核心提示:猜數(shù)游戲主要是培養(yǎng)孩子的估測能力,它貫穿于整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)階段的學(xué)習(xí)中。
這片拙文的標(biāo)題,不是“叫孩子學(xué)習(xí)身邊的數(shù)學(xué)”,而是“和孩子一起學(xué)習(xí)身邊的數(shù)學(xué)”,是因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)低年級的數(shù)學(xué)課本增加了許多新知識,使許多年輕的爸爸媽媽不適應(yīng)。其實(shí)在生活中有很多實(shí)例可以和孩子一起學(xué)習(xí),下面就和大家分享我和我家妞妞(4歲多)在生活中的一些例子。
孩子生病需要喝中藥,這對于每位家長來說都是一件頭疼的事。為了讓妞妞不怕藥苦,在服藥前我先給妞妞講為什么要吃藥,不吃藥會怎么樣。妞妞懂了,同意吃藥。我怕她因?yàn)樗幙喽型痉椿,就和她玩起了?shù)學(xué)游戲。我說:“我猜今天的藥大約得喝30勺,你猜呢?”妞妞猜6勺就能喝完。怕差距太大,我就鼓勵(lì)妞妞,一邊喝藥一邊計(jì)數(shù),看看能否喝得快,計(jì)數(shù)準(zhǔn)。因?yàn)樗幪嗔,妞妞中途想放棄,我就鼓?lì)她:“你好棒啊!好厲害啊!”妞妞也想把數(shù)學(xué)游戲玩到底,最后終于喝完藥。
如此連續(xù)一周,妞妞猜的數(shù)字越來越接近實(shí)際藥量。
猜數(shù)游戲主要是培養(yǎng)孩子的估測能力,它貫穿于整個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)階段的學(xué)習(xí)中。
為了讓妞妞不缺維生素,我們家每天都要吃水果。這兩天家里買的有梨和蜜橘,這兩種水果也是妞妞的最愛。我剛說:“吃水果嘍!”妞妞就已把梨和蜜橘毫無章法地一個(gè)個(gè)擺在桌上。我想培養(yǎng)妞妞排列組合的概念,就擺一個(gè)梨,一個(gè)蜜橘,一個(gè)梨,一個(gè)蜜橘,問妞妞接下去怎么擺?妞妞就按著這樣的順序往下擺。我又啟發(fā)妞妞,兩個(gè)梨兩個(gè)蜜橘地往下擺,或是兩個(gè)梨一個(gè)蜜橘,兩個(gè)梨一個(gè)蜜橘地往下擺又是什么?妞妞很快就掌握了排列組合的變換。
在和孩子玩游戲的時(shí)候,我們其實(shí)可以創(chuàng)造許多這樣的機(jī)會和孩子一起學(xué)習(xí)。如:在擺積木時(shí),可以引導(dǎo)孩子從不同的角度去觀察,把所看到的不同表達(dá)出來,這主要是發(fā)展孩子的空間概念。吃飯前讓孩子擺擺碗筷,可以滲透一些乘法口訣知識。
“生活中處處有數(shù)學(xué),讓孩子學(xué)習(xí)身邊的數(shù)學(xué)”
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zaojiao/402988.html
相關(guān)閱讀: