夏天的一個晚上,媽媽給玲玲洗澡,玲玲聽到洗澡水嘩嘩的流動聲,總是條件反射似地先蹲著小便一次,而今天她卻非常特別地站著小便。
于是媽媽問:“寶寶今天怎么站著小便呢?”
玲玲說:“幼兒園的男生都是站著尿的,為什么女生不能站著尿尿呢?”
為什么我不能像爸爸那樣站著尿尿呢?
為什么小明能站著尿尿,我不能呢?
為什么我是從小雞雞里尿尿,而女孩子是從屁股里尿尿呢?
通常孩子在兩三歲的時候就會對“性”產(chǎn)生好奇心,他們想了解為什么男孩子長著“小雞雞”,為什么媽媽有奶而爸爸沒有等許多有關(guān)“性”差別的問題。如果大人對他們采取隱瞞或回避的態(tài)度,孩子心中會產(chǎn)生“性是不可以知道的”觀念,并對“性”產(chǎn)生不正當(dāng)?shù)暮闷嫘摹?
那么父母怎樣面對孩子提出的問題呢?首先需要肯定的是,父母不能回避這個問題,應(yīng)該給予他明確的答案。家長的態(tài)度如果十分曖昧,吞吞吐吐地顧左右而言他,會讓孩子的好奇感更強(qiáng),產(chǎn)生不可捉摸的想法,從而越發(fā)對“性”感興趣,只不過從“地上”轉(zhuǎn)移到“地下”,而這是更為危險的。
“因為性器官不同的緣故!
這種回答過于簡單,孩子不易理解和接受。
“你又不是男孩子,怎么能夠那樣撒尿呢?可不能這樣!”
其實不同性別的不同小便方式,是人類長期進(jìn)化的自然選擇結(jié)果,而不是人們從頭開始的硬性規(guī)定。孩子盡可以去嘗試她們的小便游戲,當(dāng)女孩子看到尿濕的褲子或地板時,當(dāng)她們感到這樣做的確很不方便時,她們自然會放棄這種游戲行為,遵從人類正確的選擇!
“你是個女孩子,以后長大會成為女人,像媽媽一樣。爸爸是男人——長大的男孩子。男孩子和男人都有‘雞雞’,而他們的尿——真正的名稱是‘小便’——從他們的陰莖出來。我們女人和女孩子有陰道和另外一個被叫做尿道口的小開口,我們的尿從那個小開口出來,因為它是在兩腿之間,所以我們蹲著或坐在便池上小便!
這種回答方法很明確地給孩子講述了男女在排泄器官上的不同,讓孩子能夠以一種科學(xué)的認(rèn)識來看待這些“奇怪的不同”。
“男孩撒尿就像茶壺一樣,他們有個茶壺嘴兒,所以站著小便也不會尿濕褲子,女孩子就沒有,男孩女孩不一樣呢,對吧?”
這種貼近現(xiàn)實生活的“茶壺”比喻很貼切,孩子比較容易理解和記憶。
“你能觀察到男孩和女孩的差別,這說明你很細(xì)心。你知道男孩和女孩是不同的,男孩有陰莖,可以把尿撒得很遠(yuǎn),這樣褲子就不會濕,女孩沒有陰莖,尿直接從尿道里流出來,所以必須蹲下,F(xiàn)在你明白了,就不會再站著撒尿了,對不對?”
這種從二者的器官不同而采用不同的排泄方式的道理,很有說服力。如果能讓女孩親自嘗試著做一次,就更容易讓孩子明白了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/684562.html
相關(guān)閱讀: