【導讀】3-6歲是小孩語言學習的關鍵期和敏感期，父母一定要抓住這個時機，培養(yǎng)寶寶學外語。不過也有專家提醒孩子學外語時，需要注意以下幾點。

　　
一、過早學習外語影響發(fā)音
　　
　　不少父母都在擔心，如果讓孩子過早地接觸另外一種語言，會對第一種語言產生影響，進而混淆兩種語言。之前也有專家表示，家庭語言環(huán)境中的“多方會談”會對幼兒的語言能力造成一定影響，嚴重者甚至導致語言思維混亂。市兒童保健所沃樂柳副教授建議：“幼兒最好是在3歲以后再開始學習外語，過早學習有時反而會影響幼兒以后學外語的正確發(fā)音。”
　　
　　

二、低齡學習不應“一鍋端”
　　
　　有專家指出，學習多門語言能促進幼兒的認知能力發(fā)展，但為避免引起語言混淆，最好把學習外語放到3歲以后。而且由于每個年齡段的孩子都有不同的學習特點，因此3-6歲幼兒并不適合在一個班級中學習外語。盡管如此，仍有不少教育專家提醒，低齡幼兒學習外語，最好不要“一鍋端”，這樣的學習效率很低。
　　
　　

三、幼兒學外語勿超5種
　　
　　語言專家表示，讓孩子同時接觸幾種語言，可以增強認知能力和學習自信，第二門語言的學習還能促進第一種語言的學習。父母讓3-6歲的幼兒學習外語，只要給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和系統(tǒng)的學習方法，是不會在語言之間產生混淆的。
　　
　　EF英孚青少年兒童學校中國區(qū)教務長也表示，兒童6歲以前學習外語和6歲以后學習外語的方法是完全不同的，如果說6歲以前是感性學習，那么6歲以后則主要是理性學習，因此在3-6歲期間給孩子創(chuàng)造一個語言學習的環(huán)境非常重要。國際最新科學研究顯示，3-6歲的兒童至多可以同時學習5門外語.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/711619.html

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