第三類型的教練智慧

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 三號成就型 來源: 網(wǎng)絡(luò)

  第三類型的世界就是一場比賽,他們是用成果去證實自己的價值。但是在他們尋求結(jié)果及目的時會輕易忽略自己和身邊人的感想及需要,損壞了人與人的關(guān)聯(lián),有時,嘗嘗放慢腳步與他人好好溝通,會有意想不到的播種。

  挑釁第三類型,懂得本人真正的需要

  阿靜是一位從事保險業(yè)的人員,她是一個典范的第三類型,也是一位教練。她分享了一個有關(guān)她跟自己11歲兒子溝通的故事。

  阿靜一直以為她兒子很內(nèi)向、不愛談話,而某天兩人的一場撲克游戲轉(zhuǎn)變了她的見解。他們玩的是“爭上游”,這在中國老庶民中很風(fēng)行。它的規(guī)矩是:在每次新開一局時,前一局的負(fù)者要向勝者上繳一張最好的牌,以示獎罰。

  有一局阿靜輸了,正好她手上有一張大王,這可是最大的一張牌。她想讓兒子開心一下,于是說:“兒子,媽媽給你一張大王。”但兒子并不像設(shè)想中那樣開心。阿靜問他為什么給他大王還不愉快,兒子說:“我不想要大王,我想要一張小六。”本來他手上已經(jīng)有三張小六了,再多一張就能夠湊成“四大金剛”了。

  阿靜十分感嘆:咱們始終認(rèn)為自己盡力工作賺錢,已經(jīng)給了他最好的東西了,沒想到他需要的不是這個。他有自己的須要。于是她問兒子:“你是喜歡媽媽給你買電腦、游戲機(jī)呢,仍是喜歡媽媽跟你聊天、關(guān)懷你?”兒子不即時作抉擇,九型人格,卻說:“媽媽,你再說一遍方才的話。”

  “為什么?”

  “由于我想聽,NLP的神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)作。”

  那天,阿靜跟她兒子聊了足足三個小時。

  實在,第三類型亦像良多人一樣,無比努力地工作,令身邊的人有很充裕的生涯享受,然而在給孩子一堆高等的玩具,二號助人型人典型案例自述,給戀人昂貴的鉆戒或項鏈,給父母補(bǔ)品或更直接的貨泉時,這些勝利的象征背地有沒有疏忽別人的感觸,有沒有與自己真正的需求吻合呢?或是盲目地說:我已經(jīng)給了你最好的東西了,你還要怎樣?

  這比如有人愛好吃蘋果,于是把蘋果串在釣鉤上,扔進(jìn)水里,并對水里的魚說:我已經(jīng)給了你這么好吃的貨色了,你為什么還不上鉤?

  你猜魚會怎么?“蘋果是很好,可是那不是我想要的,所以我不會上鉤,第 六 型 : 忠 誠 型 (Loyalist) Team Player。”


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