寶寶從一歲半左右開始會說話以來，我一直摸索著和寶寶一起學(xué)習(xí)語言。寶寶現(xiàn)在四歲了，詞匯量已經(jīng)相當(dāng)豐富，而且能自如地表達(dá)自己的感情和需要。

　　在寶寶學(xué)習(xí)語言的過程中，我總結(jié)出幾點應(yīng)該注意的事項：

　　1.語言學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，不能著急。孩子在學(xué)習(xí)語言的過程中，可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，如吐字不清，用詞不當(dāng)?shù)取＜议L要耐心地教給寶寶正確的讀音和用詞。但不要指責(zé)孩子，而是要多重復(fù)正確的讀音和用詞，忽略錯誤。給予孩子正向的強(qiáng)化。這樣在潛移默化中孩子就能改變過來。

　　2.學(xué)習(xí)語言不能本末倒置�，F(xiàn)在社會提倡早學(xué)語言，尤其是英語，孩子在還沒有熟練掌握母語的情況下就盲目地去學(xué)習(xí)外語對孩子的語言發(fā)展是沒有好處的。只有在充分掌握了母語的語法和規(guī)律的情況下才能接觸外語。所以我給予魯寶寶學(xué)習(xí)母語的充分時間，通過各種方法讓寶寶在生活和游戲中掌握了母語的各種規(guī)律，并能運(yùn)用自如。已經(jīng)四歲的魯寶寶開始接觸英語了，這也是一個很自然的過程，不一定要寶寶掌握多少知識，而是要讓寶寶有一種雙語的感覺，生活中的一些司空見慣的東西都有另一種表達(dá)方式，這也是寶寶感到新奇的地方。

　　3.日常生活中父母的語言習(xí)慣很重要。有一次，和寶寶聊天時他無意中說了一句“真倒霉”，我很驚訝，寶寶的語言中怎么會有這樣的詞語呢？于是我問：“真倒霉是什么意思？”寶寶說就是不好的意思。我追問寶寶是怎么知道的，他就說是媽媽說的。我才反省自己是不是有意無意地說過這樣的話。還有一天，我們一早去上幼兒園，一出門魯寶寶就說“媽媽，看天氣多好�。�”我很高興地說是啊。我想這也是因為我?guī)缀趺刻旌蛯殞毝剂?xí)慣性地說一句關(guān)于天氣的話吧！所以要讓寶寶養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣，父母就要從自己做起。

　　4.規(guī)范的語言從書里來。比如一些用詞，除了口頭用語還要教寶寶一些書面用語。當(dāng)然，這只是一個積累的過程，也許很長時間才積累一些，但是要給予寶寶這種語言的感覺，除了我們的口頭用語還有一些正式的書面語。這也是讓寶寶預(yù)備學(xué)識字的一個很好的方法。

　　5.把握學(xué)習(xí)識字的最佳時機(jī)。孩子在3到6歲是學(xué)習(xí)識字的最佳時機(jī)。從魯寶寶三歲的時候我就嘗試教他學(xué)識字，當(dāng)然這只是一個從游戲中學(xué)習(xí)的過程。借用了一些方法，比如快樂想象識字，韻語識字，看圖識字，兒歌識字，卡片識字等等。一個月的時間寶寶大約學(xué)習(xí)了100個字。在游戲中學(xué)習(xí)，高頻率的重復(fù)，寶寶很快就能掌握。后來由于工作沒有堅持，但是寶寶當(dāng)時學(xué)習(xí)的那些字中現(xiàn)在還是有40個左右能辨認(rèn)的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/644812.html

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