作者簡介：
李中瑩， 華人世界的國際級NLP大師 ：李中瑩老師最早把NLP完整全面地介紹入國內(nèi)，被認為是華人界NLP學問功力最高的導師之一。他在NLP方面的功力也是被認為是首屈一指的，被譽為“華人世界的國際級NLP大師。
他在NLP的領域里，特別是關于一個人的身份(自我)，及操縱他在生活里的態(tài)度的信念系統(tǒng)(信念、價值觀、規(guī)條)，發(fā)展出大量獨到有效的思想技巧和行為技巧。這些技巧，在幫助一個人培養(yǎng)出良好的心理素質(zhì)和精神健康方面非常有效。
經(jīng)過多年全心研究和實踐，推出針對中國家庭問題的系列課程。
2004年，李中瑩老師決定推出“家庭大學”系列的培訓計劃。家庭大學強調(diào)提升做父母及夫妻的正確有效心態(tài)和技巧，包括四個主題的課程：“親子關系”、“夫妻關系”、“孩子快樂學習”和“家長自我提升”。為能夠更快得傳播學問，最大限度的幫助需要的社會群體。
李中瑩老師目前已出版的書籍有四部：
《NLP—幫助人生變得更成功快樂的學問》、《重塑心靈》，《情緒舒導學》、《NLP簡快心理療法》、《戀愛•婚姻》、《愛上雙人舞》等。
其中，《親子關系全面技巧》被譽為父母寶典。
內(nèi)容簡介：
李中瑩老師結(jié)合多年親子關系的相關研究和實踐，告訴讀者，要想孩子有所不同，家長必須先在自己的思想、言談、行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同；自己不準備改變，而只想去改變孩子的家長是不會成功的。每個孩子都具備使他擁有一個成功快樂的人生所需的全部能力。家長只不過是幫助他把這份能力有效地釋放出來。
從家長怎樣看待自己的身份、理想的家庭環(huán)境、父母對待孩子的引導模式、因時施教、情緒教育、親子溝通、正確對待孩子的學業(yè)、消除家長壓力等方面行文，全面系統(tǒng)地介紹了親子關系的各種技巧，為家長正確處理親子關系提供了一整套實際有效的概念和做法，并用插圖及表格的形式提供了一些簡單易學的技巧，讓家長很快就能掌握、運用，并見到實效
本書看點：
◆ 新浪微博育兒名博王人平最敬重的老師，最喜歡的家教著作
◆ 國際級NLP大師李中瑩經(jīng)典著作。基于全球最火爆的NLP學問，發(fā)展出對中國孩子最有效的教育技巧，容易明白、容易學習、容易做到，超100萬孩子受益
◆ 12年暢銷，2013最新升級。案例、觀點全面更新，針對當下孩子的特點，教育效果更顯著，可讀性更強
◆ 王人平這樣評價本書：“精簡、通俗是本書的特點。在一本書中能包容如此多的知識點，是源于李中瑩老師對親子關系的規(guī)律特點深刻的理解和把握，以及多年多領域?qū)W問的積累和嫻熟的語言駕馭能力。本書雖然每個問題闡釋的篇幅都不算長，卻架構(gòu)完整，條理分明，言語簡潔，通俗易懂。”
精彩書摘：
推薦序——把信傳遞下去
與李中瑩老師的相識，緣于微博，始于去年的9月。在此之前的多年，雖已久聞大名，卻不曾想過生命中會發(fā)生交集。從兩年前開始，因為自己孩子的教養(yǎng)問題，開始關注起有關親子關系的話題，并時常在微博上分享一些自己初淺的感悟，這個過程中，幸得李中瑩老師的關注，不斷地給予我教誨、指導、鼓勵和鞭策。記得我在表達自己的謝意時，李中瑩老師的一句話深深感動了我，他說：“我的使命是信差，把有用的學問送到該收信的人。你已經(jīng)用微博在做同樣的事，同道中人了。”這句話既彰顯了一位大師的謙虛、淡泊，更透出了他深深的責任感和使命感。這份人格的魅力令我折服和感動，也給了我莫大的信心和力量。
系統(tǒng)、全面是我讀本書的第一感受。書中內(nèi)容不僅涉及了很多傳統(tǒng)親子書籍中包含的親子溝通、情緒管理、智商提升、高效學習等問題，更有基于近幾年社會中出現(xiàn)的小悅悅事件、名教師家暴、城市高離婚率等所反映出的一些新問題，比如孩子的心理素質(zhì)、家長的心態(tài)調(diào)節(jié)、單親和再婚家庭的親子關系、生命系統(tǒng)等問題。書的內(nèi)容，可以說時代性非常強，幾乎包含了當前親子關系中所能觸及的一切話題。在一本書中用如此多的維度去闡釋親子關系，給人以啟示，還是我第一次讀到。
