2018~2017學年度第二學期期中檢測
八年級物理試題
提示：本卷共6頁，滿分為100分，考試時間為90分鐘；答案全部涂、寫在答題卡上，寫在本卷上無效．
一、選擇題（每小題2分，共24分）
1.一個物體的質量是200g，這個物體可能是
A.一張課桌 B.一個學生 C.一支鉛筆 D.一本物理書
2.下面幾個物理量中可以用來鑒別物質種類的是
A.質量 B.密度 C.體積 D.溫度
3.下列關于物質的物理性質及其應用的說法，正確的是
A.電線外層用塑料，是因為塑料具有良好的絕緣性
B.用橡膠做汽車的輪胎，是因為橡膠的硬度大
C.玻璃刀的刀刃用金剛石，是因為金剛石的彈性好
D.鋁鏟的把手用膠木，是因為膠木的導熱性好
4.我國自主研發(fā)生產的一種碳纖維材料，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，下列關于碳纖維材料說法正確的是
A.碳纖維材料適合制作打地基的重錘
B.有兩個等體積的實心航空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質量之比為4:1
C.用碳纖維 材料制成同一個航空器部件，在地球上的質量要比在月球上的質量大
D.碳纖維材料的質量越大，密度越大
5.如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是
A.手對彈簧的拉力 B.墻對彈簧的拉力
C.彈簧對手的拉力 D.以上說法都正確
6.在下面的四個例子中，能說明力是物體間相互作用的是
A.用手提水桶，桶受到重力和手的拉力作用
B.劃船時，船槳向后推水，水則向前推船
C.放在桌面上的書受到的重力與書對桌面施加的壓力
D.超市購物車在水平地面上向前運動，受到推力和摩擦力的作用
7.在徐州市中學生足球賽中，守門員用腳踢球，足球在空中劃過一道美麗的弧線，足球在空中飛行的過程中，如不考 慮空氣阻力，則足球
A.不受力 B.受重力和腳對它的踢力 C.只受腳的踢力 D.只受重力
8.教室的門關不緊，常被風吹開．某同學在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不 易被風吹開了.下列解釋合理的是
A.門被風吹開是因為門沒有受 到摩擦力的作用
B.門沒被吹開是因為風吹門的力小于摩擦力
C.塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦
D.塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦
9.在下列事例中，受平衡力作用的物體是
A.騰空而起加速上升的火箭 B.減速進站的火車
C.正在圓形軌道上勻速運動的過山車 D.正在勻速上升的箱式電梯
10.下列實例中屬于利用慣性的是
A.跳遠運動員起跳前助跑 B.公路上禁止汽車“超速”行駛
C.汽車超載時，要卸下部分貨物 D.駕駛員和前排乘客要系安全帶
11.下列事例中說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是
A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物 B.撐桿跳高運動員將撐桿壓彎
C.穿旱冰鞋的同學推墻會向后滑動 D.將彈簧拉力器拉開
12 .小明與同學進行爬桿比賽，如圖甲所示，
在某次比賽中，小明向上爬的“速度v
?時間t”圖象如圖乙所示，但他所受
“摩擦力f?時間t”圖象中漏畫了一部分，
如圖丙所示，若將之補充完整，應是圖中的
A B C D
二、填空題（第21題2分，其余每空1分，共26分）
13.小王同學把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當水結成冰后，質量 ▲ ，密度 ▲ ，體積 ▲ （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
14.在“用天平測一枚回形針的質量”實驗中，將天平放在 ▲ 桌面上，把游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，他應將橫梁右端的平衡螺母向 ▲ 調，使天平橫梁平衡．測出50枚回形針的質量為m，則一枚回形針質量是 ▲ ．
15.體積是2 m3 的木塊，質量是800 kg，它的密度是 ▲ kg/m3；若將它截去3/4，剩下1/4木塊，其密度為 ▲ g/cm3．若醫(yī)院使用的氧氣瓶，在搶救病人時用掉一部分后，瓶內的氧氣密度將 ▲ （選填“變大”、“不變”或“變小”）．
16.如圖所示，此測力計的每個小格表示 ▲ N；它是根據：在一定范圍內，彈簧的 ▲ 跟拉力的大小成正比的原理制成的；在使用該測力計測量某物體的重力大小時，示數(shù)如圖所示，該物體的重力大小為 ▲ N．
第14題 第16題 第17題 第19題
