每個家長都希望孩子健康快樂的成長，能夠和小朋友友好相處，學(xué)會謙讓，學(xué)會關(guān)心照顧他人，能夠得到其他家長的認(rèn)同，學(xué)習(xí)老師的喜愛，在同伴交往中受其他同伴的歡迎。

　　家長希望孩子擁有謙讓的品質(zhì)是好的，但是怎樣的孩子才是謙讓，什么時候需要謙讓，這是關(guān)鍵所在。有的家長擔(dān)心，如果孩子總是謙讓，就會不懂得去爭取，變得懦弱，什么都無所謂，所以不太能把握好孩子該如何謙讓。

　　其實，謙讓的品質(zhì)是孩子融入社會，學(xué)會與人相處的表現(xiàn)。父母要培育培養(yǎng)孩子謙讓的品質(zhì)，必須根據(jù)孩子心理發(fā)展特點，教導(dǎo)孩子要學(xué)會與他人分享，能夠進(jìn)行換位思。

　　如果孩子是心甘情愿去做一件事，你會得到意想不到的效果。所以，要孩子學(xué)會謙讓，首先要滿足孩子的心理需求，兌現(xiàn)你對孩子的承諾，讓孩子覺得他做到謙讓他人，就會得到父母的肯定和表揚(yáng)。

　　對孩子進(jìn)行謙讓教育時，家長要切忌強(qiáng)迫的態(tài)度。有時候孩子忍痛割愛，將自己的東西謙讓給他人，是威逼所謂。這種謙讓只是表面的，其內(nèi)心并沒有做到真正謙讓，容易適得其反。

　　那么，父母該如何培養(yǎng)孩子的謙讓品質(zhì)呢？

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