2015年4月八年級思想品德下冊月考試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

山東省濱州市2014-2015學(xué)年下學(xué)期4月月考
八年級思想品德試卷
時間:60分鐘  滿分:100分
第Ⅰ卷(選擇題  共50分)
一、單項選擇題(每小題2分,共50分)
1、 下列說法中,對集體的理解正確的是(    )
A、同一個集體中的成員,心理上可以不相互依存  
B、集體雖然是一個整體,但每個人都是孤立的
C、同一個集體中的成員有著共同的目標(biāo)
D、同一個集體中的成員,由于各自利益不同,在行動上可能相互對立
2、郭明義,20年來,郭明義累計無償獻(xiàn)血達(dá)6萬毫升,相當(dāng)于一個成年人自身全部血量的10倍!2002年,郭明義成為鞍山市第一批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿者,2006年他又成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自愿捐獻(xiàn)者。1994年來,他為身邊工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。下列說法錯誤的是(    )
A、他具有熱心公益、扶貧幫困的崇高精神
B、我們要學(xué)習(xí)他服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的精神
C、郭明義珍愛他人生命,輕視自己的生命     
D、他具有強烈的社會責(zé)任感
3、“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,比鐵還硬,比鋼還強……”團結(jié)之所以有力量,是因為(    )
   ①集體的團結(jié)能給每個成員以鼓舞和信心②集體的團結(jié)能使每個人的能力得到充分發(fā)揮  ③集體的團結(jié)可以把每個成員的長處集中起來形成強大的生命力④集體的力量就是個人力量的相加
A、①②④      B、①②③④     C、①②③     D、②③④
4、在突如其來的災(zāi)難面前,人們首先想到的是家人安全。然而,27歲的武警舟曲縣中隊長王偉卻為大家舍小家,全力解救在泥石流中的被困群眾,而他的妻子卻在這次災(zāi)難中不幸遇難身亡。王偉的事跡之所以令人敬佩和感動,是因為他在處理個人利益和集體利益的關(guān)系時做到了(    )
A、個人利益高于集體利益                   B、任何時候都沒有個人利益
C、以大局為重,個人利益自覺服從集體利益     D、集體利益服從個人利益
5、“不能整天把青少年禁錮在書本上或屋子里,要讓他們參加一些社會實踐,打開他們的視野,增長他們的社會經(jīng)驗!笔且驗椋     )
A、中學(xué)生的主要任務(wù)是參加社會實踐活動
B、學(xué)習(xí)書本知識沒有多少用途
C、積極參加社會實踐活動能促進(jìn)青少年的全面發(fā)展
D、青少年缺乏社會經(jīng)驗,參加社會實踐要等到長大以后
6、地球上有數(shù)百萬個物種,但現(xiàn)在正以每天幾十種的速度消失,而且消失速度仍在加快,直接破壞了 (     )
A、人類的健康狀況      B、生態(tài)平衡    
C、經(jīng)濟的發(fā)展          D、社會的發(fā)展
7、新《水滸》劇組未經(jīng)審批就在有“鄭州之肺”之稱的黃河濕地拍攝,并對濕地造成了多方面的破壞。40多畝原生態(tài)濕地遭到踐踏,野生紅柳遭馬匹啃噬嚴(yán)重,大型機械和人員進(jìn)入濕地使?jié)竦赝临|(zhì)變硬,而且所產(chǎn)生的噪音也影響到候鳥的正常生活。該劇組的行為
  (     )
 ①破壞了環(huán)境,違反了我國保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)②拍戲需要,無可非議③是違 法行為,應(yīng)                         受法律制裁④破壞了生態(tài)平衡,影響了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展
A、①②③      B、②③④     C、①②④     D、①③④
8、目前我國已初步形成了環(huán)境保護(hù)法律體系。在我國環(huán)境保護(hù)法律體系中,占有核心地位的一部法律是(    )
A、中華人民共和國刑法           B、中華人民共和國憲法
C、中華人民共和國土地管理法     D、中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法
9、地球上的各種生命都有存在的價值,需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點的是(    )
A、某班同學(xué)在校園的草坪上放置了一塊牌子,上面寫著“小草正在休息,請勿打擾”    
B、尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類自身
C、人類為了更好的 發(fā)展經(jīng)濟,可以使用科技手段無限制的開發(fā)自然資源
D、我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動植物
10、某市有部分企業(yè)經(jīng)常向河里排放污水。為改變這一狀況,我們應(yīng)該(    )
①堅持以治理為主②有關(guān)部門加大執(zhí)法力度③提高企業(yè)的環(huán)保意識④提高企業(yè)的生態(tài)文明意識
A、①③④      B、①②④     C、②③④     D、①②③
11、據(jù)報載,荒漠化已危機全球1/4的陸地,52億公頃可耕地旱地2/3已經(jīng)被毀。2.5億人受到直接影響,10億人受到威脅。為此,聯(lián)合國制定了《國際防止荒漠化公約》,150個國家、地區(qū)加入該公約,并已經(jīng)召開兩屆成員部長級會議,研究治理荒漠化對此。這一事實說明(    )
A、環(huán)境問題是全球性問題,因而引起各國的普遍重視
B、我國的生態(tài)環(huán)境總體在惡化
C、環(huán)境問題與人口問題、資源問題密切相關(guān)       
D、環(huán)境問題是發(fā)展中國家面臨的問題
12、據(jù)山東省環(huán)保廳介紹,2011年山東省把節(jié)能減排作為重點工作來抓。對于完不成節(jié)能減排任務(wù)的市縣在綜合考核中嚴(yán)格實行“一票否決”,對排放污染物超標(biāo)的企業(yè)進(jìn)行集中整治。對此下列認(rèn)識正確的是(    )
 ①上述舉措表明山東省政府治理環(huán)境污染、推進(jìn)節(jié)能減排工作的堅定決心②推廣節(jié)能減排 有利于企業(yè)進(jìn)行技術(shù)改造,提高資源利用率③推廣節(jié)能減排會保護(hù)山東省的環(huán)境,但會阻礙山東省經(jīng)濟的發(fā)展④推廣節(jié)能減排是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,走可持續(xù)發(fā)展道路的必然要求
