漂亮的衣服,精美的禮物,這固然是寶寶所喜歡的,不過,寶寶更需要的還是充滿歡樂和關(guān)愛的精神生活。在寶寶遇到挫折和困難的時(shí)候,我們要及時(shí)給寶寶傳遞愛的鼓勵(lì),讓寶寶重新站起來,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切。
鼓勵(lì)孩子的三個(gè)要點(diǎn)
1.注意孩子的天生的感悟力
不要認(rèn)為孩子還小,看不出個(gè)陰晴冷暖來,其實(shí)人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會(huì)說話,但他已經(jīng)可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷,比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒,當(dāng)寶寶感受到愉悅的信息時(shí),他也會(huì)感到快樂。
2.采用多元化的表達(dá)方式
寶寶的年齡越小,我們給予他鼓勵(lì)的方式就越要多元化,這樣他才能從感官上得到最大程度的接受,比如鼓掌、微笑、擁抱、眼神的交流、說“你真棒”等等,動(dòng)作和語言相結(jié)合的話,效果會(huì)更好,因?yàn)閷殞殨?huì)感覺到更大力度的鼓勵(lì)。
3.鼓勵(lì)要發(fā)自內(nèi)心
雖然鼓勵(lì)并不需要額外花費(fèi)什么,但是請(qǐng)記住,所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自內(nèi)心的真誠的鼓勵(lì),一味地鼓勵(lì)個(gè)不停并不一定都是正向的積極的鼓勵(lì),反而可能讓孩子對(duì)大人產(chǎn)生質(zhì)疑和不信任感。
19個(gè)愛心鼓勵(lì),讓寶寶順利成長
以下我們提供20種絕妙好招,父母可以用這些方法來鼓勵(lì)您的寶寶,請(qǐng)?jiān)诰唧w運(yùn)用中根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,讓寶寶在愛和鼓勵(lì)的環(huán)境中開心成長吧。
1.滿足基本需求
對(duì)于嬰幼兒而言,滿足他的基本需求是最重要的。在人生的最初階段,要給予寶寶持續(xù)穩(wěn)定的愛,盡量滿足寶寶一切的身心需要,這將有助于發(fā)展良好的親子關(guān)系。一般來說,生理上的需要如哭鬧、大小便、肚子餓等等,只要馬上處理,就可讓寶寶立即得到滿足,而心理上的需求則比較耗費(fèi)時(shí)間,比如情感上的滿足,寶寶的年齡越小,對(duì)大人的依賴就越強(qiáng),這就要求大人要不間斷地頻繁地出現(xiàn)在寶寶身邊,隨時(shí)向?qū)殞殏鬟f這樣的信息:“寶寶,我在乎你!
2.隨時(shí)來個(gè)擁抱
當(dāng)寶寶需要擁抱的時(shí)候,記得要隨時(shí)張開雙臂,全心全意地將寶寶抱在懷里。要知道,寶寶要求擁抱是在尋求安全感,是想通過和爸爸媽媽的身體接觸來獲得一種親密的感受。擁抱之時(shí)交流的不僅僅是體溫,更重要的是無形的情感交流。
3.大聲說“我愛你”
愛,不僅需要時(shí)間來培養(yǎng)和積累,更需要用行動(dòng)來表達(dá)。每個(gè)人都喜歡聽“我愛你”,雖然只是短短的3個(gè)字,但威力卻是無窮的哦,愛讓人充滿勇氣和希望,想要讓寶寶明白你對(duì)他的愛,最好最快最直接的方式就是大聲說出來,寶寶還小著呢,難以揣摩大人的意愿,如果你來個(gè)“愛你在心口難開”,他可真是理解不了呀。
4.來,寶貝,親一個(gè)!
