看到新鮮事物或?qū)W到新的知識，孩子們往往會迫不及待地讓父母知道，以獲得表揚和贊賞。專家認為，父母應(yīng)根據(jù)孩子的個性特點對其進行適宜的訓(xùn)練和培養(yǎng)，讓孩子在不斷的自我表現(xiàn)中發(fā)展并完善自己。

據(jù)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教授王麗敏介紹，表現(xiàn)欲是因兒童自我意識的萌發(fā)而產(chǎn)生的，且隨著自我意識的增強而發(fā)展，是一種情感反應(yīng)，兒童越高興，表現(xiàn)欲就越強烈。

心理學(xué)研究表明，兒童的表現(xiàn)欲個體差異很大，主要受性格影響。性格外向的兒童膽子大，愛表現(xiàn)，內(nèi)向的孩子膽怯、不善表現(xiàn)。

王麗敏教授提醒家長，對外向的兒童，不可任其表現(xiàn)欲過度發(fā)展，避免過度浮夸，當(dāng)然也不能過度壓抑；對內(nèi)向的孩子，家長應(yīng)創(chuàng)造機會，激發(fā)其表現(xiàn)欲，鼓勵其大膽嘗試表現(xiàn)自己的優(yōu)勢，讓孩子在此過程中體驗自我表現(xiàn)的樂趣，增強表現(xiàn)欲。

表現(xiàn)欲是一種積極的心理品質(zhì)，要適當(dāng)保護。當(dāng)孩子有這種心理需要時，就應(yīng)適當(dāng)?shù)貪M足，并教會孩子懂得社會規(guī)范及人際交往規(guī)則，即什么時候可以表現(xiàn)，什么時候不能，為今后適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

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