精簡、通俗是本書的特點之一。在一本書中能包容如此多的知識點，是源于李中瑩老師對親子關系的規(guī)律特點深刻的理解和把握，以及多年多領域?qū)W問的積累和嫻熟的語言駕馭能力�，F(xiàn)在的很多涉及到親子關系，特別是兒童教育學和心理學的書籍，專業(yè)性過強，晦澀難懂，用了很長的篇幅去解釋一個原本很簡單的概念，把簡單的問題搞復雜化，結(jié)果家長不僅沒變得更智慧更從容，反而更迷茫和焦慮。而本書雖然每個問題闡釋的篇幅都不算長，卻架構(gòu)完整，條理分明，言語簡潔，通俗易懂。
實用、可操作性強是本書的又一大特點。全書用大部分章節(jié)去闡述了各種技巧、方法，而不是空泛地去談理論和炒作一些新奇的概念。比如生活中，我們自己或周邊的家長常抱怨學校、老師導致了孩子厭學，但卻從沒想過是不是自己的教養(yǎng)方式有待檢討，是不是自己沒有幫孩子找到一個適合他自己的高效的學習方法的問題呢？書里有一章節(jié)專門談到了提升學習的各種技巧，包括如何培養(yǎng)孩子的心智、情商、智商的各種技巧，而掌握了這些方法，自然具備了自我學習的能力，好的成績只是一個水到渠成的結(jié)果罷了。也正是這種實用性，讓我覺得這本書中的很多方法、技巧不僅讀起來通俗易懂，做起來依然簡單可行。
信念和價值觀的一以貫之，以及深深的人文關懷是我喜歡這本書的最大原因。有關育兒技巧方面的書籍市面也有不少，但如果我們細讀會發(fā)現(xiàn)，很多方法、技巧背后所反應出的價值取向甚至都是矛盾的，比如有的書在理念上大談培養(yǎng)孩子的獨立精神，在章節(jié)上又教授家長讓孩子聽話的各種辦法；在道德層面大批社會上的拼爹現(xiàn)象，而在實務方面又教授家長如何讓孩子比人強，等等。而本書雖然從多維度論述了親子關系的各個方面，但所體現(xiàn)的信念和價值取向卻是非常一致的，就是家長唯一要做的事就是培養(yǎng)出孩子照顧自己人生的能力�；谶@樣的理解，父母自然就會給予孩子充分的尊重，整體的接納和更多的選擇，從而在教養(yǎng)方式上，更多地體現(xiàn)以人為本，尊重孩子作為“人”的尊嚴、價值和唯一性；在親子互動中，更多地傳遞一份人文關懷，相信孩子有內(nèi)在自我成長的動力、能力和秩序。以上是我讀了本書后的整體感受。當然，讀書是很個性化的事，特別是對成年人而言，某種意義上，讀書就是讀自己，每個人都在別人的文字中尋找著自己。而本書，至少對我而言，受益良多。這種收獲，不僅僅是幫助我更好地教育孩子，更重要的是，幫助我自己，在育兒的過程中完成育己，在陪伴孩子長大的過程中，更好地做到自我覺察和自我成長。
在一次聆聽李中瑩老師的教誨中，他在一張紙上畫了個圈，里面寫上我的名字，外面又畫了個圈，寫上家庭，我知道那是指家庭系統(tǒng)賦予的使命，然而老師又在外面畫了個更大的圈，寫上中國，外面再畫一個圈，寫上世界，他告訴我：“你知不知道你現(xiàn)在做的事情可能會影響某一個家庭，而這個家庭的孩子因為受到這種影響將來可能改變中國，他孩子的孩子甚至可以改變世界？而這些事情，你甚至永遠不會知道。”說實話，我以前真的沒想過這個問題，即使現(xiàn)在，我有所覺察，但依然不自信自己有這個能力，但有一點我非常確信，李中瑩老師和他的學問正在做這樣一件事。如他自謙所言，他是一位信使的話，那么這本書就是他給天下父母和孩子的那封信。如果更多的家長，包括我在內(nèi)，能用心地去閱讀和踐行這份信中的理念和方法，那我們對孩子的教養(yǎng)方式會更趨于完善，親子關系乃至家庭關系會更和諧，從而不僅會給孩子一個快樂的童年，更會給孩子一個精彩的未來。
王人平
2013年1月10日
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/456723.html
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