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讓孩子脫離“生活白癡”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

郜媽愛(ài)說(shuō)笑

大雪過(guò)后張家的十三歲兒子虎子決定去幫鄰居鏟雪來(lái)賺取零用金,張爸爸要他先幫忙把自家門前積雪清一清。

虎子:

”我清除家門口雪你會(huì)付我多少錢?”

張爸爸大怒道:

”你這可是在做自家的事!好,我讓你憑良心來(lái)說(shuō)我該給你多少錢好了!”

虎子一言不發(fā)的出門,把門口的積雪鏟除干凈后走進(jìn)家門對(duì)父親說(shuō):

“好,我已經(jīng)憑我的良心把積雪給清干凈了,現(xiàn)在你就憑良心來(lái)付我錢吧!”

郜媽侃一侃

一位在北京某大學(xué)任教朋友感慨的說(shuō):

“現(xiàn)在的孩子真是太嬌生慣養(yǎng)了!”

他會(huì)發(fā)出如此慨嘆之因起于請(qǐng)學(xué)生去炸醬面館用餐,當(dāng)面端上桌后,竟有一孩子口出”咦”的怪嘆聲:

“這炸醬面怎么跟我在家吃的不一樣?”

原來(lái)平日他在家吃炸醬面都是媽媽替他拌好了才端給他吃,他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)被筷子攪拌過(guò)的炸醬面。

這位北京朋友非常的聰明能干,身懷多種如外語(yǔ)、攝影、中西醫(yī)術(shù)、電器修理…等技能都是靠”自學(xué)”而來(lái),在”能”干之下,就往往因看不過(guò)自己孩子和學(xué)生的”不能干”,而去”代”干了許多事。

我看著對(duì)孩子的”不能干”一邊發(fā)出怨嘆,卻又一邊替他們”努力服務(wù)”的朋友,彷佛看到了許多”勤勞”的中國(guó)父母,因?yàn)?rdquo;四肢太勤”的養(yǎng)育方式,而培養(yǎng)出一群超級(jí)”生活白癡”的孩子。

“到小學(xué)六年級(jí)孩不會(huì)綁鞋帶,因?yàn)槊刻於际菋寢寧退壓貌懦鲩T,如果在學(xué)校鞋帶松了,那一整天就拖著鞋帶走路。”

“許多小孩只要是離家超過(guò)五百公尺就不認(rèn)得路了,因?yàn)楹⒆拥侥抢锒际怯筛改肛?fù)責(zé)接送。”

不會(huì)剝水果皮、煎荷包蛋、鋪床、縫紐扣、綁鞋帶、不認(rèn)路…的”白癡”孩子越來(lái)越多,更遑論分擔(dān)做家事的孩子更是”人間珍品”。

”寫(xiě)功課的時(shí)間都不夠了,只要他們能專心把學(xué)習(xí)搞好,那些生活’小事’爸媽能幫得上一手的就順手包辦了唄!”

但爸媽能幫孩子做”老媽子”一輩子嗎?

一位臺(tái)灣友人,曾陪同去美國(guó)哈佛大學(xué)讀書(shū)的兒子做老媽子半年,后因另有一孩子需要照顧返回臺(tái)灣,她才剛踏進(jìn)家門就接到兒子的電話:

“媽媽,為什么我煮出來(lái)的飯是灰色的?”

原來(lái)吃了二十多年飯的兒子,完全不知道米在煮前需要先經(jīng)過(guò)掏洗。這個(gè)孩子后來(lái)學(xué)成歸國(guó),曾在他自己的租屋中親自下廚”辦桌”請(qǐng)客吃飯,我也在受邀之列,在酒足飯飽告辭出門時(shí),他再三拜托我:

”千萬(wàn)不要讓我媽媽知道我會(huì)做菜!”

因?yàn)樽屗麐寢屩浪腥绱?rdquo;能干”后,回媽媽家就不行繼續(xù)享受”茶來(lái)伸手飯來(lái)張口”大少爺待遇啦。他還擠了擠眼睛對(duì)我說(shuō):

“其實(shí)我要阿姨你幫忙瞞著媽媽的原因,主要還是考慮到媽媽在知道我居然也能做她能干的事,她可是會(huì)有失落感的!”

爸媽真的有像孩子想的那么”愛(ài)做”嗎?

如果父母一點(diǎn)家事都不讓孩子做,將來(lái)兒女長(zhǎng)大后即便有時(shí)間,也往往寧愿去外打工賺錢,也不愿意幫忙做家事。

若不想替孩子做一輩子的”老媽子”,和讓孩子不變成連自己生活都無(wú)法自理的”生活白癡”,甚至可以從做家事培養(yǎng)出負(fù)責(zé)任、抗壓與生活創(chuàng)意,不妨從孩子開(kāi)始學(xué)走路后,就開(kāi)始訓(xùn)練他揀玩具、把書(shū)放到指定的地方、拿碗筷、收衣服、做菜、掃地、洗衣、采買、參與家中設(shè)計(jì)布置…。所有”家中之事”。

郜媽老實(shí)招

1。必須先劃分清楚何謂家務(wù)事和個(gè)人事務(wù):如事關(guān)家中超過(guò)一個(gè)人以上的事務(wù)就是”家務(wù)事”,如清掃、買菜做飯等,但如果家中的狗貓是當(dāng)初某個(gè)人堅(jiān)持要養(yǎng)的,照顧狗貓的責(zé)任就是堅(jiān)持養(yǎng)人的”個(gè)人事務(wù)”。

2。每個(gè)人所擔(dān)任的家務(wù)事可以有所變換:一方面可以讓孩子藉此接觸學(xué)習(xí)到不同的家事,也可以減少重復(fù)做一件事的厭倦感,可兩、三個(gè)月更換一次。

3。家事最好能由父母陪著一起做:一方面是便于父母教導(dǎo),二方面是避免孩子產(chǎn)生”大人指使小孩做家事”不愉快的感覺(jué)。但千萬(wàn)要記住自己是”陪伴”者而非”主角”,所以手要放懶一點(diǎn),嘴也放勤快些-多說(shuō)些夸贊的話,少說(shuō)些嫌?xùn)|嫌西的泄氣語(yǔ)。

4。做家事與給零用錢不要混在一起:否則年紀(jì)小會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心做家事拿零用錢的事,到長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)去外面打工賺得更多,又可以結(jié)交到朋友有更多樂(lè)趣時(shí),就會(huì)不愿意在家做家事賺錢了。

5。當(dāng)孩子課業(yè)較重時(shí)仍要要求他們做家事:可以減少他們做家事的次數(shù)或份量,或偶一因?yàn)楫?dāng)天課業(yè)太多或要考試尤其他家代做,但仍要堅(jiān)持”做功課和讀書(shū)不是沒(méi)時(shí)間做家事”的理由,讓孩子學(xué)習(xí)將簡(jiǎn)單、體力型的家事當(dāng)成是運(yùn)動(dòng),讓腦子得到休息、轉(zhuǎn)換心情的一種方法。


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