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抓住關(guān)鍵期 培養(yǎng)高情商寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  專家提醒:孩子情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期是3-12歲

  以往我們認(rèn)為,一個(gè)人在一生中能否取得成就,主要依靠的是智力水平,即智商越高,越容易取得成功。但是現(xiàn)在心理學(xué)家普遍認(rèn)為,一個(gè)人能否取得成功不僅僅依靠智商,還取決于情商,甚至情商的影響要超過(guò)智商。

  那么,到底什么是情商呢?

  一、情商

  情商EQ(EmotionQuo-tient)即情緒商數(shù),也就是我們平時(shí)所說(shuō)的非智力因素,它包括自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、自我激勵(lì)、了解他人和社會(huì)交往。在評(píng)價(jià)情商高低時(shí),一般將其具體分為自信心、愛(ài)心、獨(dú)立性、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)、交往合作、意志力、目標(biāo)性這九項(xiàng)。

  長(zhǎng)期以來(lái),人們把成功和智力因素的關(guān)系絕對(duì)化了,使得對(duì)孩子進(jìn)行的整個(gè)教育都是針對(duì)智力的教育。然而我們?cè)跓o(wú)數(shù)成功者的案例中發(fā)現(xiàn),他們具有一些共同的非智力因素的特征,如清醒的自我認(rèn)識(shí)、穩(wěn)定的情緒和不屈不撓的勇氣等,這些共同的素質(zhì)就是情商。

  現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的80%在于情商,智商只占20%。

  二、情商與智商的聯(lián)系

  雖然情商概念產(chǎn)生于對(duì)智商的反思,但是,情商并不是智商的反義詞,相反,兩者無(wú)論是在概念上還是在現(xiàn)實(shí)中都是相輔相成、相互促進(jìn)的。杜克大學(xué)的巴勃教授說(shuō)過(guò):如果一個(gè)人在智和社會(huì)情感兩方面都很出色,那么他想不成功都很困難。

  在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中,雖然智力因素作為操作系統(tǒng)每時(shí)每刻都起著一定的作用,但非智力因素即情商往往在關(guān)鍵時(shí)刻起著決定性的作用!

  高情商的人能將自己有限的天賦發(fā)揮到極致,羅斯福就是一個(gè)典型的例子。羅斯福智力一般,但極具人格魅力。他之所以能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)蕭條,在第二次世界大戰(zhàn)中成為真正的贏家,這與他積極樂(lè)觀的性格有著極大的關(guān)系。他真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)、富于人情味。在羅斯福走向成功的過(guò)程中,情感因素起到了非常典型的作用。情商中的各項(xiàng)能力在他身上得到了近乎完美的體現(xiàn)。

  三、努力提高情商能力

  高情商從何而來(lái)?是天生的嗎?

  智商與遺傳關(guān)系很大,但情商主要是經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)的。3-12歲是情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期。情商教育能影響孩子的一生。心理學(xué)家們?cè)诟櫿{(diào)查后發(fā)現(xiàn),凡是關(guān)鍵期受過(guò)正規(guī)情商培養(yǎng)的兒童,在學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系及未來(lái)的工作表現(xiàn)和婚姻情況等,均優(yōu)于未受過(guò)專門培養(yǎng)的兒童。情商教育不僅能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更重要的是有助于形成樂(lè)觀自信的性格特征。一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子是不怕失敗的,是活躍并有創(chuàng)造力的,是具有獲取成功和幸福的能力的。這才是真正能讓孩子享用一生的財(cái)富!

  從現(xiàn)在起,作為家長(zhǎng)的您,不僅要重視孩子情商的培養(yǎng),更要學(xué)習(xí)成為一個(gè)高情商的家長(zhǎng)。

  來(lái)源:舜網(wǎng)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/704964.html

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