八年級(jí)政治上冊(cè)超越崇拜檢測(cè)題（教科版含解析）
一、單項(xiàng)選擇題
1.從明星詐捐到明星吸毒,從明星酒駕到明星打人事件,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
(　　)
A.不必在意明星的缺點(diǎn)
B.只看到其缺點(diǎn)和不足
C.明星的行為是個(gè)人的事,和別人無(wú)關(guān)
D.要一分為二地對(duì)待明星的優(yōu)缺點(diǎn)
【解析】選D。本題考查如何正確評(píng)價(jià)自己的偶像。要全面地和一分為二地評(píng)價(jià)偶像,既要看到其長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也要看到其缺點(diǎn)和不足,這是對(duì)待偶像的理性和成熟的態(tài)度。A、B、C表述錯(cuò)誤。
2.央廣網(wǎng)北京2015年11月24日消息：據(jù)中國(guó)之聲全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)報(bào)道,最近,微博上一條帖子引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注：照片上5名年紀(jì)在十六七歲的女孩,手里拿著一張韓國(guó)偶像團(tuán)體的海報(bào)和韓文標(biāo)語(yǔ),集體對(duì)偶像照片下跪。這些女孩的行為說(shuō)明
(　　)
A.每個(gè)人都應(yīng)有自己心目中的偶像
B.明星身上只有優(yōu)點(diǎn)
C.瘋狂追逐明星會(huì)使人失去自我
D.普通人應(yīng)以認(rèn)識(shí)和了解明星為自豪
【解析】選C。本題考查正確對(duì)待明星崇拜現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)。我們要用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,不能盲目和瘋狂,要超越崇拜,走向自我。A、B、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
【資料鏈接】“韓流”
　　“韓流”一詞源于圍棋,后用以指代韓國(guó)文化在其他地區(qū)的影響力。廣義的韓流包括韓國(guó)服飾、飲食等;狹義的韓流則通常指韓國(guó)電視劇、電影、音樂(lè)等娛樂(lè)事物的地區(qū)性影響。
　　“韓流”一詞最早由中國(guó)媒體提出,后被韓國(guó)媒體及學(xué)術(shù)界廣泛使用,用以指代本國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的輸出。
　　韓流現(xiàn)象在亞洲許多國(guó)家普遍存在,在亞洲以外的地區(qū)亦逐漸發(fā)展。20世紀(jì)九十年代,韓流進(jìn)入中國(guó)。1993年韓國(guó)電視劇《嫉妒》在中央電視臺(tái)播出,這是韓劇第一次登陸內(nèi)地?zé)善?199 7年電視劇《愛(ài)情是什么》在央視的熱播帶動(dòng)了韓國(guó)娛樂(lè)文化涌入中國(guó)并以此為契機(jī)逐漸形成韓流。
【互動(dòng)探究】這些女孩的做法顯然有誤,她們的正確做法是(　　)
①對(duì)明星嗤之以鼻、不屑一顧
②用理性和成熟的態(tài)度對(duì)待
③學(xué)習(xí)他們的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)
④以偶像的敬業(yè)精神鞭策自己
A.①③   B.②③④   C.②③  D.③④
【提示】選B。

3.對(duì)漫畫中選手身份造假的行為理解正確 的是(　　)
A.看待明星要看到他們的內(nèi)在品質(zhì)
B.對(duì)待明星我們要仰慕
C.明星周身都是光環(huán)
D.對(duì)于明星的缺點(diǎn)我們都可以原諒
【解析】選A。本題借助漫畫考查學(xué)生對(duì)明星的認(rèn)識(shí)。解答本題的關(guān)鍵在于審讀漫畫的畫面以及文字,結(jié)合所學(xué)知識(shí),明確要理性追星,一分為二地看待明星,要看到明星的內(nèi)在品質(zhì)。B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
4.我們崇拜偶像是為了有一天能超越他們。為此,我們必須(　　)
A.加倍努力,因?yàn)橐�超越他們必須有�?shí)力
B.收集他們更多的資料
C.想辦法和他們見面
D.盡量模仿他們
【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)如何正確對(duì)待明星崇拜現(xiàn)象的理解。我們要崇拜明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓他們的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。B、C、D三項(xiàng)都是盲目崇拜的表現(xiàn)。
5.下列發(fā)掘自己潛能的方法,正確的是(　　)
①一味模仿某個(gè)明星
②想象一個(gè)比自己更完美的自我形象來(lái)激勵(lì)斗志
③經(jīng)常給予自己積極的暗示
④在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能
A.①②③    B.②③④
C.①③④    D.①②③④
【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)“超越崇拜,走向自我”這一知識(shí)點(diǎn)的理解、掌握情況。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,充分發(fā)掘自己的潛能,②③④都是正確的做法。①容 易迷失自我,不利于自身潛能的發(fā)揮,因此排除。
【知識(shí)拓展】發(fā)掘潛能的方法
1.目標(biāo)假定法：在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象,能夠激勵(lì)自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。例如：有一個(gè)小孩在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在玩沙子嗎?”孩子說(shuō)：“不,我是設(shè)計(jì)師,我在建一座美 麗的城堡。”多年后,這個(gè)孩子果真成為一名著名的設(shè)計(jì)師。