A、①②③      B、①②④     C、②③④     D、①②③④
13、某校八年級二班的學(xué)生總是利用星期六下午的時間到小區(qū)福利院做一些力所能及的事,或是上街幫助社區(qū)做一些公益宣傳活動。下列對于他們這些行為的認(rèn)識,正確的是
(     )
①他們這樣做會耽誤學(xué)習(xí),也沒報酬,不值得②他們在社會大課堂中實踐,能學(xué)到現(xiàn)代生活所必須的本領(lǐng)③他們這樣做鍛煉了與人交往的能力④他們這樣做能提高社會適應(yīng)能力
A、①②③      B、①③④     C、①②④     D、②③④
1月16日晚,安踏2010CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎典禮舉行。據(jù)此回答第14、15題。
14、獲得年度最佳團隊獎的是中國短道速滑隊。這一集體中的成員(    )
  ①有著共同的目標(biāo)②在行動上相互支持③心理上相互依存④情感上榮辱與共
A、①②③④      B、②③④     C、①③④     D、①②③
15、在溫哥華冬奧會奪得三金的王?獲最佳女運動員獎。正在美國學(xué)習(xí)英語的表示:“只要教練需要我,我就會回來!睂Υ死斫忮e誤的是(      )
A、維護(hù)集體利益必然要犧牲個人利益
B、集體利益與個人利益在根本上是一致的
C、當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,要自覺服從集體利益,必要時不惜犧牲個人利益
D、王?能做到以大局為重,自覺服從集體利益
16、艾思奇說:“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻上,是誰也動不得的!边@句話告訴我們(      )
A、個人的力量是微不足道的        B、集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
C、個人離不開集體,集體是個人生存和發(fā)展的依靠    D、集體就是很多人的集合
17、法國心理學(xué)家約翰•法伯曾做過一個著名的實驗—“毛毛蟲實驗”:把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上,首位相接,圍成一圈,在花盆周圍不遠(yuǎn)的地方,撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松葉。毛毛蟲開始一個跟著一個,繞著花盆的邊緣一圈一圈的走,一連走了七天七夜,最終因為饑餓和筋疲力盡而死去。后來,科學(xué)家把這種因跟隨而導(dǎo)致失敗的現(xiàn)象稱為“毛毛蟲效應(yīng)”。這反映了一種      心理。
A、盲從        B、閉鎖        C、逆反        D、自卑
18、低碳生活,人人有責(zé)。下列行為不符合“低碳”要求的是(     )
A、看完電視后,拔掉電源插頭               B、過年過節(jié)減少煙花爆竹
C、不使用一次性D、離單位只有步行10分鐘的路程,小王每天都開車上班
 19、發(fā)展低碳經(jīng)濟(    )
①有利于緩解我國日益嚴(yán)重的資源和能源問題②有利于保護(hù)
環(huán)境③有利于經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展④將會增加生產(chǎn)成本,不利于經(jīng)濟的快速增長
A、①②④     B、①②③     C、②④     D、①③
 20、2015年1月28日,一化名“海沙粒”的威海市民來到團市委希望工程辦公室,為貧困學(xué)生捐款5000元,當(dāng)日下午又追加捐贈1萬元;當(dāng)?shù)弥獔F市委希望工程辦公室30日要為困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金后,該熱心市民再次追加1萬元捐款。“海沙!钡男袨檎f明:親近社會、為社會做貢獻(xiàn)就要(     )
A、多捐款捐物                       B、關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注國家大事
C、多參加社會公益活動,奉獻(xiàn)社會     D、干好自己的本職工作
21、毛澤東在《沁園春•長沙》中寫道:獨立寒秋,湘江北區(qū),橘子洲頭?慈f山紅遍,,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。對此理解不正確的是(     )
A、奇妙的生物世界精彩紛呈      B、大自然風(fēng)光秀麗,美景如玉
C、人類是世界的主宰            D、美麗的大自然帶給我們無窮的精神享受
22、欣賞自然之美,要注意觀賞的距離、角度、時間,還要發(fā)揮想象力。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是(     )
①橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同—角度②飛流直下三千尺,疑是銀河落九天—想象力③蕩胸生層云,陰陽割昏曉—時間④日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)—距離
A、①②③       B、①②④       C、①③④       D、②③④
23、據(jù)2010年12月26日中央電視臺報道:南京的中山陵園風(fēng)景區(qū)是世界著名的自然風(fēng)景和人文歷史名勝。從2004年開始這里禁止進(jìn)行商業(yè)開發(fā)。但是目前陵園的核心風(fēng)景區(qū),有人在大興土木,擴建別墅群。據(jù)稱這里的一棟別墅可以賺千萬。對此事件理解正確的是(  )
A、這有利于解決百姓的住房問題          B、有利于發(fā)展經(jīng)濟,為當(dāng)?shù)貏?chuàng)收      
C、這會破壞自然景觀,應(yīng)該馬上予   D、景區(qū)內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,最適合為富人建房
24、一天,小宇在學(xué)校的操場邊發(fā)現(xiàn)了一個受傷的小狐貍,同學(xué)們喜出望外,紛紛說出自己的處理意見。你認(rèn)為最合理的做法是(    )
A、小樂覺得既然是撿來的,就應(yīng)該讓大家美餐一頓
B、小薇堅持到集市上賣掉
C、小強提出先給小狐貍治好傷,然后放回大自然
D、小宇想在家中養(yǎng)起來,讓小朋友前來觀賞
25、“野迥星漢大,天空河漢流”描述的是(    )                                    
A、宇宙之美     B、自然風(fēng)光之美      C、山水之美     D、生物世界之美

