在國(guó)外,父母常讓孩子扮演不同的角色,父母?jìng)兣浜虾⒆友輵,讓孩子體驗(yàn)不同角色的所思所想,從而能更好地理解他人,在人際交往中取得主動(dòng)的地位。
父母常帶孩子去戶外活動(dòng)。和孩子一起玩紙牌、下國(guó)際象棋。在此過(guò)程中,幫助孩子學(xué)會(huì)和其他人輪流作主,學(xué)會(huì)贏,學(xué)會(huì)輸。
為培養(yǎng)孩子各方面的興趣,父母?jìng)冞經(jīng)常和孩子一起玩藝術(shù),一家人一起玩拼圖,烤餅干,畫(huà)畫(huà);和孩子一起聽(tīng)音樂(lè),一起唱歌,一起彈奏樂(lè)器;和孩子一起讀書(shū),向孩子問(wèn)問(wèn)題,讓孩子改編故事或自編故事。
當(dāng)孩子有需求或遇到問(wèn)題時(shí),盡量幫助孩子,把這作為教孩子養(yǎng)成耐心習(xí)慣、學(xué)會(huì)社交技巧和創(chuàng)意的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)常和孩子一起相處、一起交流、一起玩,讓孩子知道自己被愛(ài)、被認(rèn)可,這是孩子與同伴、朋友交往時(shí)自信心的來(lái)源。父母的愛(ài)是孩子向外發(fā)展、探索外部復(fù)雜的人際關(guān)系時(shí)的指路明燈。
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/695444.html
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