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暴力培養(yǎng)得出優(yōu)秀孩子嗎?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  今天是這個(gè)星期的第一天,可是我還是有些被昨晚的事情搞得悶悶不樂(lè)。

  我有一種嚴(yán)重的被挫敗的感覺(jué),讓我有這種失敗感的人是我3歲的女兒。

  昨天晚上一直都高興的美美,到了洗澡時(shí)間,突然開(kāi)始哭鬧,這一鬧就是45分鐘!極大程度的向我的耐心、忍受和能力挑戰(zhàn)!任憑我怎么哄,她就是不要洗澡,衣服都脫了,本來(lái)就咳嗽,我只能加快速度趕緊洗完給她穿好。但她不洗了還是哭還是大鬧不止。這個(gè)期間,我采用過(guò)三種方法但均以失敗告終:一哄,和顏悅色哄她抱她親她,無(wú)效;二鼓勵(lì),表?yè)P(yáng)她昨天都高興洗啦,今天一直表現(xiàn)好媽媽也高興,所以洗完咱們講故事,無(wú)效;三提醒,用她最喜歡的故事書里不洗澡的包包鼠示范她,不洗澡就沒(méi)有小朋友玩,無(wú)效。時(shí)間就在女兒的哭聲中渡過(guò)了40分鐘。我開(kāi)始越來(lái)越煩躁,語(yǔ)調(diào)也逐漸失去了耐心。她的聲音開(kāi)始尖銳起來(lái)。我越想越來(lái)氣:哪里有3歲的女孩和媽媽鬧起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的,怎么這么不聽(tīng)話?!于是,我失去了理智和自控,終于河?xùn)|獅吼暴怒:“你到底想干什么?媽媽忍耐到了極限,你想挨打嗎?!”我曾經(jīng)打過(guò)她3次,只有一次是非常狠的打紅了屁屁讓她看過(guò)鏡子里的屁屁紅,而且我承諾過(guò)不對(duì)孩子動(dòng)武力,所以還是不愿意打女孩,這次我快抬手了。我又嚷到:“你要是男孩,媽媽早就打你了,你忘了打紅屁屁嗎?”

  美美在我的震怒下,停住哭聲,淚汪汪地看著我。我嚷完了心卻不痛快,緊握她的雙手讓她感覺(jué)到疼、盯著她的眼睛說(shuō)“美美,媽媽非常非常生氣”。我此后便不吭聲了,她開(kāi)始笑著來(lái)哄我,我很氣惱,不理睬。等她高興睡著了,我這邊還在為自己的歇斯底里的躁狂而悔恨。

  我早就發(fā)現(xiàn),對(duì)女兒來(lái)說(shuō),我打她,并不奏效;我大發(fā)脾氣也無(wú)效。可是,很多像我一樣忙碌一天的媽媽,回家來(lái)哄她睡覺(jué)后基本上自己就困得什么也干不成了。疲憊和緊張?jiān)偌由现腔鄄粔蚨,在面?duì)孩子我沒(méi)有更多聰明的方法時(shí),暴躁就難以避免。

  不過(guò),我深知,暴躁于事無(wú)補(bǔ)。天下哪個(gè)家庭,能用暴力武力打出優(yōu)秀的孩子?那些面對(duì)家庭不和、父母粗暴的孩子,很容易出問(wèn)題。我自己的暴躁也有遺傳因子,我的教育行為也有家長(zhǎng)的影子,我一再發(fā)誓不這樣對(duì)美美,卻在遺傳和天性的驅(qū)使下,肝火大動(dòng)。

  我不知道孩子為什么會(huì)和我這么鬧,但我自己的問(wèn)題不可推卸的是:最近工作上極其不順利,我基本上在單位不說(shuō)話,否則不到一個(gè)小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)就知道你說(shuō)什么;而自己至今沒(méi)有什么驕傲的事情;最郁悶的是明明工作成績(jī)顯著但就是不被重視。忙活半天,沒(méi)有為自己積攢任何資源。這不明擺著傻嗎!

  我左思右想,決定還是先調(diào)整好自己再教育孩子。做媽媽的不快樂(lè),孩子也估計(jì)快樂(lè)不到哪去。如果我不希望女兒如我暴躁,如果我想讓女兒優(yōu)雅,我就必須得自制。

  嚴(yán)加管教不是大罵和叫嚷實(shí)現(xiàn)的。有些時(shí)候,家長(zhǎng)的問(wèn)題折射到了孩子身上,誰(shuí)都推卸不了責(zé)任。文/謝影轉(zhuǎn)自好父母博客


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