17.墻體的豎直性是房屋質量的重要指標，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖 所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是 ▲ 的，圖中所示的墻體向 ▲ （選填“左”或“右”）傾斜．被吊起的重錘具有 ▲ 能．
18.自行車是常見的交通工具，從自行車的結構和使用來看，它涉及到不少有關摩擦的知識．例如：輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面 ▲ 來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過增大 ▲ 來增大摩擦的；滾動軸承的內外圈之間裝有鋼球或鋼柱，是通過 ▲ 來減小摩擦的．
19.在“探究二力平衡的條件”實驗中，選擇小卡片的目的是為了 ▲ （選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作： ▲ （選填“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡；小明接下來直接用剪刀把這張卡片剪成兩半，發(fā)現(xiàn)卡片分別向兩側飛出，此現(xiàn)象說明兩個平衡力必須作用在 ▲ 上．
20.木塊在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為 ▲ N，將水平拉力F增大到20N，該木塊受到的摩擦力為 ▲ N．撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運動，這是由于木塊具有 ▲ ．
21.用力拍打剛曬過的被子，可以除去附著在被子上的灰塵．請你解釋這個現(xiàn)象．
▲ ▲ ▲
三、解答題（第22～24題每題6分，第25～28題每題8分，共50分）
22.按要求作圖．
（1）如圖甲所示，“不倒翁”是很常見的一種小玩具，請畫出“不倒翁”所受重力的示意圖．
（2）如圖乙所示，小球受到繩子的拉力F為2牛．畫出拉力F的示意圖．
（3）如圖丙所示，一個木塊從斜面上滑下， 在粗糙的水平面上滑動一段距離后停下來，請畫出木塊在水平面滑動時水平方向上受力的示意圖．
甲 乙 丙
23.張家界的透明玻璃橋一建成，就成了人們熱追的一個旅游項目．徐州的邳州市也將迎來一座300米長的玻璃橋．按照設計，橋長300米，共6跨，每跨長50米，橋面全部采用透明玻璃鋪設，是一種全玻璃結構的橋梁．玻璃橋橋面的玻璃，每塊規(guī)格長5m、寬4m、厚0.05m。橋面單層玻璃最多可承載2×104kg．
求：（1）一塊玻璃的質量？（此種玻璃的密度為2.5×103kg/m3）
（2）橋面單層玻璃最多可承載多重的物體？（g取10N/kg）
24.有一個質量為100 g的玻璃瓶，裝滿水后總質量為400 g；用此瓶裝金屬顆粒若干，則總質量為800g；若在裝金屬顆粒的瓶中在再加滿水，瓶、金屬顆粒和水的總質量為1000g．
求：（1）玻璃瓶的容積？（2）金屬顆粒的體積？（3）金屬顆粒的密度？
25.小明利 用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：每次都讓小車從斜面頂端由靜止滑下，分別觀察小車在毛巾、棉布與木板水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題：
（1）為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時 ▲ 相同．
（2）對比三次實驗操作說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ▲ ．
（3）進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 ▲ 運動．
（4）在水平面滑行的小車受到的重力和水平面對小車的支持力 ▲ （“是”或“不是”）一對相互作用力．
26.小杜同學在云龍湖邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．
（1）如圖甲所示，小杜在調節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是 ▲ ．
（2）小杜糾正錯誤后，重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時，右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為 ▲ g．
（3）由圖丙和丁可知鵝卵石的體積，計算鵝卵石的密度為 ▲ g/cm3．
（4）用量筒測量水的體積，若小杜在圖丙中讀數(shù)正確，在圖丁中讀數(shù)時視線仰視，所測得鵝卵石的密度將 ▲ （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
27.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，且使用同一木塊，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為毛巾接觸面．
