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成功者的共性:更發(fā)達(dá)的右腦

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童記憶力訓(xùn)練 來源: 逍遙右腦記憶

人的大腦左右對稱,左腦負(fù)責(zé)語言、邏輯和分析方面的思維,右腦則進(jìn)行直覺和感覺方面的思維,據(jù)調(diào)查,世界上許多天才之所以比常人更聰明,源于他們更發(fā)達(dá)的右腦。5種簡單訓(xùn)練,開發(fā)寶寶右腦 。

有的孩子邏輯思維力強(qiáng),而直觀和感覺的思維較差。兒科專家認(rèn)為,這是幼兒左右腦開發(fā)不均衡所致,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究指出,大腦左右對稱,左腦負(fù)責(zé)語言、邏輯和分析方面的思維,右腦則進(jìn)行直覺和感覺方面的思維,為打破孩子這種左右腦不平衡狀態(tài),家長必須對幼兒右腦進(jìn)行特殊開發(fā)教育,在生活中有意識進(jìn)行訓(xùn)練。

只給寶寶看小動物身體某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子,將一幅畫的一部分遮起來,讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。

1. 提高認(rèn)識能力:只給寶寶看小動物身體某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子,將一幅畫的一部分遮起來,讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態(tài)來提高右腦對事物整體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力。

2. 叫孩子干家務(wù):家長有意把房間弄亂,然后讓幼兒重新清理。開始時寶寶做不好,分不清垃圾的種類,不知怎樣用抹布擦桌子等,家長應(yīng)耐心指導(dǎo),教幾遍后寶寶就會做好。此外,還可教寶寶如何削水果,如何拿筷子等,同樣對開發(fā)右腦有幫助。

3. 訓(xùn)練使用左手:多用左手可開發(fā)右腦,這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外,讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。

另外,讓寶寶反復(fù)地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細(xì)小手指動作,也有助于開發(fā)寶寶的右腦,并且兩只手都會得到訓(xùn)練。

4. 帶寶寶逛商場:帶寶寶一同去逛商場是開發(fā)寶寶右腦的另一種有效途徑,因為這樣能培養(yǎng)寶寶綜合各種知識及判斷能力。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西,也可教寶寶如何根據(jù)價格來挑選面包、水果及玩具等。

5. 多聽古典音樂:古典音樂對寶寶右腦開發(fā)有很大作用。其中,類似擊掌節(jié)拍、音樂尤其適合寶寶聽,可以邊聽音樂邊讓寶寶用左手模仿按琴鍵的姿勢,聽小提琴曲時則讓寶寶模仿壓琴弦的樣子。


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