越來越多的家長認識到保護和發(fā)展兒童創(chuàng)造力的重要性;但許多家長由于對孩子的一些創(chuàng)造性表現(xiàn)不太了解,往往在無意中壓制了創(chuàng)造性的發(fā)展。
創(chuàng)造力的重要性;但許多家長由于對孩子的一些創(chuàng)造性表現(xiàn)不太了解,往往在無意中壓制了創(chuàng)造性的發(fā)展。
為了幫助廣大家長在日常生活中及時發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)造性的兒童,心理學家們在多年研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出了以下22個特征。
記住這些特征,也許對于希望自己的孩子能成為具有創(chuàng)造力的人才是有益的。
1.在傾聽、觀察或做事時,精神高度集中,以至聽不見別人的說話或忘了吃飯等。如“哦,我沒聽見你叫我吃飯。”
2.異常的活躍、難以安靜。例如他會說:“我正在思考問題,我不能坐下!
3.說話時喜歡用比喻,而且比喻又很別致。如“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲!
4.有向權(quán)威思想挑戰(zhàn)的傾向。如“為什么書上說的都對呢?”
5.有追根究底的傾向。如“媽媽,我查看了所有的參考書,也看了電視的特別節(jié)目,而且問過老師,可我還是不知道上帝在哪里!”
6.觀察事物很仔細。如“嗨,這只蜈蚣只有41條腿!
7.渴望把自己的發(fā)現(xiàn)告訴別人。
8.即使在閑暇的時間也不放棄創(chuàng)造性活動。如他會說“休息時,我做了樣?xùn)|西!
9.把兩個毫無關(guān)系的東西聯(lián)系起來。如“嘿,媽媽,你的新帽子簡直像個飛碟!
10.堅持把自己的某種想法付諸實施。
11.對各種事情表現(xiàn)出好奇,并渴望了解它們。如“我就是想知道從這個院子的房頂上看出去是什么樣子的,所以我就爬上了房頂!
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