觀察力并不僅僅是眼睛好耳朵靈的問題，而是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認(rèn)識時間能力等多種能力基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的，是形成智力的重要因素和智力發(fā)展的基礎(chǔ)。
第1步從保護(hù)感覺器官開始
人的大腦所獲得的信息，有80%到90%是通過視覺、聽覺輸入大腦的。因此，訓(xùn)練孩子的觀察力，要從保護(hù)感覺器官開始，尤其以眼睛的保護(hù)最為重要。如果任由寶寶在電視機前一看就是一兩個小時，對眼睛是非常不利的。
第2步感覺訓(xùn)練全方位展開
視覺
1、帶寶寶到大自然中多看美麗的風(fēng)景。
2、把房間布置得色彩柔和而又漂亮。
聽力
1、可以讓寶寶多聽動人的音樂。
2、多和寶寶進(jìn)行對話。
觸覺
1、給寶寶洗澡時，用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體。
2、把寶寶包在床單里做大搖船的游戲，會使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養(yǎng)。
第3步提醒和肯定寶寶的觀察
寶寶最初的觀察活動，是無意識的。如果這時能得到你的肯定，就會得到強化。假設(shè)你帶寶寶到街心花園玩耍，寶寶在草地上發(fā)現(xiàn)許多好玩的東西，他的眼前有：綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻，還有一個滿臉皺紋的老大媽。這個時候，寶寶可能會興奮地扭來扭去，歡快地叫起來！你就可以問他：寶寶，你在看小螞蟻嗎？小螞蟻好可愛�。π∥浵伒膹娀�，就有可能使寶寶的注意力集中在螞蟻上更多的時間，增加注意的深度，觀察得更認(rèn)真、更細(xì)致。
第4步引導(dǎo)寶寶進(jìn)行有序觀察
當(dāng)你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時，寶寶看到鮮艷的圖片很開心，但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個時候，需要媽媽細(xì)心地指引他注意：畫書上左邊有什么？右邊有什么？大的是什么？小的是什么？這個藏在房子后露出一條尾巴的是什么？引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體。
第5步培養(yǎng)寶寶觀察的多感官化
買菜回來，你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍，讓他仔細(xì)摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實，寶寶天生就知道運用各種感官去探索新事物，你看寶寶有時候就連腳丫子也要放到嘴里嘗一嘗。
第6步給寶寶一份意外的驚喜
只要你肯動腦筋，你就給寶寶的觀察增加神奇的樂趣！小寶寶都喜歡玩躲貓貓的游戲。每當(dāng)爸爸媽媽從一塊毛毯后面探出頭來說“喵！”寶寶總是開心地大叫。所以，在引導(dǎo)寶寶觀察時，給寶寶一份意外的驚喜是增強寶寶觀察力的好方法。寶寶觀察色塊時，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一只藏在色彩中的小狗輪廓，他會從中體會到發(fā)現(xiàn)的快樂，從而能夠長時間津津有味地進(jìn)行觀察活動。
但是，你要切記：不要給寶寶“觀察的成果”以外的獎勵，這樣反而會影響寶寶喜歡觀察這一愛好的培養(yǎng)。
第7步讓我們一起觀察吧
爸爸媽媽如果和寶寶一起觀察，那是再好不過的事了。但是寶寶眼睛移動的速度、注意的轉(zhuǎn)移、注意的寬度是不如爸爸媽媽的，如果爸爸媽媽捷足先登，一下子就把東西看好看準(zhǔn)了，然后開始指導(dǎo)，這不但會影響寶寶觀察的興致，也剝奪了寶寶觀察的權(quán)利。如果你要做寶寶觀察的伙伴，最重要的是：留一點時間和空間給寶寶，面對觀察對象，讓寶寶仔細(xì)地看一看，從中得到快樂。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/577206.html
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