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當(dāng)離開(kāi)時(shí)BB在哭,咋辦?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  當(dāng)你停止思考孩子每天都在哭的理由,你就會(huì)覺(jué)得不那么挫折,并會(huì)采取不同的觀點(diǎn)來(lái)看待這件事情,會(huì)增加更多的耐心。孩子主要是因?yàn)樗珢?ài)你了,而且沒(méi)有辦法忍受沒(méi)有你在身旁照顧的生活,所以才哭起來(lái)。這種愛(ài)的方式,在人生當(dāng)中是不太容易遇到的。

  解決方法

  1上午的時(shí)候不要太趕,早一點(diǎn)把孩子叫起來(lái),這樣他們才能夠在被帶到車?yán)镆郧,就開(kāi)始適應(yīng)這一天的開(kāi)始。讓孩子在口袋里放一些東西,這樣離家的時(shí)候比較不會(huì)寂寞。例如,有一張家人的照片、他很喜歡的玩具,或者有一件T恤聞起來(lái)類似媽媽的味道。

  2差不多準(zhǔn)備五分鐘的時(shí)間,讓你有時(shí)間來(lái)照顧他,可以問(wèn)他:“在我五分鐘后離開(kāi)之前,是否有哪些東西你要給我看呢?”讓他開(kāi)始對(duì)環(huán)境的東西有興趣,而且讓孩子開(kāi)始一天的活動(dòng),這種相當(dāng)短暫的時(shí)間可以協(xié)助孩子適應(yīng)白天的托兒中心。(不要讓這個(gè)時(shí)間延長(zhǎng),你的告別動(dòng)作應(yīng)該要相當(dāng)?shù)亩虝憾姨鹈邸?

  3你可以建立一個(gè)特定的告別動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作包括:例如要抱多少次,或者親他多少次,或者很有趣的方式來(lái)跟他道別。讓你每天的動(dòng)作快速而簡(jiǎn)單,之后馬上離開(kāi),然后揮手微笑。如果你離開(kāi)的時(shí)候充滿痛苦,孩子會(huì)吸收這些情緒,自己要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),好像孩子也能夠擁有很棒的一天。將這些信息經(jīng)由你的話、身體語(yǔ)言以及行動(dòng)傳遞給他。

  4讓孩子明知道,在他這一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,你將會(huì)回來(lái)。例如,“我在你點(diǎn)心時(shí)間結(jié)束之后就會(huì)回來(lái)!弊尯⒆又滥阍陔x開(kāi)的時(shí)候會(huì)做什么事情,而且讓他覺(jué)得這些事情很無(wú)聊!拔覍⑷ノ业霓k公室,然后坐在我的書(shū)桌旁邊,對(duì)著電話講話!

  5大部分孩子在你離開(kāi)的五分鐘內(nèi)就會(huì)停止哭泣,你可以詢問(wèn)保姆,是否孩子也是這樣。如果你覺(jué)得沒(méi)有辦法離開(kāi)一個(gè)哭泣中的孩子,你可以嘗試著先到工作的地點(diǎn),然后打電話回到中心,或者到家后打個(gè)電話,這樣你可以更加確定孩子已經(jīng)停止哭泣,或者是開(kāi)始游戲了。你可以問(wèn)問(wèn)其他把孩子放下來(lái)的父母,詢問(wèn)他們是否曾經(jīng)看到孩子玩得很高興?過(guò)得如何?你也可以嘗試看,沒(méi)有預(yù)警的每周一到兩次,偷偷去看孩子,讓自己安心。

  6堅(jiān)持以上這些方法三十天。如果之后孩子仍然會(huì)哭泣超過(guò)十五分鐘,或者有時(shí)候甚至整天都在哭,那你有可能需要做一些改變,或許孩子還沒(méi)有準(zhǔn)備好要離開(kāi)你這么長(zhǎng)的時(shí)間,你要考慮是否要減少把他放在托兒中心的時(shí)間,或者將孩子留在家里幾個(gè)月以后,再嘗試送他去托兒所。去看看托兒中心的環(huán)境,說(shuō)不定那邊有太多的孩子,或者孩子有某些原因覺(jué)得很不舒服,如果真是如此,考慮換另一個(gè)中心,或換到比較小型的托兒中心。


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