2.積極心理暗示法 ：經(jīng)常給予自己積極的暗示,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。例如：一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的日本企業(yè)家,為了保持良好心態(tài),激發(fā)自己的潛能,他錄下自己講的一段話：“我感覺(jué)一天比一天好,我身體很健康,工作很順利,我很幸運(yùn)�！睅缀趺刻於挤沤o自己聽,從而鼓勵(lì)自己。
3.實(shí)踐法：只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能。要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣,從小事做起。例如：我打算先開發(fā)自己語(yǔ)言潛能,我準(zhǔn)備先為自己畫一幅“未來(lái)作家”的漫畫,將它貼 在書桌前,提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”,然后堅(jiān)持每天寫日記。
6.(2014•自貢富順期中)對(duì)待明星和偶像不能有“光環(huán)效應(yīng)”,把明星和偶像看成完人,認(rèn)為他們沒(méi)有任何缺點(diǎn),甚至是把他們神化,陷入瘋狂崇拜的境地。對(duì)待明星和偶像,我們應(yīng)該(　　)
A.成為明星和偶像的仆人,把偶像當(dāng)成我們的神靈
B.瘋狂崇拜明星和偶像
C.用理性和成熟的態(tài)度看待明星和偶像
D.時(shí)刻以明星和偶像為榜樣,他們?cè)趺醋?我們就怎么做
【解析】選C。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)待偶像的正確態(tài)度。A、B、D三項(xiàng)都是對(duì)偶像的盲目崇拜,是不可取的,在現(xiàn)實(shí)中是有害的;C項(xiàng)是對(duì)待偶像的正確態(tài)度 和做法。
二、漫畫分析題
7.欣賞漫畫《睜眼說(shuō)瞎話》,回答下面問(wèn)題。
(1)評(píng)價(jià)一下漫畫中女明星的言行。
(2)漫畫對(duì)于你今后的“追星”行為有怎樣的警示作用?
【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)明星崇拜現(xiàn)象和正確對(duì)待偶像這一知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。解題的關(guān)鍵是理解漫畫主題是明星虛假代言。第(1)問(wèn)從偶像的角度回答,要提高社會(huì)責(zé)任感,提高道德水平和法律意識(shí)。第(2)問(wèn)需要綜合所學(xué)知識(shí),從一分為二地看待明星和如何超越崇拜,走向自我兩個(gè)角度來(lái)回答。
答案：(1)作為公眾人物,應(yīng)提高社會(huì)責(zé)任感,提升自身修養(yǎng),給崇拜者帶來(lái)積極正面的影響,不做違法和違反道德準(zhǔn)則的事。
(2)①要全面地評(píng)價(jià)偶像,既要看到其長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也要看到其缺點(diǎn)和不足,這是對(duì)待偶像的理性和成熟的態(tài)度。
②用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像。
追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信我們自己,成為我們自己。
③我們要崇拜明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓他們的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。
三、材 料分析題
8.崇拜序曲
小時(shí)候,我崇拜爸爸,覺(jué)得爸爸真厲害,我不能做的事他都能做;
小學(xué)時(shí),我崇拜老師,覺(jué)得老師知道的知識(shí)今生我也難以學(xué)完;
中學(xué)時(shí),我崇拜周杰倫( 明星),覺(jué)得他帥氣,光彩熠熠;
長(zhǎng)大后,我開始崇拜……
濟(jì)南市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(3)班“剛毅”學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)圍繞《崇拜序曲》開展了如下探究活動(dòng), 請(qǐng)你參與：
(1)我對(duì)待：面對(duì)變換的偶像,我們應(yīng)如何對(duì)待?
(2)我續(xù)寫：根據(jù)你的合理想象,續(xù)寫《崇拜序曲》 。
(3)我策劃：結(jié)合自身實(shí)際, 策劃自己的未來(lái)夢(mèng)想。
(例如：我想成為一名籃球明星,像姚明那樣,讓中國(guó)籃球在世界的舞臺(tái)上有一席之地)
【解析】本題主要綜合考查了“超越崇拜,走向自我”。第(1)問(wèn)主要考查如何對(duì)待偶像,可依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答。第(2)問(wèn)和第(3)問(wèn)則以開放的形式,引導(dǎo)學(xué)生確立自我發(fā)展目標(biāo)和方向,從而真正超越崇拜,走向自我�；卮饡r(shí)只要合情合理,表達(dá)清晰即可。
答案：(1)我們應(yīng)學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像,崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓明星或偶像的奮 斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。
(2)只要想象合情、合理即可。例如：長(zhǎng)大后,我開始崇拜我自己,我覺(jué)得自己才是最 成功的人。
(3)例如：①我想當(dāng)一名老師,立于三尺講臺(tái),在黑板上書寫華美人生。②我想當(dāng)歌星,有觀眾的掌聲和鮮花,我會(huì)為他 們簽名留念,并把義演的錢全部捐給“希望工程”。③我想做一名宇航員,乘坐“神舟”遨游太空,暫居“天宮”一號(hào)探索宇宙奧秘。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/299900.html

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