一個7歲女孩，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到夜里，中間不許喝水或上廁所。這種苛刻教育方法被美國華裔教授蔡美兒寫進名為《虎媽戰(zhàn)歌》的書中，并被登上最新一期《時代》周刊封面，引爆世界對東西方教育模式大討論。
很快，上海出現(xiàn)了“貓爸”常智韜現(xiàn)身說法對自己女兒從小民主管教，跳舞、學習不操心，孩子照樣考進哈佛。
“虎媽”“貓爸”孰優(yōu)孰劣？參加兩會的不少代表委員認為，不論哪種方式，都要注重能力培養(yǎng)，最終讓孩子實現(xiàn)自我。
中國家長問得最多的3個問題：
作業(yè)做完了嗎?
怎么這么晚才回家?
和誰出去了，男的女的?
中國孩子在學習上的辛苦已是不爭的事實。全國人大代表王洪軍這樣描述孩子們繁重的學習生活：周六和周日早晨8點半前在馬路上走的孩子，80%以上是去上各類輔導班的；工作日晚上8點半以后還在路上走的孩子，80%以上是下了輔導班回家的。
一項統(tǒng)計顯示，中國現(xiàn)有16歲以下兒童3.8億人，全國中小學生中參加過相關(guān)學業(yè)輔導的比例已經(jīng)超過了63%，而中國家庭開支中三分之一用于教育。
不少代表委員指出應試教育是導致孩子幸福指數(shù)低的“罪魁禍首”。
國內(nèi)一家知名網(wǎng)站就“孩子幸福指數(shù)”發(fā)起一項網(wǎng)絡調(diào)查。在參與調(diào)查的31584位網(wǎng)友中，44.3%的網(wǎng)友認為“學習任務太重，考試壓力太大”是中國孩子不幸福的主要原因，有23.8%的網(wǎng)友選擇“父母急功近利的教育方式”，位居第二。“‘中國式’的嚴肅課堂教育”列第三，有22.6%的網(wǎng)友投票。
教育專家指出，孩子缺乏更多教育方式上的選擇，不僅少了幸福感，也難以激發(fā)一個民族的活力和創(chuàng)造力，國家的發(fā)展和進步程度就會受到影響。
全國人大代表王玉芝說，目前我國小學、初中和高中在硬件上沒有什么區(qū)別，高中在圖書借閱和網(wǎng)絡條件上占優(yōu)，但在軟件上卻越來越差，如課外活動逐漸減少、課業(yè)負擔越來越重等，隨著年級的升高，學生的應試壓力也逐步增加，導致有利于創(chuàng)造力培養(yǎng)的環(huán)境逐步減少，所以越是年級高，學校的環(huán)境越不利于學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
全國政協(xié)委員劉紅宇說：“我覺得孩子還是不該受應試教育的影響，要全面發(fā)展。我在孩子學習之余就和孩子一起登山，這是一項對孩子各方面都有好處的運動。”她認為，給孩子自主權(quán)會形成一個良性循環(huán)，孩子的自信心、被信任感、被欣賞感增強，就有利于發(fā)現(xiàn)自己的長處，有利于創(chuàng)造性的激發(fā)。
青少年問題專家孫云曉做過一個調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國家長問得最多的3個問題是：作業(yè)做完了嗎?怎么這么晚才回家?和誰出去了，男的女的?這些看似關(guān)心孩子的問題，恰恰體現(xiàn)出對孩子精神層面關(guān)懷的缺失。
“貓爸”常智韜就曾坦言：不管虎媽媽貓媽媽，尊重孩子，和孩子共同成長，是家庭教育的核心。
在競爭日益激烈的環(huán)境下，為了讓孩子能成功，很多家長容易過分強調(diào)“手段”而忽視目的。中國母親的概念中，“重點學校”是個非常有分量的詞。優(yōu)質(zhì)教育資源是有限的，誰都希望自己的孩子能分到一杯羹，于是，給孩子擇校就成了一門“技術(shù)活”。
所幸人們開始反思目前的主流教育方式。教育部基礎教育一司副司長王定華的一句“"不要輸在起跑線上"某種程度上是一種忽悠，不值得進行大肆的宣傳和推廣”就體現(xiàn)出這種理性反思。據(jù)新華社
虎媽美國耶魯大學華裔教授，原名蔡美兒。近日她出版一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書，介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。虎媽的教育方法引起美國關(guān)于中美教育方法的大討論。
貓爸教出“哈佛女兒”的常智韜先生。女兒常帥在與美國最優(yōu)秀學生的競爭中獲勝，2010年被哈佛大學錄取。當?shù)貓蠹埛Q常帥“跳舞跳進哈佛”，因為這個女孩堅持跳了12年舞。更讓莘莘學子“羨慕嫉恨”的是，這個經(jīng)常因跳舞出訪或者演出而逃課的女孩，在上海七寶中學的學業(yè)成績名列前茅，年年都獲得獎學金。
來源：父母網(wǎng)
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