研究表明,嬰兒期是人類數(shù)學(xué)能力開始發(fā)展的重要時(shí)期,如果關(guān)鍵期得到科學(xué)系統(tǒng)并且具有個(gè)性化的訓(xùn)練,幼兒相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力會得到理想的發(fā)展,而一旦錯過關(guān)鍵期則會造成發(fā)展不足,以后就是花費(fèi)幾倍的氣力也難以補(bǔ)償。若是在關(guān)鍵期受到非科學(xué)而雜亂的教育則會嚴(yán)重影響幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,為以后的發(fā)展造成阻礙。
9~12個(gè)月: 這幾個(gè)月是嬰兒對語言理解開始發(fā)展的階段,在理解了人類的一些字詞句之后,就能夠理解最初級的數(shù)概念了。在他們的行為中已能表現(xiàn)出對數(shù)量的理解。如,10個(gè)月左右的嬰兒已能明確區(qū)分大小、輕重,這一時(shí)期是人類辨別物品大小的關(guān)鍵期,到1歲左右已能正確區(qū)分多、少。
22個(gè)月: 此時(shí)是嬰兒掌握初級數(shù)概念的關(guān)鍵期,可在父母的指導(dǎo)下學(xué)會按自然數(shù)口頭數(shù)數(shù)1、2、3……
2歲半左右: 2歲半左右是孩子計(jì)數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵期,能掌握初級的數(shù)概念,如知道一個(gè)皮球或一個(gè)蘋果等。
5歲左右: 5歲左右是幼兒掌握數(shù)學(xué)概念、進(jìn)行抽象運(yùn)算以及綜合數(shù)學(xué)能力開始形成的關(guān)鍵期。
學(xué)齡期: 進(jìn)入學(xué)齡期則是孩子心算能力、掌握數(shù)學(xué)概念以及掌握空間概念的運(yùn)用關(guān)鍵期。這與嬰兒時(shí)期進(jìn)行的系統(tǒng)訓(xùn)練是分不開的。
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