第Ⅱ卷 (非選擇題  共50分)


26、【感動中國  感動你我】
     材料一:“離亂中尋覓一張安靜的書桌,未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日,寢不安席,當(dāng)年吳鉤,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句囑托,許下了一生;一聲巨響,驚詫了世界;一個名字,蕩滌了人心!
              ——2015年《感動中國》頒獎詞
     材料二:中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士),國家最高科技獎獲得者;89歲高齡的于敏;從60年代開始,于敏放棄了個人熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名,于敏一生只有兩次公開露面,一次是1999年,國家為兩彈一星元勛授獎,另外一次是2015年1月9日,國家科技獎頒獎,于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。

(1)“于敏放棄了個人熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè),此后30年一直隱姓埋名,專注于國家的氫彈事業(yè)!睆挠诿粼菏康氖论E中啟示我們?nèi)绾握_處理個人利益和集體利益的關(guān)系?(9分)
 


(2)青少年是祖國的未來民族的希望,在今后的生活中我們?nèi)绾螢榧w添光彩?(8分)

 

27、【防治霧霾  健康呼吸】
材料一:2015年,在全國兩會前夕,柴靜發(fā)布了她離開央視之后的視頻調(diào)查紀(jì)錄片《穹頂之下》。這是柴靜作為一位女兒深受霧霾危害的母親,與霧霾之間的一場“私人恩怨”。據(jù)統(tǒng)計,視頻發(fā)布首日總點擊量已超1億次,除去該視頻在其他方面的深遠(yuǎn)影響力不談,單純柴靜調(diào)查霧霾背后,那份母親對孩子深深的關(guān)愛就已引起眾多觀眾的共鳴。

材料二:霧霾籠罩的日子里,網(wǎng)絡(luò)搞笑段子悄然流行:“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是我在北京的街頭牽著你的手,卻看不見你!

