gòu)比較牢固，這是與保護(hù)顱腔內(nèi)的腦的功能相適應(yīng)的。
4.【解析】選C。本題主要考查動物運(yùn)動的機(jī)理。鳥類靠發(fā)達(dá)的胸肌，牽動兩翼扇動完成飛行動作，所以鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌。
5.【解析】選B。本題考查的是先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。先天性行為是動物生來就有的一種本能行為，而后天學(xué)習(xí)行為也叫學(xué)習(xí)行為，是在后天的生活過程中逐漸學(xué)習(xí)建立起來的。大雁南飛是生來就有的本能行為，鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥、老馬識途都是在后天學(xué)習(xí)過程中逐漸建立起來的。
6.【解析】選C。本題考查動物行為的類型。A項(xiàng)為動物求偶行為，B項(xiàng)為動物筑巢行為，D項(xiàng)為動物育雛行為，三項(xiàng)均與動物的繁殖有關(guān)，屬于動物的繁殖行為。而C項(xiàng)屬于取食行為。
7.答案：選B。
8.【解析】選C。本題主要考查動物的行為。②③是生來就有的本能行為，①和④是在后天學(xué)習(xí)過程中逐漸建立起來的。
9.【解析】選B。結(jié)合題干的坐標(biāo)圖及下表，不難判斷出該物質(zhì)為無機(jī)物。
時(shí)期骨成分及含量骨的物理特性
無機(jī)物有機(jī)物
兒童、少年期不到2/3超過1/3硬度小、柔韌、彈性大
成年期約為2/3約為1/3既堅(jiān)硬又有彈性
老年期超過2/3不到1/3硬脆、彈性小
10.【解析】選A。本題考查先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。動物生來就有的行為屬于先天性行為，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為叫后天學(xué)習(xí)行為。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、貓抓老鼠、螢火蟲發(fā)光、孔雀開屏是生來就有的先天性行為;蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取食物是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。
11.【解析】選B。本題考查動物的社群行為。社群行為的特點(diǎn)是動物群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級�；▍仓械囊蝗好鄯渚邆溥@些特點(diǎn)，而A、C、D項(xiàng)中的群體不具備。
12. 【解析】選C。本題主要結(jié)合實(shí)例考查動物行為的類型。蜜蜂傳粉即是蜜蜂采蜜，屬于蜜蜂的取食行為;蜻蜓點(diǎn)水即是蜻蜓在水中產(chǎn)卵，屬于蜻蜓的繁殖行為。
13.【解析】選C。本題考查運(yùn)動的形成。屈肘和伸肘是由于肱二頭肌和肱三頭肌收縮或舒張，牽動著所附著的骨如肱骨、尺骨、橈骨等，圍繞肘關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生的，故不能完成伸肘和屈肘動作與皮膚破損無關(guān)。
14.【解析】選A。本題考查對動物行為的理解。大象會用鼻子擰螺絲是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為，而不是本能。
15.【解析】選D。①②④三項(xiàng)都對研究對象施加了不同程度的影響，屬于實(shí)驗(yàn)法，而③對動物沒有施加任何外界影響或?qū)⒂绊懡档偷阶钚�，屬于觀察法。
16.【解析】當(dāng)馬的行走速度加快時(shí)，在某一個(gè)瞬間，四肢都會離開地面，這種運(yùn)動方式稱為奔跑;魚在水中運(yùn)動時(shí)依靠各種鰭和尾部在水中游泳;蛾依靠翅在空中飛行;蝸牛依靠肌肉的收縮把貼近地面的身體向前推進(jìn)，這種運(yùn)動方式稱為爬行，牛依靠四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動，這種運(yùn)動方式稱為行走。
答案：奔跑 游泳 飛行 爬行、行走
17.【解析】本題考查關(guān)節(jié)和運(yùn)動的機(jī)理。
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分，其中關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。
(2)若運(yùn)動不慎使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來就造成脫臼。
(3)關(guān)節(jié)既牢固又靈活，關(guān)節(jié)囊和韌帶都屬于堅(jiān)韌的結(jié)締組織，能增加關(guān)節(jié)的牢固性;關(guān)節(jié)腔里的滑液和關(guān)節(jié)面上的關(guān)節(jié)軟骨能增加關(guān)節(jié)的靈活性。
(4)運(yùn)動都是多組肌群相互協(xié)調(diào)活動的結(jié)果，如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
(5)運(yùn)動與運(yùn)動系統(tǒng)直接相關(guān)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控及呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)作用。
答案：(1)關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)囊 (2)關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩
(3)關(guān)節(jié)囊 韌帶 (4)收縮 肱三頭肌
(5)踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié) (6)神經(jīng) 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)
18.【解析】蜜蜂是營群體生活的動物，蜂群內(nèi)有明確的分工，蜂后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵繁殖后代，從動物行為的功能上看，屬于繁殖行為，這一行為是生來就有的，應(yīng)屬于先天性行為。當(dāng)蜂后遇到其他蜂后時(shí)會相互咬殺，這是攻擊行為，也是生來就有的，屬于先天性行為。蜜蜂白天采蜜，晚上回巢，這是節(jié)律行為。
答案：(1)社群 (2)防御 先天性 (3)繁殖 (4)節(jié)律 (5)攻擊 先天性
19.【解析】本題是一道綜合性較強(qiáng)的識圖作答題，既考查了對上肢一些肌肉名稱的了解狀況，又考查了對做屈肘、伸肘動作時(shí)，骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系及這種協(xié)作關(guān)系受神經(jīng)支配的知識的掌握情況。圖中①為肱二頭肌，②為肱三頭肌。當(dāng)屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張;當(dāng)伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮。
答案： (1)屈肘 伸肘
(2)肱二頭肌 收縮 肱三頭肌 舒張 舒張 收縮
20.【解析】本題考查對動物行為的研究。(1)動物行為按照獲得途徑可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的一種本能行為，而后天學(xué)習(xí)行為也叫學(xué)習(xí)行為，是在后天的生活過程中逐漸學(xué)習(xí)建立起來的。蜻蜓點(diǎn)水是生來就有的行為，從動物行為的功能上看屬于繁殖行為。(2)蜻蜓群體沒有明確的分工等特點(diǎn)，不屬于社群行為;小滿的研究沒有施加人為影響，屬于觀察法。
答案：(1)繁殖 先天性 (2)不屬于 觀察
21.【解析】本實(shí)驗(yàn)主要考查探究實(shí)驗(yàn)中變量的控制。兩組小豬只有是否被涂抹甲母豬的尿液這一變量，其他條件，如大小、形態(tài)要保證相同或相似。母豬的尿液起傳遞信息的作用，它可以幫助母豬識別自己的孩子。
答案：(1)①相似 5 5 ②不做處理 ③同時(shí)
(2)A 母豬的尿液起到了傳遞信息的作用，它可幫助母豬識別自己的孩子，A組小豬身上涂抹有甲母豬的尿液，使甲母豬誤把它們當(dāng)成自己的孩子
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