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好問(wèn)是每一個(gè)孩子的天性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 智力開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  在美國(guó)人看來(lái),天真好奇是孩子的一種天性。孩子都具有強(qiáng)烈的好奇心、因?yàn)樘肓私膺@個(gè)大干世界,所以孩子們總會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題。而強(qiáng)烈的好奇心也是促使孩子學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)好奇寶寶時(shí),要表現(xiàn)的耐心一些哦~

  在美國(guó)人看來(lái),天真好奇是孩子的一種天性。孩子都具有強(qiáng)烈的好奇心、因?yàn)樘肓私膺@個(gè)大干世界,所以孩子們總會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題。而強(qiáng)烈的好奇心也是促使孩子學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。因此,面對(duì)孩子提出的千奇百怪的問(wèn)題,父母應(yīng)該耐心地解答。如果父母愿意解答孩子提出的問(wèn)題,那么孩子就會(huì)更愿意向父母提問(wèn)。這樣也能拉近父母和孩子之間的距離。

  如果禁止孩子問(wèn)問(wèn)題,也許會(huì)讓自己得到暫時(shí)的寧?kù)o,可是,卻在不知不覺(jué)中壓抑了孩子的好奇心和求知欲望,甚至?xí)⒌艉⒆涌少F的探索精神。

  認(rèn)真對(duì)待孩子的提問(wèn)

  很多美國(guó)父母能夠做到認(rèn)真地對(duì)待孩子提出的問(wèn)題。他們認(rèn)為孩子的思維很活躍,就像一只自由的小鳥(niǎo)在廣闊的天空里自由翱翔。他們思考問(wèn)題的方式也大都是想象式的,并且他們提出來(lái)的問(wèn)題也會(huì)是千奇百怪的。

  面對(duì)這些不可思議的問(wèn)題,做父母的千萬(wàn)不要嘲笑孩子。父母的嘲笑和不嚴(yán)肅對(duì)待,會(huì)像暴風(fēng)雪似的摧殘孩子幼芽般的想象和探索興趣。

  很多美國(guó)父母認(rèn)為,作為父母要很?chē)?yán)肅地對(duì)待孩子提出的問(wèn)題。在向他們進(jìn)行解釋的同時(shí),也要對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。他們相信提出奇怪問(wèn)題的孩子,會(huì)更具有想象力和可貴的探索精神。例如,家喻戶曉的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候就愛(ài)提各種各樣的問(wèn)題。

  例如,太陽(yáng)為什么會(huì)從東邊升起來(lái)?月亮為什么有時(shí)候是圓的,有時(shí)候不是圓的?風(fēng)從哪里來(lái)?雪為什么是白色的?愛(ài)因斯坦的父母對(duì)這些問(wèn)題,總是盡可能找到答案。所以,正是父母對(duì)這些問(wèn)題的尊重和重視,鼓舞了愛(ài)因斯坦,也幫助成就了日后的大科學(xué)家。


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