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教育寶寶不能總是夸獎(jiǎng)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

我們提倡快樂(lè)教育,鼓勵(lì)式的教育,提倡對(duì)孩子經(jīng)?滟,有助于寶寶樹(shù)立信心,健康成長(zhǎng),但是這都是建立在一個(gè)普遍壓抑的大環(huán)境下說(shuō)的,是在在學(xué)校,家長(zhǎng),同學(xué)普遍壓抑,經(jīng)常批評(píng)甚至諷刺的環(huán)境下說(shuō)的,但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們都接受了鼓勵(lì)式教育的時(shí)候我們便不再提倡了。因?yàn)檫@樣可能事的孩子過(guò)于自大。

凡事講究個(gè)適度,講究個(gè)合理,有一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則,就不會(huì)過(guò)于苛刻和過(guò)于表?yè)P(yáng)了。下面5種建議方法,可以作為參考,你想教育出優(yōu)秀的寶寶,媽媽要常對(duì)孩子說(shuō)以下五句話!

1.“你來(lái)試試幫我解決這個(gè)問(wèn)題。”

這是個(gè)有魔力的句子,它可以讓孩子感覺(jué)到自己的行為是受歡迎和受尊重的,讓他可以不把你看做是他的對(duì)立面。當(dāng)孩子在做不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí),這樣說(shuō)還能讓孩子懂得什么事情在什么時(shí)間不能做。

2.“不同的人有不同的需要。”

當(dāng)孩子又在跟你討價(jià)還價(jià)時(shí),你一定要清楚地告訴他這句話。你要讓孩子了解,每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到。比如孩子的表哥買了雙新鞋,那是因?yàn)樾有×,并不意味著所有的小孩子都需要買雙新鞋。

3.“你其實(shí)是想說(shuō)什么?”

有時(shí)候,孩子會(huì)無(wú)法說(shuō)清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我不喜歡!”這個(gè)時(shí)候,就需要你來(lái)幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒。等孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受,那么即使你不在旁邊,他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺(jué)了。

4.“自己來(lái)做決定吧。”

如果你想讓孩子做某件事,或停止做某件事,建議你這樣說(shuō)。這么說(shuō)是為了讓孩子了解,他要為自己的行為負(fù)責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

5.“媽媽愛(ài)你,但媽媽不喜歡你這樣做。 ”

身為父母,總免不了會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候,最重要的是就事論事,這樣,孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事,但這并不意味著自己是個(gè)不好的人。在批評(píng)孩子的同時(shí)告訴他“媽媽愛(ài)你”,這樣做也能提醒你自己,批評(píng)孩子的目的是幫助他分清對(duì)錯(cuò),而不是處罰他。

您會(huì)經(jīng)?滟澴约旱暮⒆訂?夸贊孩子的時(shí)候有利有弊,以上語(yǔ)句雖少,但是涵蓋的面可不小,講到了孩子最容易出的幾類問(wèn)題,孩子們犯的錯(cuò)誤無(wú)非就這些,只不過(guò)細(xì)節(jié)略有不同罷了,還是要說(shuō),家長(zhǎng)只要掌握了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則,掌握了對(duì)孩子態(tài)度的適度,就不會(huì)由于夸贊過(guò)渡對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成威脅了。


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