（1）該同學用彈簧測力計拉動木塊在水平接觸面上做勻速直線運動，測量出了滑動摩擦力的大小，是利用了 ▲ 的原理；
（2）由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與 ▲ 有關．
（3）該同學發(fā)現(xiàn)一個此實驗的不足之處，就是很難保證木塊做勻速直線運動．若在甲裝置中木塊運動時速度突然變大，滑動摩擦力將 ▲ （填“變 大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗結束后，同學們交流討論時，有同學提出：實驗開始時，用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力 ▲ 拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
28.閱讀短文，回答文后的問題．
空氣阻力
在一級方程式賽車界中有這么一句話：“誰控制好空氣，誰就能贏得比賽！”．這里所說的空氣 ，指的就是空氣阻力．空氣阻力，指空氣對運動物體的阻礙力．
人們發(fā)現(xiàn)汽車在行駛中所受到的空氣阻力F，與汽車迎風 面積S和汽車行駛速度v有關．研究人員通過實驗得到有關數(shù)據如下表所示．（表1為汽車行駛速度ν =20m/s時空氣阻力Ff與迎風面積S的有關數(shù)據，表2為迎風面積S=4.0m2時空氣阻力Ff與汽車行駛速度v的有關數(shù)據）．
S/m2 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0
Ff/N 0 103 206 309 412
v/m▪s-1 10 20 30 40
Ff/N 103 412 ▲ 1648
表1 表2
雖然空氣阻力對汽車行駛影響很大，但有時也會給我們帶來好處．比如，降落傘就是利用空氣阻力，使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具．
（1）根據表1數(shù)據：畫出空氣阻力Ff與迎風面積S的關系圖像．
（2）表2漏填了一個數(shù)據，漏填的數(shù)據應為 ▲ N．
（3）汽車在行駛時所受到的空氣阻力除了與上述因素有關外，
還可能與 ▲ 有關．（寫出一個因素即可）
（4）跳傘運動員以非�？斓乃俣认侣鋾r，突然拉開降落傘后，
開始向下做減速運動，此時他受到的空氣阻力 ▲ （填“大于”、“小于”或“等于”）
他自身的重力．
2018~2017學年度第二學期期中檢測
八年級物理試題參考答案及評分標準
一、選擇題（每小題2分，共24分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
選項 D B A B C B D C D A C A
二、填空題（21題2分，其余每空1分，共26分）
13．不變 變小 變大 14．水平 左 m/50
1 5．0.4×103 0.4 變小 16．0.2 伸長長度 2.6
17．豎直向下 左 重力勢 18．粗糙程度 壓力 滾動代替滑動
19．不考慮 旋轉 同一物體 20．10 10 慣性
21．被子與灰塵原來都處于靜止狀態(tài)，被子在手的作用下運動起來；（1分）
灰塵由于具有慣性，保持原來的靜止狀態(tài)，所以被拍了出來．（1分）
三、解答題（22～24題每題6分，25～28題每題8分，共50分）
22．圖略．（1）作用點：重心（1分），箭頭與力的符號G（1分）．
（2）作用點：繩與球的接觸點（1分），箭頭、力的符號與大小F=2N（1分）．
（3）作用點：接觸面中心與重心均可（1分），箭頭與力的符號f（1分）．
23．解：（1）V = 5m × 4m × 0.05m = 1m3 1分
m = ρV = 2.5 × 103kg/m3 × 1m3 = 2.5×103kg 2分
（2）G = mg = 2×104kg × 10N/kg = 2×105N 3分
24．解：（1）V = m1/ ρ水 = (400g－100g) ÷ 1g/cm3 = 300cm3 2分
（2）V水 = m2/ ρ水 = (1000g－800g) ÷ 1g/cm3 = 200cm3
V金 = V－V水 = 300cm3－200cm3 = 100cm3 2分
（3）ρ金 = m金/ V金 = (800g－100g) ÷ 100cm3 = 7g/cm3 2分
25．每小題2分．（1）速度 （2）遠（或長） （3）勻速直線 （4）不是
26．每小題2分．（1）游碼未歸零 （2）27 （3）2.7 （4）偏大
27．每小題2分．（1）二力平衡 （2）壓力 （3）不變 （4）等于
28．每小題2分．（1）圖略．（描點清晰1分，連線為正比例圖像1分） （2）927
（3）空氣密度、車的外形、車的表面情況 （4）大于
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