前言：有些媽媽們應(yīng)該注意到了，你的寶寶有時(shí)的想法很夸張，那這時(shí)您就應(yīng)該注意了，千萬對(duì)孩子的這種想法給予鼓勵(lì)我們知道一個(gè)人的創(chuàng)造力很一般，但是一個(gè)沒有想象的人根本就不會(huì)有創(chuàng)造，因此我們要對(duì)孩子的想法給予肯定。

　　有一天寶寶說：“好久沒有看月亮了，想去陽臺(tái)上看看月亮�！眿寢屨f很好，過了兩分鐘，寶寶興奮地跑過來：“媽咪，今天的月亮很漂亮，像一只燈泡！”媽媽忍不住大笑，因?yàn)閺膩頉]有人將月亮比作燈泡。寶寶頓時(shí)愣在那里，他一定感到自己說了什么傻話。此時(shí)媽媽馬上意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。媽媽立即丟下手邊的事情，和寶寶一起來到陽臺(tái)上，是啊，多漂亮的月亮。成人就是因?yàn)槌Ｓ械墓潭ㄓ^念，對(duì)一些本來可以成功的事情視而不見。十幾天后的一個(gè)晚上，寶寶又去陽臺(tái)上看月亮，同樣興奮地跑來告訴媽媽說月亮今天像個(gè)香蕉。媽媽這次微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好，今天的月亮彎彎的非常像香蕉�！币苍S，媽媽的心里從來不曾認(rèn)為月亮與香蕉有何相像，但今天經(jīng)寶寶這一說，哎，真的像呢！

　　寶寶天生愛“涂鴉”

　　有一個(gè)4歲的寶寶一直喜歡媽媽留長(zhǎng)發(fā)，媽媽剪了短發(fā)，他為此還生氣，所以他每次畫媽媽時(shí)總是長(zhǎng)發(fā)(因?yàn)樵趯殞毿睦�，長(zhǎng)發(fā)的媽媽最美麗)。媽媽見了總是笑笑，從來不糾正他，媽媽認(rèn)為這是寶寶的合理想象。瞧瞧，寶寶畫的“媽媽打電腦”，媽媽的長(zhǎng)發(fā)是不是很漂亮？

　　還有一個(gè)寶寶，喜歡“異想天開”，看看他畫的老鼠真的可以吃掉貓。早教知識(shí)為什么不呢？說不定哪一天貓真的落后到要被老鼠追趕的地步。

　　也許厭煩了四四方方千篇一律的電腦，這位寶寶自己動(dòng)手設(shè)計(jì)了他喜歡的電腦??青蛙，青蛙的肚子就是顯示屏。哇！很漂亮耶！

　　參與是想象的基礎(chǔ)

　　我們常說，要給寶寶提供豐富的環(huán)境。其目的就是要讓孩子多想象、多參與。現(xiàn)在寶寶的生活環(huán)境，只是在有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產(chǎn)創(chuàng)造的過程。這對(duì)寶寶們的想象力與創(chuàng)造力的發(fā)展是一種限制。人所面對(duì)的天地是無限的，它的原始面貌很粗糙，難以直接為人所用。是人使這些物體變成精美可用。對(duì)孩子來說，這樣由無到有的生產(chǎn)創(chuàng)造過程，是十分重要的，這將會(huì)大大拓展孩子的視野。讓寶寶多參與，是放飛其想象的基礎(chǔ)。

總結(jié)：培養(yǎng)孩子的想象力是很重要的。對(duì)于孩子的想象能力要給予一定的贊許，并鼓勵(lì)孩子要經(jīng)常性的賦予自己的思維。不要總是把孩子限制在一個(gè)固定的環(huán)境模式中，這樣對(duì)孩子的發(fā)散思維的開發(fā)是沒有益處的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/719473.html

相關(guān)閱讀：