材料三:2015年4月24日,十二屆全國人大常委會第八次會議表決通過了修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。這部被稱為“史上最嚴(yán)厲”的環(huán)保法實施以后,將成為一記揮向環(huán)境污染的“重拳”。

(1)多地出現(xiàn)霧霾這樣的環(huán)境問題會帶來哪些危害?(6分)
    
 
  (2)目前我國已形成了以____________為基礎(chǔ),以________________為主體的環(huán)保法
律體系。這位保護(hù)、治理環(huán)境提供了法律依據(jù),切實保障了______________這一基本國策的實施。(7分)
  
 (3)青少年為保護(hù)環(huán)境可以做哪些貢獻(xiàn)?(8分)

28、【走進(jìn)社會   實現(xiàn)自我】
    據(jù)中國網(wǎng)報道:看電視、玩電腦、打游戲……往年,不少學(xué)生的漫漫長假就這樣悄然流逝了。然而今年寒假,上海某開發(fā)區(qū)的孩子們有了新過法—參加各種各樣的公益活動。以下是各種活動中的兩個鏡頭。
   
     鏡頭一:1月15日至21日,10余名中小學(xué)生自發(fā)舉行了慈善義賣,在懸掛著“您充滿愛心的一雙手就能讓一個心臟持續(xù)跳動”的條幅下面,孩子們賣力地擺起了年貨,通過幾天的努力,共籌集了10722.5元善款。然后,孩子們和家長一起帶著愛心款來到泰達(dá)國際心血管病醫(yī)院住院部,將義賣所得到的善款親自送給馬上就要返鄉(xiāng)的青海貧困先心病患者。

 鏡頭二:1月25日上午,國際小學(xué)的學(xué)生們與紫云社區(qū)的熱心居民一起對昱泉園和榮鑫園門前路段進(jìn)行環(huán)境清整。學(xué)生們手里拿著夾子,小心翼翼地?fù)焓奥愤吚km然天氣寒冷,孩子們卻饒有熱情,干的熱火朝天,一個個活潑又認(rèn)真的身影成了路邊一道獨特的風(fēng)景線。


⑴上海某開發(fā)區(qū)孩子們的做法是一種什么行為?(4分)
 

⑵作為中學(xué)生,我們怎樣培養(yǎng)自己的這種行為?(8分)
 
                   參考答案
1 C、 2 C 、3 C、 4 C、 5C 、6B 、7D、 8D 、9C 、10C 、11A 、12B、 13D、 14A 、15A 、16C 、17A 、18D、 19B 、 20C、 21C 、22A 、 23C 、 24C  、25A
26、(1)①集體利益和個人利益在根本上是一致的,但有些情況下也會產(chǎn)生矛盾和沖突,要把集體利益和個人利益緊密結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個人利益。②以集體利益為重,并不排斥個人的正當(dāng)利益;③集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,當(dāng)個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時,要自覺服從服從集體利益,必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。(共9分,每小條3分)
(2)①要具有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,絕不做損害集體榮譽和利益的事;②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實際行動中;③在當(dāng)集體榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護(hù)集體的榮譽和利益;④維護(hù)國家的榮譽和利益,是維護(hù)集體榮譽和利益的最高表現(xiàn)。(共8分,每小條2分)
27、(1)①威脅生態(tài)平衡;②危害人類健康;③制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。(6分)
     (2)憲法 (2分);環(huán)境保護(hù)法(2分);保護(hù)環(huán)境(3分)。
  (3)①積極學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,了解我國的環(huán)境國情,認(rèn)識我國環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性和保護(hù)環(huán)境的緊迫性,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性;②積極學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)的知識及有關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格依法律己,不做污染和破壞環(huán)境的事;③反對和制止破壞環(huán)境的行為,依法保護(hù)環(huán)境;④從我做起,從現(xiàn)在做起。(8分)
28、(1)親社會行為(4分);
    (2)①在社會生活中學(xué)會謙讓、分享、助人的品質(zhì);②積極參與社會公益活動;③關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事;④服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會。(8分)
 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/269402.html

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