九型人格---三號(hào)成就型的學(xué)習(xí)方式

編輯: 右腦記憶方法 關(guān)鍵詞: 三號(hào)成就型 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

  第三類成績(jī)型從嘗試過(guò)錯(cuò)的進(jìn)程中學(xué)習(xí)。實(shí)踐對(duì)他們沒(méi)什么大用,除非那是一套教訓(xùn)法令,九型人格,對(duì)他們而言,在職練習(xí)跟實(shí)際經(jīng)驗(yàn)比所有都來(lái)得主要。他們愛(ài)好戰(zhàn)斗故事、個(gè)案處置方法,以及結(jié)識(shí)其余聰慧而投入的人一起工作,在這種情形下,他們老是能大展所長(zhǎng)。

  他們動(dòng)作快,2號(hào)助人型給予者的自我提升法;在你還沒(méi)停止領(lǐng)導(dǎo)前,第三類成就型便已經(jīng)開(kāi)展舉動(dòng)了;“我能夠在觀看上司做完展現(xiàn)簡(jiǎn)報(bào)后,二號(hào)性格人日常生活所呈現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì),馬上起來(lái)示范得比他更好。”某社團(tuán)訓(xùn)練師佩姬說(shuō)。但有時(shí)候他們學(xué)得太快了!有位有名而成功的第三類成就型,曾主持貿(mào)易標(biāo)準(zhǔn)的研究會(huì),成長(zhǎng)和變化的故事(八),他將復(fù)雜的哲學(xué)性問(wèn)題,摘要成工作場(chǎng)所中的快捷應(yīng)急辦法,這從激勵(lì)人們思考規(guī)范的層面上看略有輔助,但在匆倉(cāng)促間以某個(gè)簡(jiǎn)便的解決之道湊和應(yīng)付龐雜的問(wèn)題,喪失實(shí)在也不小。

  教誨第三類成就型,你必需讓課程不停地向前進(jìn)行,而且側(cè)重于實(shí)際利用方面,除非你能強(qiáng)調(diào)課程與敷衍事實(shí)世界之間的關(guān)系,否則第三類成就型會(huì)意不在焉。第三類造詣型也從“無(wú)奈湊效”的事物中學(xué)習(xí),他們是九型人格中最不可能因研究而使一切結(jié)束前進(jìn)的類型,相較之下,第五理智型、六懷疑型、七類活潑型卻常常深陷其中而苦惱不已。

  第三類成就型就像是一門(mén)疾速的迷信,他們通常兼?zhèn)淦毡榈牟拍埽钅芄膭?lì)他的,是在工作上有出色表示的愿望;倘若你試圖以傾銷交際自身的利益,壓服他們?nèi)ジ牧冀浑H技能,你可能面臨一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)斗,相反的,向他暗示這樣的訓(xùn)練關(guān)聯(lián)著工作吧!世界銀行的一名第三類成就型經(jīng)濟(jì)學(xué)者在訓(xùn)練課程中問(wèn)我,“我已經(jīng)勝利了,為什么還需研討九型人格?”我告知他,“你還不摸索成功對(duì)你的意思,所以你無(wú)法樹(shù)立你的成功,而且你抗拒感觸別人的感到,九型人格將使你更有效力。你以為成為發(fā)展中范疇真正的首領(lǐng)所須要的是什么?”第三類成就型需要曉得成果,他立刻就恍然大悟了。


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