親吻是接納對(duì)方的一種表示,也是愛的表達(dá)方式之一,小寶寶的身上哪兒都是粉嫩嫩的,到處都可以打個(gè)kiss喲,比如額頭、臉頰、脖子甚至是寶寶的小肚皮,在親吻寶寶的時(shí)候配合“嘖嘖”的聲音,則會(huì)讓寶寶感到更加受用,入睡前來個(gè)安吻,可以安撫寶寶的情緒,也能讓親子關(guān)系更加融洽。
5.摸摸小腦袋
用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋,這是帶點(diǎn)溺愛意味的行為,通常這種單純的肢體行動(dòng)會(huì)伴隨著語言一起出現(xiàn),比如爸爸可以撫摩著寶寶的腦袋說:“好,做得好!”當(dāng)寶寶情緒沮喪的時(shí)候,摸摸他的頭還帶有一種“無聲勝有聲”的安慰意義,寶寶肯定能真切地感受到。
6.甜美的微笑
和寶寶親密接觸的時(shí)候,單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。當(dāng)寶寶開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,爸爸媽媽記得要用“微笑”鼓勵(lì)他勇敢地邁出第一步,摔疼了,就給他安撫和呵護(hù),跌倒了,就讓他自己站起來,或者幫助他站起來,切記不要保護(hù)過度,這樣不利于孩子養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的性格 。
7.美麗的床邊故事
在寶寶睡覺之前,請(qǐng)選擇溫馨、優(yōu)美、富有想像力的故事讀給寶寶聽,讓寶寶感覺到溫暖和愛護(hù),這樣可以安撫寶寶的情緒,以便盡快平穩(wěn)入睡。另外也可以放音樂給孩子聽,但是不要播放講故事的錄音,因?yàn)閱渭兊匿浺暨h(yuǎn)不如真人的表情加語音效果好。
8.鼓勵(lì)和贊美永遠(yuǎn)都不多
不要擔(dān)心寶寶聽不懂贊美的確切含義,即便是他聽不懂,單是從你的眼神和表情當(dāng)中,他也能感覺到那是對(duì)他的肯定。自從寶寶出生之后,爸爸媽媽就應(yīng)該懂得及時(shí)、適時(shí)地贊美他。寶寶做對(duì)了事情得到了鼓勵(lì)和贊美,會(huì)激發(fā)一種內(nèi)在的動(dòng)力,讓寶寶以后表現(xiàn)得更好,一開始寶寶可能會(huì)因?yàn)橄氲玫劫澝蓝プ⒁庖恍┬袨,但是?jīng)過長時(shí)間的積累之后,這些良好的行為就會(huì)內(nèi)化成寶寶的一種習(xí)慣,行為舉止中自然而然地就能流露出來。
9.鼓掌
如果說光是語言上的贊美和鼓勵(lì)還不足以表達(dá)你的欣喜之情,那么就鼓掌好了,掌聲是正向的肢體語言,當(dāng)孩子表現(xiàn)良好的時(shí)候,適時(shí)地給予掌聲并配合稱贊的話語,比如“進(jìn)步真快呀!”“做得太棒了!”等等,這樣對(duì)孩子的激勵(lì)會(huì)更大,孩子能感覺到更多的認(rèn)同和自豪感。同時(shí)還可以教導(dǎo)寶寶,告訴他要懂得適時(shí)地給去鼓勵(lì)別人。
10.神奇貼紙
對(duì)于喜愛小玩具的寶寶而言,漂亮的貼紙具有著很大的魔力。爸爸媽媽可以和寶寶約定好,當(dāng)寶寶表現(xiàn)良好的時(shí)候,就獎(jiǎng)勵(lì)他一張貼紙,等這些獎(jiǎng)勵(lì)的貼紙積攢到一定的數(shù)量時(shí),可以答應(yīng)寶寶一個(gè)小小的請(qǐng)求,這個(gè)請(qǐng)求一定要在事先約定好哦,而且最好不要經(jīng)常拿物質(zhì)性的東西來做獎(jiǎng)勵(lì),即便是要拿實(shí)物來做獎(jiǎng)賞也不要輕易送出,可以選擇特別的日子送給寶寶,比如節(jié)假日或者家人的生日等等,這樣更能讓寶寶感受到獎(jiǎng)勵(lì)的可貴。
11.頒發(fā)“好寶寶”獎(jiǎng)狀
既然物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)不適合經(jīng)常使用,那就另辟蹊徑吧,給寶寶做個(gè)“好寶寶”獎(jiǎng)狀怎么樣?拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了,寶寶表現(xiàn)好的時(shí)候就在大卡片上貼上一張可愛的卡通笑臉,當(dāng)集滿了N張笑臉之后,就換發(fā)另外一張更別致的獎(jiǎng)狀,以此給寶寶長久的鼓勵(lì)。
12.專心聽寶寶說話
