大家都聽說過“父母是孩子最好的老師”這句話吧?
正如這句話中所說的,父母的行為對孩子有著極深的影響。
孩子從一出生就可以模仿父母的表情,一歲以下的孩子已經可以跟著父母做表情練習。
在孩子不斷長大的過程中,他也能從所接觸的人那里學習到表情。
1985年,菲律賓索索貢的3名心理學家以出生12個月的孩子為對象,進行了所謂“視覺懸崖(visual cliff)”的實驗。
實驗過程是讓媽媽在玻璃板的一端召喚另一端的孩子,試圖讓孩子爬過玻璃板。然后在孩子快要爬到看上去像懸崖的玻璃板時,媽媽做出以下表情。
實驗結果表明,74%的孩子在看到媽媽開心和親切的表情后,能夠通過“視覺懸崖”的考驗。而當看到媽媽生氣或是悲傷的表情時,則很難通過“視覺懸崖”。
特別是當孩子看到媽媽恐懼的表情時,沒有一個孩子能穿過“懸崖”。
類似這樣的實驗證明,不只是父母能對孩子的行為產生影響,面對父母之外的其他人,比如電視上的人,結果也是如此。
12個月大的孩子,會看著電視里出現(xiàn)的演員,開始模仿他們對一個東西的態(tài)度。
像這樣通過模仿別人的行為進行練習的行為,被稱為“社會性參考”。
在眾多有關孩子的“社會性參考”實驗中最有名的是班杜拉(BanduRa)和羅斯(Ross)的波波玩偶實驗。波波玩偶是一個大型的充氣玩偶。
將參加實驗的孩子分為兩組,觀看電視短片。其中一組孩子看到的是電視上的人對波波玩偶采取了攻擊的行為。而另外一組孩子看到的是電視上的人表現(xiàn)出對波波玩偶的喜愛。之后,將觀看過短片的孩子們送到房間里,房間的布置和剛才在電視上看到的一模一樣。結果顯示,在電視上看到波波玩偶被攻擊的孩子,也同樣對玩偶進行了攻擊。而看到波波玩偶被愛護的孩子,卻可以無視放在一邊的玩具刀,和剛才在電視上看到的一樣,表現(xiàn)出對波波玩偶的喜愛。
父母的行為才是孩子最好的老師,比任何教育手段都有效。
回想一下,我們有沒有過因為覺得孩子還小,什么都不懂,就肆無忌憚地在他們面前做一些不適當?shù)呐e動呢?
父母是孩子最好的老師,請牢記這句話!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/521315.html
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