培養(yǎng)0-6個(gè)月寶寶專(zhuān)注力的課程，相信許多媽媽們都想了解，雖然這時(shí)的寶寶看起來(lái)什么也不懂，不會(huì)走路，不會(huì)說(shuō)話，但我們并不能認(rèn)為孩子就沒(méi)有了自己的思想，而相反的是這時(shí)候?qū)τ诤⒆拥膶?zhuān)注力的培養(yǎng)是一定要引起家長(zhǎng)的重視的，正確的方法就會(huì)對(duì)孩子以后的智力開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。因此，以下就為各位家長(zhǎng)們來(lái)介紹一下如何培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力的有效方法、課程，以此來(lái)正確的引導(dǎo)孩子：
針對(duì)0-6個(gè)月寶寶培養(yǎng)專(zhuān)注力課程：
1、培養(yǎng)寶寶做一個(gè)小小的觀察者。
家長(zhǎng)要了解的是千萬(wàn)不要忽視新生兒對(duì)于周?chē)h(huán)境的觀察能力，而正確的引導(dǎo)所達(dá)到的的目標(biāo)是：平緩情緒，集中注意力，對(duì)周?chē)澜绯錆M好奇, 嘗試探索世界的興趣。因?yàn)閶雰簞偝錾膸讉�(gè)月正試著適應(yīng)外部世界，在這一關(guān)鍵階段，讓寶寶們感到安全并受到保護(hù)是最為重要的，從而讓他們更好地學(xué)習(xí)與人建立聯(lián)系，因此家長(zhǎng)應(yīng)在力所能及的時(shí)間里引導(dǎo)寶寶鍛煉專(zhuān)注力。
哪些方法可以培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力呢？可以一系列的小游戲來(lái)引導(dǎo)寶寶：如“鏡子時(shí)間”、“觸覺(jué)游戲”、“降落傘互動(dòng)”等，以此來(lái)培養(yǎng)寶寶的感觀，并開(kāi)發(fā)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)能力。此課程還同時(shí)設(shè)有父母交流時(shí)間，幫助家長(zhǎng)了解寶寶的成長(zhǎng)與發(fā)展，為寶寶的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。
2、讓寶寶成為一個(gè)小小的實(shí)踐家。
培養(yǎng)寶寶成為一個(gè)小小的實(shí)踐家，其發(fā)展的目標(biāo)是：讓孩子建立記憶，引進(jìn)新字匯，學(xué)習(xí)說(shuō)話的語(yǔ)音和節(jié)奏，有目的性的鍛煉，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)感知整個(gè)世界。
也許寶寶在剛開(kāi)始的時(shí)候并不明白其中的因果關(guān)系，也不了解如何得到想要的結(jié)果，寶寶們只是運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的技能和體能來(lái)感受周?chē)澜�。這些對(duì)于認(rèn)知世界規(guī)律，發(fā)展溝通交流能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要。要幫助寶寶認(rèn)識(shí)因果關(guān)系，并通過(guò)爬坡、滑行和攀登增強(qiáng)寶寶的體力。同時(shí)安排父母交流時(shí)間，讓家長(zhǎng)更了解寶寶的成長(zhǎng)發(fā)展，也就是說(shuō)親子間的互動(dòng)也同樣很重要，所以家長(zhǎng)應(yīng)努力做到。
3、通過(guò)音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)寶寶寶的專(zhuān)注力，并與寶寶進(jìn)行雙向交流。
音樂(lè)也許是寶寶接觸最早的對(duì)感知能力最有好處的項(xiàng)目，而通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力的發(fā)展目標(biāo)是：逐漸掌握雙向交流的技巧。在探索過(guò)程中學(xué)會(huì)使用聲音、面部表情以及肢體來(lái)進(jìn)行相互交流。我們知道，溝通與交流對(duì)于感知自我和感受人際關(guān)系來(lái)說(shuō)非常重要。所以要及時(shí)回應(yīng)孩子，讓他們知道家長(zhǎng)理解寶寶們說(shuō)的“話”，這樣的雙向交流對(duì)于他們的智力開(kāi)發(fā)至關(guān)重要，所以如果家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子時(shí)多多與寶寶說(shuō)話，那孩子在以后的說(shuō)話上就會(huì)比同齡的孩子要早的多。
以上培養(yǎng)0-6個(gè)月寶寶專(zhuān)注力的課程，是一項(xiàng)需要家長(zhǎng)努力做到并堅(jiān)持下來(lái)的活動(dòng)，在這中間，要積極培養(yǎng)孩子的互動(dòng)交流能力。而正確科學(xué)的寓教于樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于寶寶的智力發(fā)展也是起著重大的作用，而在與寶寶交流的同時(shí)也會(huì)讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，更好的發(fā)展寶寶的特長(zhǎng)，有效的促進(jìn)寶寶的身心健康發(fā)展。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/994059.html
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