作父母的都盼著自己的孩子呱呱墜地后盡快學會說話，用推嫩的語聲叫“爸爸”、“媽媽”。要做到這一點，必須注意把握兒童學習語言的“關鍵期”。

　　關鍵期是指“學習的最佳時機，或形成某種行為的最佳時機。在這個期間給兒童提供刺激最容易獲得反應，錯過了這個時機，反應或者不能獲得或者不能達到最好水平。”而語言是反映大腦發(fā)展狀態(tài)和聰明程度的重要標志，是思維的直接表現(xiàn)。

　　孩子從出生到掌握語言，一般需要3-4年的時間，而語言發(fā)育的關鍵期是2-4歲。專家認為，9個月到24個月(2歲)是理解語言的關鍵期，2歲到4歲是表達語言的發(fā)育關鍵期。此時學習語言效果最佳，而且獲得的語言習慣最容易長期保持下去。

　　語言發(fā)育過程中，最主要的因素是聽覺刺激，一個重度先天性聽力障礙的患兒，在語言發(fā)育的關鍵年齡未得到有效治療，其語言不可能發(fā)育，因而素有“十聾九啞”之說。

由于他們在語言發(fā)育關鍵期沒有得到聽覺刺激，所以智力也不能正常發(fā)展。死后解剖也證明他們大腦皮層革層某些部位存在缺陷。相反，同樣是一名重度先天性聽力障礙患兒，在語言發(fā)育的關鍵期，借助助聽器中安放人工耳蝸等方法，使其能得到聽覺刺激，語言就可以發(fā)育。

　　但錯過了語言關鍵期即使得到聽覺刺激，語言的正常發(fā)育也將成為不可能。有人曾做過這樣的試驗：剛生下來的仔貓是睜不開眼睛看不清物體的，但卻能透光。

　　通常要到8、9天才能睜開眼睛，看清東西。如果在這可以透光但是還睜不開眼睛的8、9天內，用手術方法把仔貓的眼睛皮縫上，使光一點兒透不進去，9天以后，再拆線把眼睛打開，結果這只貓就成了盲貓。

　　用電子顯微鏡觀察這樣的貓腦，就會發(fā)現(xiàn)其大腦皮層視覺區(qū)和相關部位的突然數(shù)量比正常貓腦大為減少。如果出生后立刻作這樣手術，2、3天后拆線，那么仔貓也會變成不完全的盲貓。

　　如果在出生后的頭幾天接受光的刺激，發(fā)育基礎已經(jīng)打好，再作這種手術，就不會成為盲貓。由此可見，聽覺刺激是語言形成不可缺少的重要因素，就象貓的視力發(fā)育不能缺少

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