當(dāng)寶寶和您說話的時(shí)候,千萬不要認(rèn)為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情,這是不重視寶寶的表現(xiàn),請(qǐng)務(wù)必專心聽寶寶說話,只有寶寶感覺到您愿意聽,他才會(huì)更有興趣說下去,從他的言談中,可以了解到他最近在想什么、喜歡或討厭什么、碰到了什么好玩的或煩惱的事情等等,雖然也許很瑣碎,但這表示寶寶愿意和您分享他的生活。
13.5分鐘親親對(duì)談
寶寶太小,親子對(duì)話的時(shí)間太長也不能全部理解,而且寶寶注意力集中的時(shí)間短,所以親子對(duì)話的時(shí)間不要太長,5分鐘就足夠,重要的是把握好親子對(duì)話的時(shí)機(jī),在寶寶愿意和您交談的時(shí)候再開始談,而且在談話的時(shí)候要全身心地投入。當(dāng)寶寶還小的時(shí)候,父母就是他的全部,自然會(huì)唧唧喳喳和你分享他的一切,等孩子長大成人有了自己的生活圈之后,便不再依附于父母,如果您那時(shí)還希望能和孩子保持兒時(shí)的親密關(guān)系,就請(qǐng)從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的親子對(duì)話的習(xí)慣把。
14.溫暖的避風(fēng)港
Be there whenever he needs you.父母要做一處溫暖的避風(fēng)港,讓孩子在受傷時(shí)有一個(gè)療傷的地方,要讓孩子知道,只要他需要,父母隨時(shí)都會(huì)在他身邊,這樣孩子才會(huì)有勇氣去嘗試新的事物,不要認(rèn)為孩子還小,不懂得什么是失敗和挫折,要知道他也會(huì)有負(fù)面的情緒,爸爸媽媽要當(dāng)好他的聽眾,容納下他所有的埋怨和牢騷,對(duì)于他生氣、不開心的原因,既不要責(zé)怪也不要取笑。小小孩的情緒一般來得快去得也快,等他情緒平靜下來之后,就沒什么大問題了。
15.減輕寶寶的分離焦慮
讓孩子隨時(shí)感受到爸爸媽媽對(duì)他的濃濃的愛,將能夠大大降低他的分離焦慮。每天送他去幼兒園的時(shí)候都拉著他的小手,達(dá)到之后親手把他交到老師手里,讓寶寶對(duì)老師產(chǎn)生一種信任感,在離開時(shí)要蹲下和寶寶說再見,告訴他爸爸媽媽要去工作,下午會(huì)來接他回家,讓他知道在幼兒園內(nèi)他會(huì)度過開心的一天。這樣時(shí)間久了,寶寶就會(huì)知道幼兒園只是白天暫時(shí)停留的地方,爸爸媽媽會(huì)定時(shí)來接他回家,而并非是要拋棄他。
16.關(guān)愛與管教并行
鼓勵(lì)是為了引導(dǎo)孩子重復(fù)好的行為,糾正是為了停止孩子不好的行為。要想做一個(gè)成功教養(yǎng)孩子的父母,就要懂得關(guān)愛和管教同時(shí)運(yùn)用。要知道寶寶有時(shí)候是聽不進(jìn)道理的,單憑說教和哄騙都解決不了問題,因此,嚴(yán)格的管教也是必不可少的,要讓孩子知道,該守的規(guī)矩一定要守,否則將導(dǎo)致什么樣的后果。不要擔(dān)心會(huì)嚇到孩子,只要您注意管教的方式方法就好,管教孩子也是為了孩子好,這是一種更深層次的愛,而愛是沒有條件可講的,應(yīng)該全盤接受。
17.陪寶寶一起玩耍
和寶寶一起玩耍,也是獎(jiǎng)勵(lì)的一種方式,不過要玩什么才好呢?當(dāng)然最好是益智型的玩具啦,在游戲的同時(shí)還能開發(fā)寶寶大腦潛能,其實(shí)也可以利用日常用品來做玩具,比如扣子啊飲料瓶蓋子等等,既可以教孩子來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又可以學(xué)習(xí)分類的概念。
18.讓孩子做主
2~3的寶寶已經(jīng)是個(gè)小大人啦,凡事都有自己的想法和意見,在爸爸媽媽總是問他“行不行”“好不好”的時(shí)候,他一般都會(huì)回答“不行”或“不好”,因?yàn)樵谛⌒『⒌男哪恐幸浴胺穸ā眮砜隙ㄗ约旱拇嬖。了解了孩子的這種心理之后,我們不妨在一些小事情上讓寶寶來做一次主,比如玩什么玩具、聽什么音樂、穿什么鞋子等等,在這個(gè)過程中,讓寶寶自己去判斷、去決定一些事情,并且從中獲得成就感。
19.換位思考
大人要嘗試著從孩子的心理角度出發(fā)去思考和解決問題,盡量多揣摩一下孩子心里是怎么想的,他為什么會(huì)怕黑?為什么會(huì)和別的小朋友打架?我們小時(shí)候有沒有怕過黑?我們小時(shí)候是不是也經(jīng)常和其他的小朋友打架?很多看似無法理解的問題,只要我們站到孩子的角度去看一下就明白了,孩子的心理本來就是這樣的嘛,了解了事情的緣由之后,我們?cè)偌右阅托牡囊龑?dǎo),問題的解決就不困難了。
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